Diferencia entre revisiones de «Nuevas características de Moodle 2.9»

De MoodleDocs
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             <h4>Arrastrar y Soltar adentro de [[Atto]]</h4>
             <h4>Arrastrar y Soltar adentro de [[Atto]]</h4>
             <p>It's now possible to drag and drop images directly into the Atto editor, for example when editing a course summary or when posting in a forum.</p>
             <p>Ahora es posible arrastrar y soltar imágenes directamente adentro del edito [[Atto], por ejemplo, al editar un resumen del curso o al publicar en un foro.</p>
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             <h4>Búsqueda de archivos del servidor</h4>
             <h4>Búsqueda de archivos del servidor</h4>
             <p>Users with permissions to access server files can now use a search facility, allowing for easy location of files in other courses they have access to.</p>
             <p>Los usuarios con permisos para acceder archivos del servidor pueden ahora usar una herramienta de búsqueda, que les permite localizar fácilmente archivos en otros cursos a los que tengan acceso. Lea más al respecto en [[Archivos del servidor]].</p>
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             <h4>[[Lección]]</h4>
             <h4>[[Lección]]</h4>
             <p> Along with enhancements such as group support, user and group overrides better logging and  improved essay grading interface, the Lesson activity now boasts a new completion condition “Require time spent”.</p>
             <p> Junto con mejoras tales como el soporte para grupos, anulaciones de usuario y de grupo, mejoras en las bitácoras y una mejor interfaz para calificar, la actividad de [[Lección]] ahora tiene una nueva condición de finalización, "Requerir tiempo empleado".</p>
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             <h4> [[Examen]]</h4>
             <h4> [[Examen]]</h4>
             <p> Quizzes can now have section headings and questions can be shuffled  on different pages. It is now possible to require that a particular question be answered before a subsequent one may be accessed, and quizzes along with responses and feedback will now display attractively when printed from the browser.</p>
             <p> Los exámenes ahora pueden tener encabezados de secciones y las preguntas pueden barajearse en páginas diferentes. Ahora es posible pedir que se conteste una pregunta en particular antes de poder acceder a otra pregunta subsecuente, y los exámenes junto con las respuestas y las retroalimentaciones ahora se muestran hermosamente al imprimirse desde el navegador..</p>
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             <h4>[[Foro]]</h4>
             <h4>[[Foro]]</h4>
             <p> If your forum has groups, you only need post once to all of them and Moodle will ensure members of each group can reply</p>
             <p> Si su foro tiene grupos, Uste dsolamente necesita publicar en ellos una sola vez y Moodle se asegurará de que los miembros de cada grupo puedan contestarle</p>
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             <h4> Calificación aprobatoria</h4>
             <h4> Calificación aprobatoria</h4>
             <p> If you are using graded activities it is now possible to set a passing grade during the activity set up process instead of having to edit the gradebook directly..</p>
             <p> Si Usted está usando actividades calificadas, ahora es posible configurar una calificación aprobatoria durante el proceso de configuracón de la actividad, en lugar de tener que editar directamente el [[Libro de calificaciones]].</p>
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             <h4>Respuestas por Email a publicaciones en foro</h4>
             <h4>Respuestas por Email a publicaciones en foro</h4>
             <p> For added convenience, you can now reply to forum posts by email, and even  include attachments! [[Usando Foro| Lea más...]]</p>
             <p> Para mayor conveniencia, ahora Usted puede responder a publicaciones en el [[Foro]] mediante Email, e inclusive puede anexar archivos anexos! [[Usando Foro| Lea más...]]</p>
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             <h4>Pantalla para editar examen mejorada y configuraciones de finalización</h4>
             <h4>Pantalla para editar examen mejorada y configuraciones de finalización</h4>
             <p>The Edit quiz page has been rewritten for improved accessibility, making it much easier to add and manage questions. See [[Construyendo un examen]]. You can also set completion conditions based on a passing grade or when all available attempts have been used up.</p>
             <p>La página para edición del examen ha sido re-escrita para accesibilidad mejorada, haciendo más fácil el añadir y gestionar preguntas. Vea [[Construyendo un examen]]. Usted puede también configurar condiciones de finalización basadas en una calificación aprobatoria o cuando se hayan usado todos los intentos disponibles.</p>
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             <h4>Más de una elección con [[Elección]]</h4>
             <h4>Más de una elección con [[Elección]]</h4>
             <p>You can now allow users to select more than one choice when creating a Choice. [[Configuraciones de elección|Lea más.]]</p>
             <p>Ahora Usted puede permitirles a los usuarios que seleccionen más de una elección al crear una [[Elección]]. [[Configuraciones de elección|Lea más.]]</p>
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             <h4>Archivos adicionales para [[Tareas]]</h4>
             <h4>Archivos adicionales para [[Tareas]]</h4>
             <p> Teachers can now attach files for students when setting up assignments, such as example submissions or answer templates. See [[Configuraciones de tarea]].</p>
             <p> Ahora los profesores pueden anexar archivos para los estudiantes cuando configuran [[Tarea|tareas]], como por ejemplo envíos de ejemplo o plantillas para respuestas. Vea [[Configuraciones de tarea]].</p>
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             <h4>Permanezca informado al suscribirse a eventos</h4>
             <h4>Permanezca informado al suscribirse a eventos</h4>
             <p>[[Monitoreo de eventos]] allows teachers, managers and admins to create and subscribe to events </p>
             <p>[[Monitoreo de eventos]] les permite a los profesores, [[Gestor|gestores]] y administradores crear y suscribirse a eventos </p>
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             <h4>Nuevos eventos</h4>
             <h4>Nuevos eventos</h4>
             <p>More detailed  logging and events have been added, particularly in relation to grades.</p>
             <p>Se han añadido [[bitácoras]] y eventos más detallados, particularmente con respecto a [[Calificaciones|calificaciones]].</p>
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             <h4>Pueden crearse [[Cohortes]] al subirlos</h4>
             <h4>Pueden crearse [[Cohortes]] al subirlos</h4>
             <p>Admins and managers can create cohorts using a csv file either, either from the Cohorts screen or when uploading users. Teachers can now by default enrol cohorts visible to them. [[Sincronización de cohortes|Lea más...]].</p>
             <p>Los administradores y [[Gestor|gestores]] pueden crear [[Cohortes]] usando un archivo [[CSV]], ya sea desde la ventana de Cohortes o al [[Subir usuarios]]. Los profesores ahora pueden por defecto inscribir cohortes visibles para ellos. [[Sincronización de cohortes|Lea más...]].</p>
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             <h4>Una nueva pantalla de 'Todas las Cohortes' para admins</h4>
             <h4>Una nueva pantalla de 'Todas las Cohortes' para admins</h4>
             <p>Administrators can now have a clear overview of all system and category cohorts from the new All cohorts screen. See [[Cohortes]].</p>
             <p>Los administradores ahora pueden tener una vista general más clara de todos los [[Cohortes]] del sistema y de la categoría desde la pantalla de Todas las Cohortes. Vea [[Cohortes]].</p>
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Revisión del 20:32 21 abr 2015

Moodle 2.9


Moodle 2.9 una vez más es el resultado del arduo trabajo de nuestro equipo central de colaboradores y los contribuyentes de la comunidad. Esta versión nos trae mejoras evolutivas significativas a la herramienta del Libro de calificaciones. foros, análisis y usabilidad en muchas áreas, para empoderar a los profesores y mejorar la funcionalidad para todos en todos los dispositivos.

Lea a continuación las principales características de Moodle 2.9 o vea el screencast oficial en la página de YouTube de Moodle HQ: Moodle HQ YouTube page

Los detalles completos de la versión, con información técnica, se pueden ver en las Notas de Moodle 2.9

Para todos los usuarios

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    Mi hogar es ahora el Tablero

    Mi hogar ha sido renombrado como Tablero y en los casos donde los cursos tengan tareas, estas solamente se muestran cuando necesitan atención de parte del profesor (para calificarlas) o del estudiante (enviarlas/re-enviarlas).

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    Nueva página de Mis calificaciones

    El menú del usuario ahora incluye una nueva página de Mis calificaciones, la cual muestra calificaciones de todos los cursos en donde los usuarios son estudiantes. También se muestran los cursos en donde los usuarios son profesores.


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    Nueva página de Mi perfil

    Ingresándose desde el menú del usuario, la nueva página de Mi Perfil proporciona enlaces rápidos hacia entradas del blog, publicaciones de foros, Insignias y , dependiendo de los privilegios del usuario, una variedad de reportes que incluyen una página nueva de sesiones del navegador.

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    Página de sesiones del navegador

    Una página nueva que muestra sus sesiones actuales del navegador, lo que le permite revisar si se le olvidó salir del sitio en alguna computadora diferente (y le permite salirse ahora) y le reasegura a Usted que nadie más está usando su cuenta].

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    Arrastrar y Soltar adentro de Atto

    Ahora es posible arrastrar y soltar imágenes directamente adentro del edito [[Atto], por ejemplo, al editar un resumen del curso o al publicar en un foro.

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    Búsqueda de archivos del servidor

    Los usuarios con permisos para acceder archivos del servidor pueden ahora usar una herramienta de búsqueda, que les permite localizar fácilmente archivos en otros cursos a los que tengan acceso. Lea más al respecto en Archivos del servidor.

Mejoras a Actividades

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    Lección

    Junto con mejoras tales como el soporte para grupos, anulaciones de usuario y de grupo, mejoras en las bitácoras y una mejor interfaz para calificar, la actividad de Lección ahora tiene una nueva condición de finalización, "Requerir tiempo empleado".

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    Examen

    Los exámenes ahora pueden tener encabezados de secciones y las preguntas pueden barajearse en páginas diferentes. Ahora es posible pedir que se conteste una pregunta en particular antes de poder acceder a otra pregunta subsecuente, y los exámenes junto con las respuestas y las retroalimentaciones ahora se muestran hermosamente al imprimirse desde el navegador..

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    Foro

    Si su foro tiene grupos, Uste dsolamente necesita publicar en ellos una sola vez y Moodle se asegurará de que los miembros de cada grupo puedan contestarle

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    Calificación aprobatoria

    Si Usted está usando actividades calificadas, ahora es posible configurar una calificación aprobatoria durante el proceso de configuracón de la actividad, en lugar de tener que editar directamente el Libro de calificaciones.

Mejoras al Foro

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    Subscribirse a discusiones individuales

    You can now subscribe to individual forum discussions and get email copies of just the replies you want! See Configuraciones del foro.

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    Mejor navegación mediante hilos

    Links taking you to the previous and next thread make it much easier to move between important discussions.

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    Respuestas por Email a publicaciones en foro

    Para mayor conveniencia, ahora Usted puede responder a publicaciones en el Foro mediante Email, e inclusive puede anexar archivos anexos! Lea más...

Nuevas Opciones para Examen, Elección y Tarea

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    Pantalla para editar examen mejorada y configuraciones de finalización

    La página para edición del examen ha sido re-escrita para accesibilidad mejorada, haciendo más fácil el añadir y gestionar preguntas. Vea Construyendo un examen. Usted puede también configurar condiciones de finalización basadas en una calificación aprobatoria o cuando se hayan usado todos los intentos disponibles.

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    Más de una elección con Elección

    Ahora Usted puede permitirles a los usuarios que seleccionen más de una elección al crear una Elección. Lea más.

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    Archivos adicionales para Tareas

    Ahora los profesores pueden anexar archivos para los estudiantes cuando configuran tareas, como por ejemplo envíos de ejemplo o plantillas para respuestas. Vea Configuraciones de tarea.

Análisis y Reportes

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    Permanezca informado al suscribirse a eventos

    Monitoreo de eventos les permite a los profesores, gestores y administradores crear y suscribirse a eventos

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    Nuevos eventos

    Se han añadido bitácoras y eventos más detallados, particularmente con respecto a calificaciones.

Cohortes

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    Pueden crearse Cohortes al subirlos

    Los administradores y gestores pueden crear Cohortes usando un archivo CSV, ya sea desde la ventana de Cohortes o al Subir usuarios. Los profesores ahora pueden por defecto inscribir cohortes visibles para ellos. Lea más....

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    Una nueva pantalla de 'Todas las Cohortes' para admins

    Los administradores ahora pueden tener una vista general más clara de todos los Cohortes del sistema y de la categoría desde la pantalla de Todas las Cohortes. Vea Cohortes.

Vea también

Categoría:Nuevas características de Moodle 2.9 lista de páginas que documentan las nuevas características de Moodle 2.9