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Existe documentación diferente para varias versiones de Moodle: Esta página es acerca de la actividad de tarea para Moodle 5.x. La documentación más antigua se encuentra en 45/Actividad de Tarea, 29/Actividad de tarea y Módulo de tarea. |
| Nota: Para quienes no tienen experiencia en esto de las Tareas, se recomienda nuestra Guía rápida de Tarea. |
¿Qué es la actividad de Tarea?
Las tareas permiten a los estudiantes entregar trabajos a su profesor para su calificación. El trabajo puede ser texto escrito en línea o archivos subidos de cualquier tipo que el dispositivo del profesor pueda leer. La calificación puede ser mediante porcentajes simples o escalas personalizadas, o se pueden usar rúbricas más complejas. Los estudiantes pueden entregar las tareas individualmente o en grupos.
¿Cómo se configura?
- En un curso, con la edición activada, seleccione "Tarea" en el Selector de actividades.
- Asígnele un nombre y, en la descripción, explique qué deben entregar los estudiantes. Usted puede cargar un documento de ayuda o de ejemplo desde el área para Archivos adicionales.
- Expanda las demás configuraciones para seleccionar, por ejemplo, los horarios de disponibilidad, cómo desea que entreguen y cómo planea darles Retroalimentación. (Los comentarios en línea le permiten anotar directamente en el trabajo entregado).
- Si desea que verifiquen que están entregando su propio trabajo, o si desea evitar que modifiquen su entrega una vez cargada, explore las configuraciones para el envío. Para que la entreguen en grupo, explore la configuración de entrega en grupo (asegúrese de que su curso tenga grupos).
- Para usar una rúbrica en lugar de una escala de calificación única, cambie el método de calificación a Rúbrica y, una vez guardada la tarea, cree o busque la rúbrica desde el enlace "Calificación avanzada" en el bloque de administración de tareas lateral.
Nota: Solicite a su administrador que revise los valores predeterminados de la tarea si le falta alguna configuración específica.
¿Cómo funciona?
Vista del estudiante
Los estudiantes hacen clic en el enlace de la tarea y luego en "Añadir entrega". Según la configuración de la tarea, tendrán un cuadro de texto para escribir su trabajo o un área de carga para enviar su archivo.
Pueden volver a su trabajo y reescribirlo, o pueden tener que hacer clic en el botón de enviar para enviar una versión final que no se puede modificar. Consulte Configuraciones de tarea para obtener más información.
Vista del profesor
Una vez que los estudiantes hayan entregado el trabajo, hacen clic en la tarea y luego en "Calificaciones". La vista exacta depende de las configuraciones hechas por el profesor y el administrador. Consulte Configuraciones de tarea para obtener más detalles.
Aquí, se puede anotar la entrega (1) y/o descargar (2); se puede ingresar una calificación (3) y proporcionar retroalimentación individual (4). El profesor guarda los cambios (5) y pasa al siguiente estudiante (6).
¡Nueva característica
en Moodle 5.1 !
Los paneles de calificación de tareas se pueden redimensionar arrastrando el borde divisorio, lo que permite más espacio para Métodos de calificación avanzados.
¡Nueva característica
en Moodle 5.1 !
Cuando los estudiantes descargan archivos de la sección Archivos de retroalimentación, Moodle ahora registra un evento (Archivo de retroalimentación descargado). Los profesores y administradores pueden ver estas entradas en "Curso > Más > Reportes > Bitácoras", donde se muestran detalles como el nombre del archivo, el ID del archivo, el usuario y la tarea. Esta mejora ayuda a controlar qué estudiantes han accedido a sus retroalimentación calificadas.
Más información
- Configuraciones de tarea
- Usando Tarea
- Tarea FAQ
- Assessment: Exploring assignments - An intermediate-level Moodle Academy course that explores how to use assignments for both formative and summative assessment.
