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Acerca de Moodle
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=== Características Principales ===
=== Características Principales ===


* [[:en:Roles|Roles]]
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::Sistema de permisos basado en capacidades al detalle, permite la creación de todo tipo de roles y su asignación en todos los contextos de Moodle (sitio, curso, actividad...). Dota a Moodle de una gran flexibilidad en los permisos que se pueden otorgar a los participantes.
::Sistema de permisos basado en capacidades al detalle, permite la creación de todo tipo de roles y su asignación en todos los contextos de Moodle (sitio, curso, actividad...). Dota a Moodle de una gran flexibilidad en los permisos que se pueden otorgar a los participantes.
* [[:en:XML database schema|Esquema de Base de Datos XML]]
* [[:en:XML database schema|Esquema de Base de Datos XML]]

Revisión del 13:36 18 dic 2006

Moodle 1.8

Esta versión se encuentra actualmente en desarrollo. Es inestable y no es recomendable para sitios en producción todavía. Su liberación está planificada para Enero de 2007.

El mayor objetivo de esta versión será la accesibilidad, haciendo que Moodle cumpla completamente los estándares internacionales de accesibilidad.

Moodle 1.7

7 de Noviembre de 2007

Características Principales

Sistema de permisos basado en capacidades al detalle, permite la creación de todo tipo de roles y su asignación en todos los contextos de Moodle (sitio, curso, actividad...). Dota a Moodle de una gran flexibilidad en los permisos que se pueden otorgar a los participantes.
Añadido soporte para MS-SQL y Oracle, con más bases de datos por llegar. Los desarolladores únicamente tienen que mantener un fichero XML para cambiar la estructura de la base de datos, y que incluye un ágil editor para facilitar la edición de esos ficheros.
  • Nuevo interfaz de administración
Completamente modificado, con un diseño accesible y algunas características que proporcionan un acceso rápido y sencillo a los ajustes de Moodle.
Para facilitar la tarea a los desarrolladores de la creación de baterías de pruebas que, en último termino, ayudarán en la creación de versiones mucho más estables.
  • Edición de cursos AJAX (¡INESTABLE, DESACTIVADO POR DEFECTO. UTILÍCELO CON CUIDADO!)
Los formatos de curso en "Tópicos" y en "Semanas" ahora permiten la edición mediante el uso de tecnología AJAX, lo que significa que puedes arrastrar y soltar bloques, actividades y secciones (tópicos/semanas) y todo sucede automáticamente. Sin recargas de páginas.

Otras mejoras

  • Mejoras en el módulo de Base de Datos
    • Los ajustes de las plantillas y de los campos ahora pueden ser guardados como preajustes y compartidos en todo el sitio.
    • Los preajustes son, simplemente, ficheros zip que pueden ser compartidos entre sitios.
    • Moodle 1.7 viene con un preajuste (una galería de imágenes) con más por llegar.
    • Nuevo tipo de datos Latitud/Longitud
  • Mejoras en el módulo Lección
    • La visualización de las pantallas de la lección es mucho más uniforme.
    • Funcionalidades de edición:
      • La vista colapsada tiene un formato más claro, muestra más información de cada página y permite la creación de nuevas páginas.
      • La edición se ha acelerado considerablemente, cambiando las pausas de 3 segundos por redirección por un sistema de notificación.
    • Nueva funcionalidad: mostrar retroalimentación por defecto:
      • Por defecto está activa, por lo que las lecciones antiguas permanecen como eran.
      • Descripción: Si no se da una contestación a una respuesta de una pregunta y el ajuste está en "desactivo", el usuario no ve la página de retroalimentación.
    • Mejoras en el JavaScript utilizado.
    • Muchos problemas solucionados.
  • El profesor puede configurar comentarios que son mostrados al alumno al final de su intento, con el comentario variable según la calificación obtenida.
  • Mejoras en algunos tipos de preguntas:
    • Todos los tipos de preguntas pueden tener una retroalimentación general. Esta es mostrada a los alumnos una vez que han finalizado de contestar la pregunta (dependiendo de los ajustes del cuestionario) y no depende de la respuesta que el alumno haya dado. Utilice esta funcionalidad para comentar la temática de la pregunta o para enlazar con más información sobre la misma.
  • Las preguntas de emparejamiento ahora pueden tener respuestas incorrectas extra, y funcionan cuando dos preguntas tienen la misma respuesta.
  • Las preguntas de opción múltiple pueden tener retroalimentación para toda la pregunta, así como para respuestas específicas. Esto es especialmente útil para preguntas de respuesta múltiple.
  • Las preguntas numéricas pueden tener diferentes respuestas con diferentes precisiones y puntuaciones (hasta ahora esto únicamente era soportado mediante importación de preguntas vía GIFT. Ahora estas preguntas pueden ser editadas desde Moodle).
  • Acepta 'Cheques Electrónicos ACH'. Tras aceptar un cheque electrónico, el administrador que tiene permisos de carga de ficheros, importará un fichero CSV para realizar la matriculación.
  • Mientras una página wiki está siendo editada, permanece bloqueada de forma que otros usuarios no puedan modificarla al mismo tiempo. Los profesores pueden ignorar este bloqueo.
  • Solucionados pequeños problemas (sobre todo relacionados con el uso de una base de datos PostgreSQL con el módulo).

Moodle 1.6.3

10 de Octubre de 2006

Los detalles completos de todos los cambios se encuentran en el Tracker

Problemas de seguridad solucionados

  • Una vulnerabilidad fue descubierta que podría permitir inyecciones de código SQL si un parámetro era utilizado incorrectamente. Los detalles completos de este problema están en el sitio "Moodle Security". Todos los administradores registrados de Moodle fueron notificados directamente por correo el Sábado 30 de Septiembre.

Problemas solucionados

Mejoras incorporadas

Nuevas funcionalidades

Moodle 1.6.2

12 de Septiembre de 2006

Seguridad

  • Solucionado el tratamiento de archivos subidos al módulo de base de datos.
  • Las instancias de los módulos son ahora completamente validadas al crear los objetos del curso. Los desarrolladores deberán utilizar get_coursemodule_from_id() para obtener un $cm válido.
  • El nivel de informe de error ha sido ajustado a 5, los E_WARNINGS ya no son nunca mostrados en sitios en producción con el debug desactivado.
  • Muchos problemas del fichero "help.php" visualizando información inapropiada solucionados.
  • Problemas solucionados en las copias de seguridad programadas visualizando información inapropiada.
  • Añadida detección básica de directorios dataroot accesibles desde Internet. El instalador de Moodle ahora sugiere una localización fuera de la zona web.
  • Los ficheros swf ahora están desactivados por defecto en el plugin multimedia.
  • "forgot_password.php" ahora no permite la enumeración de correos o de nombres de usuario por defecto, el comportamiento antiguo puede ser activado ajustando la variable "protectusernames" a "No".
  • Algunas potenciales inyecciones de SQL solucionadas mediante conversiones automáticas en la capa ADOdb.
  • Problemas teóricos en "doc/index.php" y "files/index.php" solucionados.
  • El acceso a los ficheros de los filtros tex y álgebra bloqueado cuando los filtros están desactivados.
  • Las redirecciones utilizando "jumpto.php" ahora están protegidas con sesskey.

Problemas Solucionados

  • Solucionado error en la actualización de foros leídos.
  • Los locales de los paquetes de idioma deberían funcionar finalmente, por favor compruebe su configuración y deje vacío el campo "Locale".
  • Añadido un enlace inexistente a las peticiones de cursos.
  • Solucionados varios problemas del glosario con caracteres no ASCII.
  • Solucionado un bug por el que una pregunta de cuestionario no era evaluada si el profesor había añadido un comentario con el carácter ' .
  • La importación de cuestionarios de BlackBoard V6 es ahora mucho más fiable.
  • Arregladas las copias de seguridad programadas - no funcionabas en 1.6 y 1.6.1
  • Solucionada la visualización del icono de invitado en el listado de cursos.
  • Las sesiones almacenadas en la base de datos ahora respetan el ajuste "sessiontimeout".
  • Solucionados problemas de redirección (instalación y actualización) que producían errores del tipo "Table xxx already exists".
  • Módulo lección: el botón "Continuar" ya no se visualiza durante 3 segundos tras la creación de ramas.
  • Módulo lección: ahora comprueba correctamente el formato de los ficheros a importar.
  • Módulo lección: la retroalimentación del proceso de importación ha sido corregida.
  • ... y muchos otros problemas más pequeños.

Nuevas Funcionalidades

  • Pasarela de Pago Authorize.net: Configuración automática de los tipos de tarjetas de crédito si la pasarela no acepta alguna de ellas.

Problemas Conocidos

  • La imágenes de categorías publicadas no se visualizan correctamente.

Moodle 1.6.1

20 de Julio de 2006

Problemas solucionados

  • Solucionados problemas con el idioma Turco.
  • Mejorados los plugins Authorize y Paypal.
  • Solucionado un importante problema relacionado con la restauración del módulo Base de Datos.
  • Solucionada la restauración del módulo HotPot cuando contenía intentos.
  • Pequeños problemas del módulo Base de Datos solucionados.
  • Los caracteres especiales en gráficos funcionan ahora en prácticamente todos los idiomas.
  • Revisado y solucionados los códigos de locale en los paquetes de idioma para sistemas *Unix.
  • Solucionado un problema al utilizar Recursos con Bloques en la página principal.
  • Solucionada la desaparición de eventos en el primer día del mes en el Calendario.
  • Solucionados unos cuantos problemas en el módulo Lección - puntuaciones, ramas y problemas con el editor HML.
  • Solucionado problema con el enlazado entre módulos en la restauración de cursos - por favor no utilice copias de seguridad de cursos realizadas con la versión 1.6 inicial de Moodle.
  • Algunos problemas con la visualización de documentos PDF solucionados.
  • Solucionados varios problemas en el manejo de grupos múltiples.
  • Solucionados problemas con el uso del alfabeto en el módulo Glosario.
  • Mejoras y correciones en el tema Chameleon.
  • Eliminados todos los paths fijos que existían al directorio "admin".
  • Solucionados problemas moviendo secciones de un curso.
  • Varios problemas con los Cuestionarios solucionados.
  • Las preguntas son ahora exportadas al directorio "backupdata".
  • Añadida solución para evitar problemas al editar simultáneamente dos Cuestionarios en un navegador
  • Muchos otros problemas del módulo Cuestionario solucionados - gracias Tim!
  • Solucionados problemas en IE al utilizar acesos seguros, debido a algunos objetos siendo servidor de forma "insegura".
  • Mejorado el chequeo de cookies en la página de acceso.
  • Solucionado un potencial problema de seguridad relacionado con ficheros .zip maliciosos.
  • Comprobaciones en los parámetros de entrada del guión help.php añadidos.
  • El guión view.php del Calendario ahora respeta si el sitio funciona con "forcelogin".
  • Y muchos otros pequeños problemas que desaparecerán con la actualización.

Nuevas Funcionalidades

  • Mejoras en los ajustes de la página principal - ahora puede ser diferente para usuarios que hayan iniciado la sesión y la visualización de categorías ha sido mejorada.
  • Mejorada la visualización de la página de administración.
  • Posibilidad de cambiar el tipo de letra para los gráficos en todos los idiomas - "moodledata/lang/default.ttf" tiene preferencia sobre "lib/default.ttf".
  • Los paquetes locales de idioma también pueden tener su propia tipografía "default.ttf".
  • Mejorado el interface de mantenimiento de cadenas de idiomas.
  • Nueva opción de configuración $CFG->allowvisiblecoursesinhiddencategories

Problemas Conocidos

  • La imágenes de categorías publicadas no se visualizan correctamente.
  • Un pequeño número de sitios han reportado problemas en la actualización del módulo Cuestionario - ¡por favor no olvide hacer siempre una copia de seguridad completa de la BD antes de cualquier actualización!

Relacionado

  • Muchos módulos de terceras partes ya deberían estar listos para funcionar con Moodle 1.6 - debe instalar las nuevas versiones antes de llevar a cabo la migración a UTF-8.
  • Disponible una nueva integración de phpMyAdmin - soluciona problemas de seguridad y ofrece una mejorada compatibilidad con PHP5.

Moodle 1.6

20 de Junio de 2006

NOTA: Moodle 1.6 requiere PHP 4.3.0 y MySQL 4.1.16 (4.1.12 si únicamente está utilizando idiomas latinos). Aquí puede encontrar más información: Actualización de moodle 1.6.

Nuevas características

Moodle es ahora 100% Unicode, lo que significa que todos los idiomas pueden ser mezclados y que un buen número de problemas debido al uso de distintos juegos de caracteres ha desaparecido.
Un nuevo sitio centralizado para toda la documentación de Moodle, incluyendo enlaces desde el mismo Moodle.
¡Un nuevo módulo de actividad que permite una colección colaborativa de datos estructurados, útil para muchas cosas!
Integrada a través de un formato de curso y un módulo de actividad.
Posibilita la reflexión permanente. Las entradas quedan marcadas y pueden ser vistas por el usuario, curso, grupo, sitio, etc. Contiene un nuevo servicio de palabras clave.
Ahora todos los informes están centralizados bajo "Informes de Curso" e "Informes de Administración". Nuevos informes pueden ser escritos como plugins e instalados fácilmente. Un nuevo tipo de informe lo constituye el sistema de estadísticas de curso de Catalyst.
Ahora las preguntas son almacenadas en un banco central que brinda la posibilidad de reutilizarlas en otros módulos.
Una interfaz de tipo salpicadero que permite que cada usuario tenga una visión general de todos sus cursos, etc.
Esta integración inicial con Hive permite a los profesores subir, navegar, buscar y seleccionar recursos dentro del repositorio externo.
Los usuarios pueden formar parte de múltiples grupos dentro de un curso
Admite cargar como recurso cualquier paquete de contenido, incluyendo un repositorio opcional para compatir recursos entre cursos.
Permite la selección individualizada de actividades y recursos tanto en la copia de seguridad como en la restauración de cursos.
Un tema Moodle interactivo
Los sistemas de matriculación de Moodle pueden ser utilizados simultáneamente en el mismo sitio. También, como novedad el método de matriculación IMS Enterprise.
Permite la matriculación automática mediante pagos realizados vía pasarela.

Ver también

Moodle 1.5.4

21 de Mayo de 2006

(Como esta versión contiene importantes soluciones a problemas de seguridad, es altamente recomendable para todo el mundo utilizando versiones anteriores de Moodle, actualizarse tan pronto como sea posible)

Problemas solucionados

Seguridad

  • Mejoras en la limpieza de html realizada por kses. SC#204.
  • Prevención en el cambio de contraseñas no deseadas. SC#225.
  • Solucionado aviso de Secunia SA18267 e incremento de registro de actividades sospechosas.
  • Eliminados las tests de ADOdb en relación con el aviso de Secunia SA18267.
  • Solucionada la lógica de la variable $CFG->forceloginforprofiles. SC#207. Cambios obtenidos desde HEAD.

General

  • Varias actualizaciones y mejoras en los Chequeos de Entorno permitiendo comprobar si su servidor cumple los requerimientos futuros de Moodle.
  • Bug 4619. Solucionado un problema con unas consultas a BD que no cumplían las normas de codificación.
  • Bug 4607. Evitado el duplicado de los nombres cortos de cursos en la restauración de cursos.
  • Solucionado un problema con los filtros de auto-enlazado y los frames.
  • Importantes mejoras en las nuevas funciones de manejo de textos multi-byte.
  • Pequeños cambios al instalador.
  • Bug 3853. Algunas mejoras importantes en la restauración de acciones de registros.
  • Bug 4328. Evitados algunos avisos en el código de los bloques.
  • Bug 4341. Soporte multi-idioma extendido al menú "saltar a" (visualizado en modo compactado).

Matriculación y Metacursos

  • Auth/LDAP: Mejorado el soporte de ActiveDirectory.
  • Enrol/Authorize.net: Soporte para PostgreSQL añadido y mejoras en el acceso a la BD (índices).
  • Authorize.net: Soporte para "Address Verification System" (AVS) añadido.
  • Authorize.net: Servidor seguro debe estar activado ($CGF->login_https) para las páginas de pago.
  • Authorize.net: Muestra dos formularios si la clave de matriculación del curso está definida (formulario interno y formulario propio de Authorize.net).
  • Authorize.net: Solucionado problema con IIS. No se reconoce empty($_SERVER['HTTPS']), pero se acepta HTTPS=off.

Foros

  • Bug 4355. Solucionado un problema de visualización en la página de la lista de los foros.
  • Bug 4360. Solucionado un problema con MySQL 5 y la visualización de discusiones.
  • Bug 4431. Solucionado un problema que afectaba a la visibilidad de los foros del Sitio.

Glosarios

  • Bug 4543, 4713. Solucionados algunos problemas con entradas y categorías con más de una palabra en sus títulos.
  • Bug 4858. Solucionado un problema con los formatos que, en algunas ocasiones, no eran detectados correctamente.
  • Bug 4915. El formato the "Lista de Entradas" ahora visualiza el botón de "Enviar Calificaciones".

Hotpot

  • Añadido soporte para cuestionatios HotPotatoes 5 (incluyento JBC y el antiguo JQuiz).
  • Removido el peso de las preguntas en la importación de JCloze.
  • Solucionada la importación de JCloze en el módulo cuestionario como una pregunta de respuesta múltiple.
  • Solucionado un problema restaurando intentos.

Lección

  • $navigation y $grade_value no eran correctamente definidos al utilizar las lecciones en el sitio.
  • Bug 4174. Las lecciones con preguntas de tipo ensayo no pueden ser evaluadas si no se ha finalizado el intento.
  • Bug 4216. Añadido botón de cancelar.
  • Solucionado problema al almacenar preguntas numéricas.

Cuestionario

  • Fixed bug 4250: Añadidos porcentajes a los selectores de calificaciones.
  • Fixed bug 4495: Evitadas algunas comprobaciones en la previsualización del profesor.
  • Fixed bug 4544: Problemas de exportación en algunos idiomas solucionados.
  • Fixed bug 4780: Problema en el re-envío de respuestas solucionado.
  • Fixed bug 5070: Los estudiantes no pueden ver los cuestionarios si están cerrados.
  • Desactivado el recálculo automático de cuestionarios que son contruídos con base en el último intento.
  • Un buen número de problemas de interfaz han sido corregidos.

Recursos

  • Solucionado un problema en la restauración de cursos que producía una incorrecta regeneración de enlaces.
  • Cambios a la función delete_instance() para permitir futuras mejoras/ampliaciones.

Wiki

  • Solucionado un problema enviando información "double-slashed" a la Base de Datos.
  • Bug 3830. La carga de contenido inicial desde la zona de ficheros del curso ahora funciona.

Moodle 1.5.3

11 de Noviembre de 2005

(Como esta versión contiene importantes soluciones a problemas de seguridad, es altamente recomendable para todo el mundo utilizando versiones anteriores de Moodle, actualizarse tan pronto como sea posible)

Unas pocas cosas nuevas

  • Soporte para SCORM 1.3 (SCORM 2004) añadido!
  • Interface de evaluación de las Tareas muy mejorada, incluyendo una opción de "evaluación rápida".
  • Una nueva API para funcionar en sistemas Single-Sign-On está disponible.

Problemas solucionados

General

  • Añadidos avisos para el administrador cuando Moodle es ejecutado bajo una configuración de PHP que se considera insegura.
  • Contiene soluciones a algunos problemas de seguridad recientemente encontrados (ver security.moodle.org).
  • Las copias de seguridad ahora se realizan mucho más rápido en instalaciones medianas y grandes. Muchos problemas han sido solucionados en este área.
  • El listado de tamaño de los directorios ahora puede ser realizado mucho más rápido en servidores Linux/Unix, gracias a una variable que se puede activar en Administración->Variables: "path_to_du".
  • Las IPs registradas en la actividad de Moodle cuando el servidor o los clientes están detrás de un proxy son ahora mucho más exactas.
  • Solucionados problemas con algunos aceleradores de PHP.
  • Los guiones de actualización han sido mejorados y ahora funcionan mucho mejor en instalaciones PostgreSQL.
  • Mejoras varias en el código específico de la versión PostgreSQL.
  • La actualización a Moodle 1.5.3 soluciona algunos problemas causados en anteriores actualizaciones del módulo Diario y Tarea online.
  • Las librerías RSS ahora soportan categorías RSS 2.0, ver bug 3654.
  • Mejorada la accesibilidad en la subida de archivos, ver bug 3662.
  • Mejorado el funcionamiento de todo el sitio bajo HTTPS, ver bug 3848.
  • Los accesos de los robots de búsqueda, (como Googlebot) son ahora controlados, evitando el acceso a URLs incorrectas, ver bug 3958.
  • Mejor soporte de zonas horarias para usuarios no conectados.
  • Mejor soporte de zonas horarias para eventos repetitivos en el calendario.
  • Pequeñas mejoras en los módulos lección, consulta y calificaciones.
  • Mejoras CSS en los temas "formal_white" y "orangewhite".
  • Mejorada la paginación en el listado de cursos y en la visualización de registros.
  • Solucionado un bug relacionado con IE por el que el editor HTMLArea era ocultado por otras partes del entorno.

Autenticación

  • Solucionados problemas en el cambio y pérdida de passwords con autenticaciones externas.
  • La información recibidad desde BD externas o desde LDAP ahora es truncada correctamente.
  • Solucionado el bug 4305 -- mejor funcionamiento de la página de login con las formas seguras activadas (secureforms).
  • Mejorado el funcionamiento de datos utf-8 en las autenticaciones externas.
  • LDAP: Solucionados problemas en los guiones de sincronización y registro de usuarios.
  • LDAP: Solucionado el bug 3141 - No era posible actualizar la información con autenticación LDAP.
  • LDAP: Solucionado el bug 3992 - Las contraseñas con comillas ahora funcionan - créditos para Kita.
  • LDAP: Mejorado el soporte de ActiveDirectory.
  • LDAP: Solucionado el bug #3594.
  • LDAP: Mejor manejo de campos múltiples.
  • LDAP: Solucionado el problema existente al utilizar el DN de LDAP como idnumber - gracias a Jeff Graham - http://moodle.org/mod/forum/discuss.php?d=28840

Matriculación y Metacursos

  • Metacursos: Ahora no es posible conseguir acceso a metacursos mediante la matriculación manual.
  • Metacursos: MySQL v3.23.x es soportada sin problemas.
  • DB: Las búsquedas de matriculados funcionan perfectamente con Moodle en MySQL y Postgres.
  • DB: Bases de datos externas (no MySQL) ahora pueden ser utilizadas como bases de datos de matriculación.
  • LDAP: Solucionada una llamada incorrecta a "add_teacher" en LDAP.
  • LDAP: Servidores caídos o no accesibles ya no evitan el acceso a Moole.
  • LDAP: La autocreación de cursos vuelve a funcionar.
  • LDAP: Solucionados varios problemas enviados por Jeff Graham y Barron Koralesky -- incluyendo los bugs 3912 y 3974.
  • LDAP: Es posible establecer conexiones no anónimas a LDAP.
  • Authorize.net: Varios problemas solucionados.

Recursos

  • Problema resuelto: Evitado el enlace a actividades vacías o no-existentes.

Foros

  • Optimizaciones de todos los tipos al sistema de seguimiento de mensajes leídos/no leídos, especialmente para PostgreSQL.
  • Solucionados algunos problemas con PostgreSQL.
  • Algunas aciones nuevas son ahora soportadas por la copia de seguridad y restauración al procesar registros, ver bug 3582.
  • Los mensajes de los foros publicados con canales RSS ahora soportan información de categoría de forma que algunos agregadores de RSS son capaces de agrupar los mensajes,ver bug 3654.
  • Mejorada la visualización en páginas de las búsquedas en los foros.

Bloques

  • Mejoras de rendimiento.
  • Solucionados problemas en el proceso de actualización, incluyendo mejoras en PostgreSQL y en el uso de memoria.
  • Solucionado el bug 3478: No era posible crear canales RSS como creador de cursos.
  • Solucionado el bug 3793: Evitada la visualización de un mensaje de aviso de PHP en el bloque de elementos de glosario cuando un curso no tenía glosarios definidos.

Cuestionario

  • Mejoras en los estilos CSS.
  • Mejorada la compatibilidad con temas que contienen formularios en la cabecera.
  • El resaltado de las respuestas correctas ahora puede ser desactivado.
  • Solucionado el bug 3986: Demasiadas preguntas aleatorias. (mindforge)
  • Arreglados los iconos sin acción.
  • Solucionado el bug 3899 y eliminados algunos mensajes de error.
  • Solucionado el bug 3950: Solucionada inconsistencia en los cuestionarios con múltiples intentos.
  • Solucionado el bug 3953: El tamaño de la página de informe puede ser ajustada a 0, créditos para Jean-Michel.
  • Solucionada una potencial situación de pérdida de información, ver bug 3915.
  • Solucionado el bug 3884: El resaltado de preguntas con 2 ó 3 respuestas es ahora correcto.
  • Solución para el problema que evitaba que los alumnos pudieran visualizar las respuestas correctas resaltadas.
  • Solucionado el bug 3804: Incompatibilidades entre preguntas en las versiones 1.5 y 1.6.
  • Solucionado el bug 3822: Las previsualizaciones ahora no cuentan como intentos.
  • Solucionado el bug 3807: Problemas en la numeración de las preguntas.
  • Mejoras en el plugin de análisis de items, realizado por Jean-Michel.
  • Ahora el cronómetro es reseteado para evitar finalizaciones anticipadas.
  • Varias mejoras aportadas por Jean-Michel Vedrine. Ahora se puede modificar el número de intentos por página mostrados en pantalla y descargar los resultados a Excel o fichero de texto, incluyendo las calificaciones detalladas.
  • Solucionado problema de exportación en idiomas distintos del inglés.

SCORM

  • Ahora se soporta SCORM 1.3 (SCORM 2004)!
  • Solucionados problemas con la búsqueda del anterior y siguiente SCO.
  • Solucionados problemas relacionados con el "masteryscore".
  • Solucionado un problema con el seguimiento de cursos AICC.

Wiki

  • La visualización de la historia de una página ahora es mostrada y funciona correctamente,ver bug 3750.

Filtros

  • El filtro multimedia ahora encuentra múltiples enlaces en el código HTML.
  • Filtro censor: Añadida una palabra como título para las versiones tachadas. El filtro puede ocultar palabras importantes por error (p. ej. putativo) y debe existir alguna forma de recuperar el significado original.

Moodle 1.5.2

16 de Julio de 2005

Problemas solucionados

  • La actualización desde el Diario al nuevo módulo Tarea ahora funciona correctamente. :-/
  • Los submódulos de las Tareas se actualizan de forma apropiada.
  • Otros cuantos problemas en las Tareas solucionados.
  • El módulo Diario está desactivado por defecto en instalaciones nuevas.
  • La página de login funciona ahora 100% sobre HTTPS (si así se configura).
  • Varias modificaciones en el tema Standard.
  • Solucionado un problema en la visualización de preguntas emparejadas del Cuestionario.
  • El Editor de Idiomas ya no crea ficheros vacíos (era la causa de un problema en la lista de países).
  • Solucionados algunos fallos en la validación de manifiestos en el módulo SCORM.
  • El filtro multi-idioma ahora soporta paquetes de idiomas cuyo nombre contenga números (ja_utf8, ...).
  • La descarga de archivos ahora es forzada (soluciona problemas con IE y mejora algunos aspectos de seguridad).
  • El debug del re-enlazado automático en la restauración de cursos ahora es visualizado correctamente.
  • El reproductor MP3 (versión grande) visualiza las etiquetas ID3 correctamente.
  • Algunas mejoras en el demonio del Chat.

Algunas cosas nuevas

  • El tema Orangewhite ha sido optimizado para su uso en PDAs.
  • La página de mensajes de un usuario puede ser llamada sin especificar un "userid".
  • El crawler de Altavista puede acceder a Moodle como invitado cuando este acceso está permitido para Google.

Moodle 1.5.1

8 de Julio de 2005

Problemas solucionados

  • Varios problemas potenciales de seguridad solucionados.
  • El ajuste "allowobjectembed" ahora funciona correctamente.
  • Solucionados problemas de velocidad en IE causados por las nuevas lengüetas.
  • Las opciones de cortar y pegar en el editor con Firefox ahora muestran un mensaje más apropiado.
  • Solucionado un problema en las sesiones que afectaba a las actualizaciones de versiones muy antiguas de Moodle.
  • Solucionado un problema de edición del Menú Principal del sitio.
  • Unos cuantos detalles de visualización con CSS en distintas zonas has sido corregidos.
  • Solucionado el problema existente al añadir foros de una discusión.
  • Solucionados problemas en el módulo lección acerca del cálculo de calificaciones y fechas.
  • Solucionado un problema en las lecciones al añadir clusters después de una página.
  • Modificado el filtro censor para que trabaje mejor con temas antiguos.

Algunas cosas nuevas

  • Nuevo tema: Wood.
  • El tema Metal ha sido actualizado a la versión 1.5.
  • Muchas actualizaciones en prácticamente todos los idiomas, incluyendo uno nuevo: Camboyano.
  • Los bloques pueden ejecutar ahora código propio cada vez que una nueva instancia es creada o eliminada (esto resulta de mucha utilidad para aquellos bloques que necesitan definir estructuras de datos complejas).
  • El asistente de preguntas calculadas del cuestionario ha sido reprogramado.
  • La selección de módulos en la copia de seguridad y restauración de cursos ha sido mejorada y ahora es mucho más sencilla.
  • Mejorado la funcionalidad de re-enlazado en la copia de seguridad y restauración de cursos. Ahora es más rápida y fácil de implementar en nuevos módulos.

Moodle 1.5

5 de Junio de 2005

Características Principales

  • Las páginas Web ahora cumplen las especificaciones XHTML Transitional 1.0
  • Accesibilidad mejorada, acerImproved Accessibility, apuntando a la confirmidad con los criterios WAI (W3C), SENDA (UK) y Sección 508 (US).
  • Nuevo Sistema de Temas, realmente potente, que permite temas en cascada, temas por usuario, temas por curso, con un control muy exacto de cada página de Moodle utilizando CSS.
  • Nueva funcionalidad de Mensajería Integrada para la comunicación directa entre todos los usuarios de sition, incluyendo ventanas emergentes en tiempo real, notificación, copias por correo electrónico, bloqueo de usuarios, historia, editor WYSIWYG, etc.
  • Seguimiento de Mensajes leídos/no leídos en los Foros con resaltado que permite ver todos los mensajes nuevos rápidamente y controlar cómo son mostrados (por foro, por usuario o por sitio).
  • Nuevo Sistema de Bloques, que permite múltiples copias de los mismos y una mejor configuración.
  • Completo soporte para los Cambios de Horario en cada localidad del mundo, de tal forma que, en todo momento, se visualice el tiempo local de forma correcta para todos los eventos.
  • Libro de Calificaciones completamente renovado que permite ponderar el peso de las actividades, añadir calificaciones extra (o ignorar otras) con una cisualización mejorada.
  • Se puede exigir a los usuarios que acepten una Política del Sitio antes de acceder a él.

Otras Mejoras en el Sistema

Administración

  • Nuevo "modo de mantenimiento" que permite a los administradores desactivar temporalmente un sitio (durante actualizaciones, por ejemplo).
  • Moodle puede descargar automáticamente una nueva lista de conas horarias desde moodle.org o de otros sitios e instalarla en la base de datos (ficheros con formato Olson también son solportados).
  • Nueva versión del módulo "MySQL Admin" (disponible de forma separada).
  • Nueva página de opciones del calendario que proporciona la posibilidad de configurar el comportamiento del calendario.

Autenticación

  • Soporte para Shibboleth
  • Soporte para CAS
  • Soporte para PAM
  • Mejorada la integración con LDAP, de tal forma que ahora LDAP puede controlar la creación de cursos y la distribución de grupos. Mejoras en el rendimiento y escalabilidad de la sincronización de usuarios.
  • Algunos campos del usuario pueden ser bloqueados por el administrador al emplear modos de autenticación externa.
  • Mejoras en el control de sesiones que ahora detecta el problema de las "sesiones cambiadas" que ha sido encontrado en algunas intalaciones problemáticas de PHP y ahora es evitado.
  • Las sesiones pueden ser almacenadas en la base de datos (¡perfecto para instalaciones en clusters!
  • Se puede forzar a los usuarios a cambiar su contraseña.

Archivos

  • La navegación por los archivos ha sido estandarizada en todos los sitios.
  • Mejorada la subida de archivos, con soporte para la comprobación automática de posibles Virus utilizando ClamAV.
  • La opción "slasharguments" ahora funciona bajo IIS (es necesario actualizar a PHP 4.3.11 para que funcione en modo ISAPI) .

Filtros

  • Estandarizada la librería de filtros que permite la creación de nuevos filtros que necesiten buscar y resaltar prácticamente trivial.
  • Grandes mejoras en la eficiencia de filtros complejos como el filtro del Glosario.
  • Nuevo filtro "Tidy" ahora emplea el programa "W3C Tidy" para, opcionalmente, limpiar cualquier texto introducido por los usuarios en todo el sitio y convertirlo a código XHTML válido.
  • Mejorado el filtro "Censor", ahora rellena con negro las palabras utilizando estilos y emplea una lista de palabras de los paquetes de idioma.
  • Mejorado el Reproductor Flash MP3, ahora muestra una barra de progreso mientras se está descargando y/o reproduciendo.
  • Mejorado el filtro Multi-Idioma que ahora es más rápido, más permisivo con los errores de sintaxis y utiliza una nueva nomenclatura más apropiada para ser empleada en el Editor HTML: .
  • Los filtros que realizan enlaces (glosarios, nombres de las actividades...) pueden ser configurados para enlazar todas las ocurrencias (funcionamiento anterior), la primera en cada bloque de texto o únicamente una en toda la página ($CFG->filtermatchonepertext, $CFG->filtermatchoneperpage).
  • Muchos más textos pueden ser filtrados ahora en Moodle, incluyendo los nombres de las actividades, encabezados y otros muchos pequeños textos. Esto hace posible diseñar de forma completa sitios multi-idioma en Moodle que aparecen, de forma completa, en el idioma seleccionado por el usuario.

Temas

  • Los módulos pueden proporcionar sus propios estilos estándar.
  • Los temas pueden invalidar estilos de otros temas.
  • Los usuarios y los cursos pueden elegir sus propios temas si el administrador lo permite.
  • Implementación de lenguetas en muchas páginas.
  • Los Módulos, Bloques e Idiomas pueden definir sus propios estilos estándar.

Editor HTML

  • La barra de botones que se muestra en el editor es ahora confiurable por el administrador.
  • Es posible buscar y reemplazar texto dentro del editor (con el uso opcional de expresiones regulares).

Gestión de Cursos

  • Importación transparente de cursos desde Blackboard 5.5 (soporte parcial para 60.0).
  • Nueva funcionalidad de meta-cursos que permite que los usuarios sean automáticamente matriculados en un curso (el metacurso) cuando están matriculados en cualquiera de los cursos vinculados.
  • Nueva herramienta para copiar contenidos desde un curso a otro.

Nuevos Bloques

  • Bloque HTML: permite colocar contenidos arbitrarios (texto, imágenes, enlaces...) en la página principal de cualquier curso.
  • Canales RSS remotos: permite mostrar canales de noticias externas dentro de cualquier curso de Moodle.
  • Selección de Glosario: para seleccionar y mostrar contenido desde un glosario en la página principal de cualquier curso.

Calendario

  • Importantes mejoras en la velocidad en sitios con un elevado número de cursos utilizando grupos.
  • Los eventos repetidos pueden ser modificados o borrados de forma conjunta o, como en versiones anteriores, individualmente.
  • Posibilidad de "recordar la configuración de los filtros " permite que los ajustes de los filtros del calendario sean mantenidos entre accesos.

Mejoras en los Módulos de Actividades

Tarea

  • Completamente renovada con un diseño orientado a clase, permite la creación de nuevos tipos de tareas personalizados.
  • Nuevo tipo de tarea que no requiere archivos y que permite la introducción de comentarios en la calificación - este nuevo tipo reemplaza al antiguo módulo diario.
  • Importantes mejoras en el sistema de calificación para el control de cursos con muchos usuarios.
  • Nuevas opciones para desactivar envíos fuera de tiempo y para enviar alertas a los profesores cuando los alumnos envían nuevos trabajos.

Chat

  • La interfaz está más pulida y trabaja más rápido, incluso sin utilizar el servidor-demonio opcional.
  • Es posible añadir bloques a las páginas de chat (por ejemplo, para mostrar información adicional).

Consulta

  • Renovada para permitir cualquier número de opciones.
  • El número de usuarios por opción puede ser limitado, lo que permite utilizar el módulo como una herramienta para registrarse a un conjunto de opciones.
  • Los resultados de la consulta pueden ser descargados en formato TXT o XLS.

Foro

  • Ahora es posible realizar potentes búsquedas con opciones parecidas a las de Google.
  • Seguimiento de mensajes leídos/no leídos en los Foros - los mensajes no leídos son resaltados en la página del curso, en la página del foro, en el listado de discusiones y la visualización de la discusión.
  • El sistema de seguimiento puede ser desactivado por los profesores y usuarios.
  • Los perfiles de usuario ahora muestran todos los mensajes de un usuario, así como todas las discusiones.
  • Cuando un administrador edita un mensaje de un usuario, un aviso en incluído.
  • El listado de discusiones muestra el último usuario que escribió en cada discusión y cuándo lo hizo, con un enlace directo a ese mensaje.
  • En foros por grupos, el listado de discusiones muestra el grupo que se está visualizando, con un enlace a la página de descripción del grupo.

Glosario

  • Nuevo ajuste para activar/desactivar la vista de impresión de cada glosario.
  • Nuevo sistema de búsquedas busca las palabras en cualquier osición (en lugar de realizar una búsqueda de frases exactas).
  • Más información es enviada a los registros para poder realizar un mejor seguimiento de la actividad en el módulo.

Diario

  • El módulo Diario no ha sido modificado desde la versión 1.4 y actualmente está en vías de desaparecer. El proceso de actualización convertirá las actividades de tipo Diario en Tareas Online y ocultará todas las actividades de tipo Diario antiguas. Si no deseas que esto suceda, define la siguiente variable en el fichero config.php (antes de actualizar): $CFG->noconvertjournals = true;

Lección

  • Ahora se soportan lecciones con control de tiempo.
  • Se pueden crear lecciones de práctica (cuyas calificaciones no son almacenadas).
  • Es posible que los alumnos vayan viendo los puntos obtenidos según se va realizando la lección.
  • Permite a los estudiantes revisar sus respuestas antes de enviar la lección.
  • Nuevo modo de Pase de Diapositivas (únicamente las ramas son mostradas como diapositivas).
  • Nuevo menú a la izquierda (para las ramas activas únicamente).
  • Las lecciones pueden ser protegidas por contraseña.
  • En la pantalla de creación de lecciones puede emplearse una vista de árbol.
  • Los estudiantes pueden enviar mejores calificaciones.
  • Nueva opción para guardar los ajustes de una lección como configuración por defecto para otras lecciones en el mismo curso.
  • Es posible borrar intentos de los usuarios.
  • Nuevos saltos de página:
  • Página Anterior.
  • Pregunta no contestada de una rama.
  • Pregunta aleatoria de una rama.
  • Pregunta no visualizada de un cluster.
  • Nueva funcionalidad para ver las estadísticas de la lección.
  • Nuevo tipo de pregunta: Ensayo. Los profesores pueden ver cada ensayo y escribir comentarios, otorgar una calificación y enviárselo al estudiante.
  • Nueva interfaz para la creación de preguntas.

Cuestionario

  • Puede gestionar preguntas adaptativas (preguntas que permiten a los usuarios interactuar con el cuestionario de forma repetida dentro del mismo intento y que puede cambiar según las respuestas de los estudiantes).
  • Los estudiantes pueden tener permiso para intentar contestar una pregunta de nuevo en el mismo intento hasta que lo hacen correctamente.
  • Nuevo mecanismo de panalizacióm que permite la reducción de una fracción de la valoración para cada intento fallido en una pregunta.
  • Permite que las preguntas sean mostradas y valoradas de forma externa (por ejemplo, por motores de tareas matemáticas) integrándose con Moodle mediante el protocolo RQP (Remore Question Protocol).
  • Preparado para gestionar cuestionarios IMS QTI en cuanto haya servicios web disponibles para ello.
  • Nueva interfaz de lenguetas para que el profesor pueda previsualizar, editar y revisar cuestionarios.
  • Mejorado el modo de seguridad de forma que el cuestionario pueda ser mostrado en una ventana separada a pantalla completa con muchas funcionalidades del navegador desactivadas (copiar, imprimir...).
  • Los cuestionarios pueden mostrarse a los estudiantes en varias páginas. El número de preguntas por página es configurable por el profesor.
  • Es posible añadir Bloques a las páginas del cuestionario (para mostrar resultados, información complementaria, etc.).
  • Mejor y más clara interfaz para la selección de preguntas y su gestión en la base de datos. Las preguntas seleccionadas pueden ser añadidas al cuestionario, movidas a otras categorías y borradas de forma múltiple.
  • Cuando una pregunta es editada y ya está siendo utilizada, el profesor puede elegir en qué cuestionarios quiere reemplazar la versión actual con una nueva.
  • Si una pregunta es editada y ya tiene respuestas de los estudiantes, dichas respuestas y una copia de la pregunta original es mantenida para poder ser auditado.
  • Cuando un profesro realiza cambios en un cuestionario que tiene intentos realizados por los estudiantes, dichos intentos son automáticamente recalificados.
  • Las preguntas aleatorias son añadidas al cuestionario con un botón dedicado, haciendo que la interfaz sea más clara y evitando la creación de preguntas "fantasmas" en la base de datos.
  • La calificación final puede ser un número fraccional con un número de decimales definido por el profesor.
  • Mejorada la página de resultados con una visualización de información configurable por el profesor con nuevas opciones de ordenación y de selección de calificaciones.
  • Las preguntas pueden ser editadas con un solo click desde las páginas de previsualización de cuestionarios y de preguntas.
  • Las preguntas pueden ser copiadas con un solo click permitiendo la creación de variaciones de una forma senciall.
  • Nueva estructura de categorías de preguntas y su interfaz.
  • Las categorías pueden contener subcategorías anidadas y pueden ser reordenadas.
  • Es posible seleccionar qué preguntas se visualizan en la página de edición de preguntas, configurando si se desean visualizar subcategorías o no.
  • Es posible seleccionar, al incluir preguntas aleatorias, si se quiere hacer únicamente desde una categoría o desde una categoría y sus subcategorías.
  • A los creadores de cuestionarios se les deniega la realización de cambios en el juego de preguntas si el cuestionario ya ha sido respondido por estudiantes.
  • El reconocimiento, e invalidación de preguntas redundantes has sido mejorado.
  • La visualización de preguntas en categorías grandes, en la página de edición de cuestionarios, es paginada.
  • Nuevos formatos de exportación - IMS QTI (2.0) and XHTML. Mejoras y problemas solucionados en otros formatos.
  • Nuevos formatos de importación - Hot Potatoes. Mejoras y problemas solucionados en otros.

Scorm

  • El módulo completamente compatible con el estándar SCORM 1.2.
  • El almacenamiento de información del usuario y los informes han sido mejorados.
  • Admite la importación de paquetes AICC.

Encuesta

  • La generación de gráficos ha sido mejorada (las etiquetas son más legibles).

Wiki

  • Los cambios en páginas Wiki son controlados y visualizados en el bloque de actividad reciente.
  • Varias mejoras internas en el módulo de copia de seguridad y restauración y en otras rutinas que mejoran el funcionamiento general del módulo.

Ver también

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