Diferencia entre revisiones de «Nuevas características de Moodle 2.9»
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<h4>Arrastrar y Soltar adentro de [[Atto]]</h4> | <h4>Arrastrar y Soltar adentro de [[Atto]]</h4> | ||
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<h4>Búsqueda de archivos del servidor</h4> | <h4>Búsqueda de archivos del servidor</h4> | ||
<p> | <p>Los usuarios con permisos para acceder archivos del servidor pueden ahora usar una herramienta de búsqueda, que les permite localizar fácilmente archivos en otros cursos a los que tengan acceso. Lea más al respecto en [[Archivos del servidor]].</p> | ||
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<h4>[[Lección]]</h4> | <h4>[[Lección]]</h4> | ||
<p> | <p> Junto con mejoras tales como el soporte para grupos, anulaciones de usuario y de grupo, mejoras en las bitácoras y una mejor interfaz para calificar, la actividad de [[Lección]] ahora tiene una nueva condición de finalización, "Requerir tiempo empleado".</p> | ||
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<h4> [[Examen]]</h4> | <h4> [[Examen]]</h4> | ||
<p> | <p> Los exámenes ahora pueden tener encabezados de secciones y las preguntas pueden barajearse en páginas diferentes. Ahora es posible pedir que se conteste una pregunta en particular antes de poder acceder a otra pregunta subsecuente, y los exámenes junto con las respuestas y las retroalimentaciones ahora se muestran hermosamente al imprimirse desde el navegador..</p> | ||
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<h4>[[Foro]]</h4> | <h4>[[Foro]]</h4> | ||
<p> | <p> Si su foro tiene grupos, Uste dsolamente necesita publicar en ellos una sola vez y Moodle se asegurará de que los miembros de cada grupo puedan contestarle</p> | ||
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<h4> Calificación aprobatoria</h4> | <h4> Calificación aprobatoria</h4> | ||
<p> | <p> Si Usted está usando actividades calificadas, ahora es posible configurar una calificación aprobatoria durante el proceso de configuracón de la actividad, en lugar de tener que editar directamente el [[Libro de calificaciones]].</p> | ||
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<h4>Respuestas por Email a publicaciones en foro</h4> | <h4>Respuestas por Email a publicaciones en foro</h4> | ||
<p> | <p> Para mayor conveniencia, ahora Usted puede responder a publicaciones en el [[Foro]] mediante Email, e inclusive puede anexar archivos anexos! [[Usando Foro| Lea más...]]</p> | ||
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<h4>Pantalla para editar examen mejorada y configuraciones de finalización</h4> | <h4>Pantalla para editar examen mejorada y configuraciones de finalización</h4> | ||
<p> | <p>La página para edición del examen ha sido re-escrita para accesibilidad mejorada, haciendo más fácil el añadir y gestionar preguntas. Vea [[Construyendo un examen]]. Usted puede también configurar condiciones de finalización basadas en una calificación aprobatoria o cuando se hayan usado todos los intentos disponibles.</p> | ||
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<h4>Más de una elección con [[Elección]]</h4> | <h4>Más de una elección con [[Elección]]</h4> | ||
<p> | <p>Ahora Usted puede permitirles a los usuarios que seleccionen más de una elección al crear una [[Elección]]. [[Configuraciones de elección|Lea más.]]</p> | ||
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<h4>Archivos adicionales para [[Tareas]]</h4> | <h4>Archivos adicionales para [[Tareas]]</h4> | ||
<p> | <p> Ahora los profesores pueden anexar archivos para los estudiantes cuando configuran [[Tarea|tareas]], como por ejemplo envíos de ejemplo o plantillas para respuestas. Vea [[Configuraciones de tarea]].</p> | ||
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<h4>Permanezca informado al suscribirse a eventos</h4> | <h4>Permanezca informado al suscribirse a eventos</h4> | ||
<p>[[Monitoreo de eventos]] | <p>[[Monitoreo de eventos]] les permite a los profesores, [[Gestor|gestores]] y administradores crear y suscribirse a eventos </p> | ||
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<h4>Nuevos eventos</h4> | <h4>Nuevos eventos</h4> | ||
<p> | <p>Se han añadido [[bitácoras]] y eventos más detallados, particularmente con respecto a [[Calificaciones|calificaciones]].</p> | ||
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<h4>Pueden crearse [[Cohortes]] al subirlos</h4> | <h4>Pueden crearse [[Cohortes]] al subirlos</h4> | ||
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<h4>Una nueva pantalla de 'Todas las Cohortes' para admins</h4> | <h4>Una nueva pantalla de 'Todas las Cohortes' para admins</h4> | ||
<p> | <p>Los administradores ahora pueden tener una vista general más clara de todos los [[Cohortes]] del sistema y de la categoría desde la pantalla de Todas las Cohortes. Vea [[Cohortes]].</p> | ||
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Revisión del 20:32 21 abr 2015
Moodle 2.9
Moodle 2.9 una vez más es el resultado del arduo trabajo de nuestro equipo central de colaboradores y los contribuyentes de la comunidad. Esta versión nos trae mejoras evolutivas significativas a la herramienta del Libro de calificaciones. foros, análisis y usabilidad en muchas áreas, para empoderar a los profesores y mejorar la funcionalidad para todos en todos los dispositivos.
Lea a continuación las principales características de Moodle 2.9 o vea el screencast oficial en la página de YouTube de Moodle HQ: Moodle HQ YouTube page
Los detalles completos de la versión, con información técnica, se pueden ver en las Notas de Moodle 2.9
Para todos los usuarios
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Nueva página de Mi perfil
Ingresándose desde el menú del usuario, la nueva página de Mi Perfil proporciona enlaces rápidos hacia entradas del blog, publicaciones de foros, Insignias y , dependiendo de los privilegios del usuario, una variedad de reportes que incluyen una página nueva de sesiones del navegador.
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Arrastrar y Soltar adentro de Atto
Ahora es posible arrastrar y soltar imágenes directamente adentro del edito [[Atto], por ejemplo, al editar un resumen del curso o al publicar en un foro.
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Búsqueda de archivos del servidor
Los usuarios con permisos para acceder archivos del servidor pueden ahora usar una herramienta de búsqueda, que les permite localizar fácilmente archivos en otros cursos a los que tengan acceso. Lea más al respecto en Archivos del servidor.
Mejoras a Actividades
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Examen
Los exámenes ahora pueden tener encabezados de secciones y las preguntas pueden barajearse en páginas diferentes. Ahora es posible pedir que se conteste una pregunta en particular antes de poder acceder a otra pregunta subsecuente, y los exámenes junto con las respuestas y las retroalimentaciones ahora se muestran hermosamente al imprimirse desde el navegador..
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Foro
Si su foro tiene grupos, Uste dsolamente necesita publicar en ellos una sola vez y Moodle se asegurará de que los miembros de cada grupo puedan contestarle
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Calificación aprobatoria
Si Usted está usando actividades calificadas, ahora es posible configurar una calificación aprobatoria durante el proceso de configuracón de la actividad, en lugar de tener que editar directamente el Libro de calificaciones.
Mejoras al Foro
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Subscribirse a discusiones individuales
You can now subscribe to individual forum discussions and get email copies of just the replies you want! See Configuraciones del foro.
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Respuestas por Email a publicaciones en foro
Para mayor conveniencia, ahora Usted puede responder a publicaciones en el Foro mediante Email, e inclusive puede anexar archivos anexos! Lea más...
Nuevas Opciones para Examen, Elección y Tarea
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Pantalla para editar examen mejorada y configuraciones de finalización
La página para edición del examen ha sido re-escrita para accesibilidad mejorada, haciendo más fácil el añadir y gestionar preguntas. Vea Construyendo un examen. Usted puede también configurar condiciones de finalización basadas en una calificación aprobatoria o cuando se hayan usado todos los intentos disponibles.
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Archivos adicionales para Tareas
Ahora los profesores pueden anexar archivos para los estudiantes cuando configuran tareas, como por ejemplo envíos de ejemplo o plantillas para respuestas. Vea Configuraciones de tarea.
Análisis y Reportes
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Permanezca informado al suscribirse a eventos
Monitoreo de eventos les permite a los profesores, gestores y administradores crear y suscribirse a eventos
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Nuevos eventos
Se han añadido bitácoras y eventos más detallados, particularmente con respecto a calificaciones.
Cohortes
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Pueden crearse Cohortes al subirlos
Los administradores y gestores pueden crear Cohortes usando un archivo CSV, ya sea desde la ventana de Cohortes o al Subir usuarios. Los profesores ahora pueden por defecto inscribir cohortes visibles para ellos. Lea más....
Vea también
Categoría:Nuevas características de Moodle 2.9 lista de páginas que documentan las nuevas características de Moodle 2.9