34/Construyendo un examen
Moodle 2.x
Nota del traductor: La expresión inglesa Quiz_module se tradujo como cuestionario [sic] en el Español internacional y como Módulo de examen en el Español de México.
Cómo funciona un examen en Moodle
La palabra ingles quiz causó muchas discusiones, para finalmente traducirse como cuestionario [sic] en el Español internacional y fue traducida como examen en el Español de México. En su acepción inglesa, se usa inclusive para concursos de conocimientos en programas de televisión, pero un examen en Moodle (a Moodle quiz), básicamente es un conjunto de preguntas presentadas al estudiante, las cuales pueden ser calificadas automáticamente por Moodle o manualmente por el profesor posteriormente. Las preguntas pueden estar en formato de oración o en número, o contener varios medios, tales como video o sonido. No es necesario que todas las preguntas sean del mismo tipo, ya que un examen puede contener preguntas de opción múltiple, relacionar columnas (emparejamiento), ensayos (calificados por el profesor), calculadas y de otros Tipos de preguntas . Puede darse retroalimentación en cualquiera de las etapas del proceso.
Una vez que se ha hecho un examen, esto no es el fin. Un examen en Moodle es amigable con el medio ambiente; sus preguntas son guardadas dentro del Banco de preguntas y pueden reciclarse en cualquier otra parte. De esta forma, la Sra Pardo podría crear un examen sobre Física con 20 preguntas para su clase, la clase de la Sra Pardo; y su colega, el Señor Pérez, que imparte el mismo curso, podría ahorrarse muchísimo tiempo al re-utilizar 5 de estas preguntas en su propio examen acerca de Ciencia General para la clase del Sr Pérez. (Vea también el rol de Compartidor de preguntas para compartir preguntas a todo lo ancho del sitio)
Si Usted pensara en un examen como si fuera un libro, las Configuraciones del examen son el equivalente a la portada, el examen en sí mismo está contenido adentro en cuanto se fabriquen las preguntas. (Tenga cuidado, puesto que una vez que Usted haya elegido las Configuraciones del examen, estará "vivo" dentro de la página de su curso, a menos que Usted lo oculte (cerrándole el ojito de visibilidad), por lo que potencialmente, los alumnos podrían ver un examen sin preguntas (como una portada sin contenido).
Tome nota de que es posible hacer preguntas directamente sobre el Banco de preguntas sin haber creado antes un examen. Estas preguntas podrán usarse después.
Una vez que un examen se haya añadido al curso, y se hayan establecido las Configuraciones del examen, el profesor puede empezar a construir el examen. El profesor puede acceder al examen para editar las preguntas al hacer click directamente sobre del nombre del examen en la página del curso o al hacer click sobre "Editar examen" en Administración > Administración del examen.
Añadir preguntas
Una vez que haya accedido a la pantalla para editar el examen como se describió arriba, Usted puede añadir preguntas desde varios lugares:
- Elija el botón para "Añadir pregunta" para comenzar una nueva pregunta (1 inferior)
- Elija "Mostrar" (2) para revelar el contenido del Banco de preguntas (3) y después elija una pregunta ya hecha, o elija "Crear pregunta nueva" (4)
- Elija (5) "Añadir una pregunta aleatoria" para añadir aleatoriamente una pregunta, siempre y cuando ya existan preguntas dentro del Banco de preguntas.
¡Nueva característica
en Moodle 2.8!
Una vez que haya accedido a la pantalla para editar el examen como se describió arriba, Usted puede añadir preguntas desde varios lugares:
- Elija el enlace para 'Añadir' tal y como se ve en la imagen de pantalla inferior:
- Cuando se abra, elija una de tres: añadir una nueva pregunta, seleccionar una pregunta del Banco de preguntas, o añadir una pregunta aleatoria
Crear una pregunta nueva
1. Para hacer una pregunta nuevecita, elija "Añadir una pregunta".
2. En la pantalla siguiente, elija el tipo de pregunta que desea añadir y elija "Siguiente"
NOTA: Cuando Usted elija un tipo de pregunta del menú de la izquierda, aparecerá información útil respecto al tipo de pregunta en la derecha. Los usuarios del Español de México tendrán más descripciones traducidas de Preguntas de terceros que los usuarios del Español internacional en Moodle 2.x.
3. LLene el formato (formulario) de la pregunta, asegurándose de darle una calificación a la respuesta correcta.
4. Elija "Guardar cambios".
Aspecto en Moodle 2.8:
Aspecto en versiones anteriores:
¡Nueva característica
en Moodle 2.7!
Nota: Si Usted tiene una pregunta muy compleja, y Usted quiere revisarla conforme trabaja en ella, Usted puede pre-visualizarla y después elegir "Guardar cambios y continuar editando".
Tome nota de que cuando se ha creado una pregunta, un ícono y varias palabras muestran su tipo (por ejemplo, opción múltiple). Puede ser modificada al elegir el ícono para editarla (por ejemplo: ) y pre-visualizada o eliminada al hacer click sobre de los íconos de lupa o X (ejemplo: ).
Añadir respuestas y retroalimentación
Cuando Usted añade respuestas y retroalimentación, Usted puede mostrar una o más barras de herramientas dentro del Editor de texto que use (TinyMCE o Atto):
Usted puede continuar añadiendo preguntas de esta forma, eligiendo cada vez el botón para "Añadir una pregunta".
¡Nueva característica
en Moodle 2.8!
Usted puede continuar añadiendo preguntas (en Moodle 2.8 y superiores) al elegir 'Añadir' y '+ una pregunta nueva' cada vez.
Elegir una pregunta pre-hecha
- Si otros profesores del curso ya han hecho preguntas, o si un profesor hizo preguntas para un examen anterior, estas pueden añadirse al examen actual al hacer click sobre las flechas que están junto a ellas en el Banco de preguntas (1 inferior) o al elegir/hacer click en las casillas para varias de ellas y después hacer click sobre del botón para "añadir al examen" (2). Para asegurarse de que estén disponibles todas las preguntas hechas anteriormente, asegúrese de activar las casillas para "mostrar también las preguntas de sub-categorías/preguntas antiguas".
¡Nueva característica
en Moodle 2.8!
- Si otros profesores en el mismo curso han hecho preguntas, o si un profesor ya hizo preguntas para un examen anterior, estas preguntas pueden añadirse al examen actual al elegir 'Añadir' y '+ del banco de preguntas' .
- Elija el signo + que está junto a la pregunta que desea añadir (1 en la imagen de pantalla inferior)
- Si Usted tiene varias preguntas, o si desea añadir todas las preeguntas, active la casillla de cada pregunta o la casilla superior (2 en la imagen de pantalla siguiente) y despues haga click en 'Añadir al examen las preguntas seleccionadas' (3 en la imagen de pantalla siguiente).
- Para ordenar las preguntas, haga click sobre el encabezado de las columnas. El orden por defecto (T) es la abreviatura para el Tipo de pregunta. (2 en la imagen de pantalla inferior)
Nota: También es posible importar al examen preguntas hechas previamente, desde Administración del examen > Banco de preguntas > Importar . Vea Importar preguntas para más información. Hay disponibles preguntas de muestra desde la Moodle.net content database.
Añadir una pregunta aleatoria
Siempre y cuando Usted tenga preguntas dentro del Banco de preguntas, Usted podrá añadir preguntas aleatorias a su examen (3 inferior). Si tiene Moodle 2.8 o superior, Usted puede añadir preguntas aleatorias al elegir 'Añadir' y después '+ una pregunta aleatoria'. Esto podría ser útil si Usted tiene varios estudiantes resolviendo el examen a la misma hora, porque así será improbable que les toquen las mismas preguntas al mismo tiempo. La misma pregunta aleatoria nunca aparecerá dos veces dentro del mismo examen. Si Usted incluye varias preguntas aleatorias, entonces siempre se eligirán diferentes preguntas para cada una de estas. Si Usted mezcla preguntas aleatorias con preguntas no-aleatorias, entonces las preguntas aleatorias se eligirán de forma tal que no dupliquen una de las preguntas no-aleatorias. Esto significa que Usted debe de proporcionar suficientes preguntas dentro de la categoría de donde se seleccionan las preguntas aleatorias; porque de otra forma, a los estudiantes se les mostrará un amistoso mensaje de error. Mientras más preguntas proporcione, será más probable que los estudiantes tengan preguntas diferentes en cada intento del examen.
La calificación para las preguntas seleccionadas aleatoriamente será re-escalada, de forma tal que la calificación máxima sea la que Usted haya elegido como la calificación para la pregunta aleatoria.
Usted puede añadir una o más preguntas aleatorias al elegir el número y la categoría del Banco de preguntas. Tome nota del ícono con aspecto de dado que indica la selección de preguntas aleatorias.
Aspecto en versiones anteriores a Moodle 2.8:
En Moodle 2.8 el aspecto es ligeramente diferente:
Marcas (tags) de preguntas de examen
Tome nota de que, aunque es posible insertar Marcas (tags) en las preguntas, esta característica actualmente no funciona. Vea la discusión del foro en: https://moodle.org/mod/forum/discuss.php?d=194119
Categorías de preguntas
Las preguntas pueden almacenarse y recuperarse de categorías dentro del Banco de preguntas. Cuando Usted hace una nueva pregunta, se usa por defecto la categoría que tiene el nombre del curso. Así, si Usted hace una pregunta dentro del curso de Física Avanzada, las preguntas se añadirán automáticamente a "Por defecto para Física Avanzada". Usted puede optar por tener sus preguntas de examen en una categoría propia ("Nombredelexamen") o añadir una sub-categoría.
Para añadir una subcategoría, vaya a Administración > Administración del examen > Banco de preguntas > Categorías . Para mayor información sobre el Contexto de preguntas y categorías, vea Banco de preguntas
Los usuarios tendrán acceso a diferentes categorías de acuerdo a sus permisos. Por ejemplo, un profesor regular podría tener acceso solamente a categorías de preguntas dentro de su curso de Física, mientras que el Jefe del departamento de Ciencias de la Facultad, con permiso en todos los cursos de ciencia, podría tener acceso a categorías de preguntas de Biología y Química también.
Diseño del examen
- Usted puede elegir en Administración > Administración del examen > Editar configuraciones > Diseño , si es que habrá una nueva página para cada pregunta o después de un cierto número de preguntas.
- Usted puede elegir el botón para "Añadir una página aquí" para añadir una página a intervalos selectos y mover las preguntas para arriba o para abajo al elegir el botón con la flecha.
- Usted también puede configurar las páginas al elegir la pestaña de "Orden y paginación" en la pantalla para editar el examen.
- Las preguntas pueden moverse hacia arriba o abajo con las flechas.
- O Usted puede escribir números en las cajas (por ejemplo, cambiar a 10, 20, 30, 40 to 30, 40, 20, 10) y después elegir "reordenar preguntas"
- Usted puede elegir una casilla para seleccionar una pregunta y después elegir "Añadir páginas nuevas después de las preguntas seleccionadas"
- Usted puede "repaginar" al configurar el número de preguntas por página. Después de configurar el número de preguntas por página, Usted puede mover las preguntas de forma tal que haya un número diferente de preguntas en cada página.
¡Nueva característica
en Moodle 2.8!
- Usted puede añadir un salto de página entre preguntas al elegir el ícono de la flecha (en donde las flechas están apuntando lejos una de otra) (1 en la imagen de pantalla siguiente). Se creará unanueva página. (2 en la imagen de pantalla siguiente)
- Usted puede quitar un salto de página entre preguntas al elegir el ícono de la flecha (en donde las flechas están apuntando lejos una de otra) (3 en la imagen de pantalla siguiente).
- Usted también puede cambiar el diseño del examen completo al elegir el botón para 'Repaginar':
Asignando puntos a preguntas
Administración > Administración del examen > Editar examen
Usted puede configurar cuantos puntos vale cada pregunta al cambiar el número dentro de la caja que está a la derecha de cada pregunta (1) y Usted puede cambiar la calificación máxima al cambiar el número dentro de la caja en la parte superior del examen (2) El valor por defecto es de un punto por pregunta y de 100 como calificación máxima.
El módulo de examen hará los cálculos matemáticos; así, por ejemplo, una pregunta de 2 puntos valdrá 2 veces más que las demás preguntas de 1 punto cuando el módulo de examen determine cuantos puntos de 10 le otorgará al estudiante. Previsualizar el examen
NOTE: To get a more accurate view of how a student would view your quiz, it is advised to log in with a "dummy" student account created by the admin for testing activities. This is more reliable than the 'switch role to student' feature.
Después de que hayan intentado resolver el examenSi uno o más estudiantes ya han contestado el examen, Usted verá una lista de todas las preguntas del examen y un aviso que le dice que Usted ya no puede añadir o quitar preguntas.
Manejo de preguntas defectuosasLea Significado de las estadísticas del examen de Moodle para ver lo que en esta página entendemos como una pregunta defectuosa. Hay diferentes maneras de tratar a las preguntas "defectuosas" de un examen.
Vea también
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