Diferencia entre revisiones de «Módulo de encuesta predefinida»
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''Nota del traductor'' En [[Español internacional]] ''Feedback'' de tradujo como '''Encuesta''', pero en [[Español de México]] se tradujo como [[Retroalimentación]] | '''Nota del traductor''' En [[Español internacional]] '' Feedback '' de tradujo como ''' Encuesta ''', pero en [[Español de México]] se tradujo como [[Retroalimentación]]; y es una actividad totalmente diferente de la que aquí se describe. | ||
El módulo de '''Encuesta predefinida''' (''survey'' en inglés ) es una actividad de curso que proporciona varios instrumentos de encuestación verificada, incluyendo COLLES (''Constructivist On-Line Learning Environment Survey'') y ATTLS (''Attitudes to Thinking and Learning Survey''), que han sido encontrado útiles en la evaluación y estimulación del aprendizaje en ambientes en línea. Los maestros pueden usar estas actividades para recolectar datos de sus alumnos, que les ayudarán a conocerlos y refleccionar sobre su propia enseñanza. | El módulo de '''Encuesta predefinida''' (''survey'' en inglés ) es una actividad de curso que proporciona varios instrumentos de encuestación verificada, incluyendo COLLES (''Constructivist On-Line Learning Environment Survey'') y ATTLS (''Attitudes to Thinking and Learning Survey''), que han sido encontrado útiles en la evaluación y estimulación del aprendizaje en ambientes en línea. Los maestros pueden usar estas actividades para recolectar datos de sus alumnos, que les ayudarán a conocerlos y refleccionar sobre su propia enseñanza. | ||
Revisión del 01:33 21 oct 2013
Nota del traductor En Español internacional Feedback de tradujo como Encuesta , pero en Español de México se tradujo como Retroalimentación; y es una actividad totalmente diferente de la que aquí se describe.
El módulo de Encuesta predefinida (survey en inglés ) es una actividad de curso que proporciona varios instrumentos de encuestación verificada, incluyendo COLLES (Constructivist On-Line Learning Environment Survey) y ATTLS (Attitudes to Thinking and Learning Survey), que han sido encontrado útiles en la evaluación y estimulación del aprendizaje en ambientes en línea. Los maestros pueden usar estas actividades para recolectar datos de sus alumnos, que les ayudarán a conocerlos y refleccionar sobre su propia enseñanza.
