19/A favor de Moodle
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Alta Disponibilidad
El LMS debe ser lo suficientemente robusto como para satisfacer las diversas necesidades de miles de estudiantes, administradores, fabricantes de contenidos e instructores simultáneamente.
Moodle y su disponibilidad - [responda aquí]
Escalabilidad
The infrastructure should be able to expand or scale to meet future growth, both in terms of the volume of instruction and the size of the student body.
Moodle runs on a wide variety of webservers/database technologies. As with any installation of a server-based software system, it is crucial to refine carefully the choice of hardware, operating system, and database system, to ensure that the system can cope with a high throughput. The largest live Moodle installation at time of writing (Open Polytechnic of New Zeland) handles 45,000+ students and 6,500+ courses registered. There is a page about other large installations.
The consensus in the Moodle community seems to be that a Linux-based webserver running Apache, with PHP installed as well as a PHP accelerator, is commonly the best choice, and that the webserver and database server should sit on separate machines.
It should be possible to load-balance a Moodle installation, for example by using more than one webserver if necessary. The separate webservers should query the same database and refer to the same filestore area, but otherwise the separation of the application layers is complete enough to make this kind of clustering feasible. Similarly, the database could be a cluster of servers (e.g. a MySQL cluster).
All this implies that Moodle's architecture makes it easy to respond to future demand, by adapting the technologies upon which it runs. This should be possible even in a live setting, to improve the service without major disruption.
Facilidad de uso
To support a host of automated and personalized services, such as self-paced and role-specific learning, the access, delivery and presentation of material must be easy-to-use and highly intuitive — like surfing on the Web or shopping on Amazon.com.
Moodle and usability - [answer here]
Perhaps the best sentence to short Moodle usability is: "simple and powerful".
There is some talk about Moodle usability.
There are also some Interface guidelines.
Interoperabilidad
Para admitir contenido de diferentes fuentes, y soluciones de equipos de cómputo o programas de diversos proveedores, el LMS debería intercambiar información utilizando estándares abiertos de la industria para implementaciones WEB.
- Para la autenticación, Moodle admite autenticación contra LDAP, el protocolo estándar más utilizado con este propósito. También admite autenticación basada en operaciones directas de búsqueda en bases de datos (por ejemplo una base de datos externa Oracle), o basada en el protocolo Shibboleth, o también utilizando IMAP, NNTP, CAS o FirstClass.
- Para la matriculación, Moodle admite la utilización de un servidor LDAP (por ejemplo el Directorio Activo de Microsoft), y el estándar IMS Enterprise (a través de un plugin que se puede descargar).
- Para el contenido, existen otros aspectos:
- Moodle admite la importación/exportación de Objetos Reutilizables de Aprendizaje empaquetados de acuerdo a los estándares IMS Content Packaging y SCORM.
- Las preguntas de los cuestionarios pueden ser exportadas en el formato estándar internacional IMS QTI 2.
- En Moodle, los canales de noticias RSS pueden integrarse en un sitio WEB completo o un curso.
- Se puede acceder a las discusiones de los foros como noticias RSS, y por lo tanto integrarse en otros sistemas o sitios WEB con funcionalidad RSS.
En Moodle, el uso de XML para importar/exportar información es un procedimiento estándar. El método "servicios WEB" de intercambio de información con otros sistemas (por ejemplo a través de SOAP o XML-RPC) todavía no es estándar, pero está en continuo desarrollo.
Estabilidad
La infraestructura del LMS puede soportar de manera confiable y efectiva una implementación productiva a gran escala las 24 horas del día, los 7 días de la semana.
Moodle y su estabilidad - [responda aquí]
Seguridad
Así como cualquier solución colaborativa, el LMS puede limitar y controlar selectivamente el acceso de su diversa comunidad de usuarios a los contenidos en línea, recursos y funciones del servidor tanto interna como externamente.
Moodle y su seguridad - [responda aquí]
