Diferencia entre revisiones de «Guía de puntaje»
De MoodleDocs
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{{Métodos avanzados de calificar}} | {{Métodos avanzados de calificar}} | ||
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==Crear una nueva Guía de Puntaje== | ==Crear una nueva Guía de Puntaje== | ||
*Cuando se ha creado la tarea y se ha seleccionado | *Cuando se ha creado la tarea y se ha seleccionado 'Guía de puntaje' como se describió arriba, elija ''Guardar y mostrar'' y elija ''Defina un nuevo formato de calificación desde cero'' | ||
*(Vea la sección 5 para información sobre cómo usar una plantilla.) | *(Vea la sección 5 para información sobre cómo usar una plantilla.) | ||
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*Dele un nombre y una descripción a la guía. | *Dele un nombre y una descripción a la guía. | ||
*Haga click ''sobre de'' el nombre del criterio para editarlo. Se abrirá una caja en la cual podrá escribir. | *Haga click ''sobre de'' el nombre del criterio para editarlo. Se abrirá una caja en la cual podrá escribir. | ||
*Elija los enlaces marcados ''Elija para editar'' para proporcionar una explicación para los estudiantes y para las personas que calificarán sobre lo que se requiere. Se abrirá una caja en | *Elija los enlaces marcados ''Elija para editar'' para proporcionar una explicación para los estudiantes y para las personas que calificarán sobre lo que se requiere. Se abrirá una caja en la cual podrá escribir. | ||
*Elija el enlace marcado ''Elija para editar'' para configurar un puntaje máximo para este criterio, Se abrirá una caja en | *Elija el enlace marcado ''Elija para editar'' para configurar un puntaje máximo para este criterio, Se abrirá una caja en la cual podrá escribir. | ||
[[File:clickhereguide.png]] | [[File:clickhereguide.png]] | ||
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===Añadir más criterios=== | ===Añadir más criterios=== | ||
*Elija el botón para añadir uno o más criterios (y luego repita el procedimiento de arriba) | *Elija el botón para añadir uno o más criterios (y luego repita el procedimiento de arriba) | ||
[[File:SPANISH_markinguidemorecriteria.png]] | [[File:SPANISH_markinguidemorecriteria.png]] | ||
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[[File:SPANISH_frequentcomments1.png]] | [[File:SPANISH_frequentcomments1.png]] | ||
===Opciones de la Guía de Puntaje=== | ===Opciones de la Guía de Puntaje=== | ||
*Al seleccionar las casillas apropiadas, es posible permitirles a los estudiantes el que vean (o no) la definición de la guía y cuantos puntos se | *Al seleccionar las casillas apropiadas, es posible permitirles a los estudiantes el que vean (o no) la definición de la guía y cuantos puntos se asignan por cada criterio. | ||
==Guardar y usar la Guía de puntaje== | ==Guardar y usar la Guía de puntaje== | ||
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==Editar o eliminar la Guía de puntaje== | ==Editar o eliminar la Guía de puntaje== | ||
*Una vez que esté completa, la guía puede editarse o eliminarse al ir a '' Configuraciones > | *Una vez que esté completa, la guía puede editarse o eliminarse al ir a '' Configuraciones > Administración de la tarea > Calificación avanzada > Guía de puntaje.'' Aparecen opciones para editar o eliminar los formatos actualmente definidos. | ||
*Cuando una tarea haya sido calificada, aparecerá una advertencia si la guía fuera editada, para revisar si es que las tareas requerirán ser | *Cuando una tarea haya sido calificada, aparecerá una advertencia si la guía fuera editada, para revisar si es que las tareas requerirán ser re-calificadas o no. | ||
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| [[File:editdelete.png|thumb| | | [[File:editdelete.png|thumb|Editar o eliminar Guía de puntaje]] | ||
| [[File:markforregrade.png|thumb| | | [[File:markforregrade.png|thumb|Alerta sobre re-calificación]] | ||
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==Duplicar la Guía de puntaje== | ==Duplicar la Guía de puntaje== | ||
Tome nota de que, al duplicar o restaurar una Guía | Tome nota de que, al duplicar o restaurar una Guía de puntaje, los comentarios usados frecuentemente serán duplicados solamente a partir de Moodle 2.6.2 en adelante. En versiones anteriores no se copiarán. | ||
==Calificar tareas== | ==Calificar tareas== | ||
| Línea 77: | Línea 73: | ||
==Cómo ven los estudiantes la guía de puntaje== | ==Cómo ven los estudiantes la guía de puntaje== | ||
Cuando los estudiantes hacen click en una tarea que tiene anexa una guía d epuntaje, ellos verán la guía de puntaje como parte | Cuando los estudiantes hacen click en una tarea que tiene anexa una guía d epuntaje, ellos verán la guía de puntaje como parte de la información sobre la tarea. Así, ellos pueden ver la guía de puntaje antes de hacer y enviar su tarea. | ||
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|[[File:markingguidebeforesubmission.png|thumb| | |[[File:markingguidebeforesubmission.png|thumb|Vista delestudiante de la guía d epuntaje en la pantalla de calificación de tarea]] | ||
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Revisión del 04:32 6 abr 2014
Nota del traductor: La expresión inglesa marking guide se tradujo como Guía de puntaje en el Español de México y como guía de evaluación en el Español internacional.
Una guía de puntaje es un método avanzado de calificar en donde un profesor escribe un comentario por criterio y califica hasta un máximo.
Seleccionar Guía de Puntaje
- Crear una tarea, y en la sección de calificaciones, elegir de entre el menú desplegable de Método de calificación la opción Guía de puntaje :
Crear una nueva Guía de Puntaje
- Cuando se ha creado la tarea y se ha seleccionado 'Guía de puntaje' como se describió arriba, elija Guardar y mostrar y elija Defina un nuevo formato de calificación desde cero
- (Vea la sección 5 para información sobre cómo usar una plantilla.)
- Dele un nombre y una descripción a la guía.
- Haga click sobre de el nombre del criterio para editarlo. Se abrirá una caja en la cual podrá escribir.
- Elija los enlaces marcados Elija para editar para proporcionar una explicación para los estudiantes y para las personas que calificarán sobre lo que se requiere. Se abrirá una caja en la cual podrá escribir.
- Elija el enlace marcado Elija para editar para configurar un puntaje máximo para este criterio, Se abrirá una caja en la cual podrá escribir.
Añadir más criterios
- Elija el botón para añadir uno o más criterios (y luego repita el procedimiento de arriba)
Añadir comentarios usados frecuentemente
- Si un profesor regularmente usa los mismos comentarios al calificar, es posible añadir estos a un banco de comentarios usados frecuentemente.
- Haga click en el enlace Elija para editar y añada un comentario.
- Elija el botón para +Añadir comentario frecuentemente empleado para añadir otro y repita cuanto sea necesario:
Opciones de la Guía de Puntaje
- Al seleccionar las casillas apropiadas, es posible permitirles a los estudiantes el que vean (o no) la definición de la guía y cuantos puntos se asignan por cada criterio.
Guardar y usar la Guía de puntaje
- Una vez que esté completa, la guía puede guardarse como un borrador o guardarse lista para usarse, de acuerdo al botón seleccionado al fondo de la pantalla.
Editar o eliminar la Guía de puntaje
- Una vez que esté completa, la guía puede editarse o eliminarse al ir a Configuraciones > Administración de la tarea > Calificación avanzada > Guía de puntaje. Aparecen opciones para editar o eliminar los formatos actualmente definidos.
- Cuando una tarea haya sido calificada, aparecerá una advertencia si la guía fuera editada, para revisar si es que las tareas requerirán ser re-calificadas o no.
Uso de plantillas
- Aquellos usuarios con la capacidad Capabilities/moodle/grade:sharegradingforms (y tal vez Capabilities/moodle/grade:managesharedforms) pueden guardar sus formatos como una plantilla, para que otros los usen. Ellos verán una opción adicional en Configuraciones > Administración de la tarea > Calificación avanzada
(Tome nota de que los profesores por defecto NO tienen estas capacidades.)
- Si se han hecho disponibles plantillas, entonces al acceder a la guía de puntaje por primera vez,los profesores pueden seleccionar "Crear una nueva guía de puntaje desde una plantilla". Esto abrirá una caja de búsqueda para localizar la plantilla deseada:
Duplicar la Guía de puntaje
Tome nota de que, al duplicar o restaurar una Guía de puntaje, los comentarios usados frecuentemente serán duplicados solamente a partir de Moodle 2.6.2 en adelante. En versiones anteriores no se copiarán.
Calificar tareas
- Cuando se accede a la tarea que será calificada en la forma usual, aparece el formato con los criterios y una caja vacía para comentarios y puntaje. Si fueron añadidos comentarios frecuentemente usados, el profesor hace click dentro de la caja y luego hace click en el comentario requerido para insertarlo:
Cómo ven los estudiantes la guía de puntaje
Cuando los estudiantes hacen click en una tarea que tiene anexa una guía d epuntaje, ellos verán la guía de puntaje como parte de la información sobre la tarea. Así, ellos pueden ver la guía de puntaje antes de hacer y enviar su tarea.
Vea también
- School demo example of teacher view of Marking guide ready for usage (Log in as username teacher/password moodle)
- School demo example of student view of Marking guide to help with assignment (Log in as username student/password moodle)
