Ero sivun ”Kurssin hallinta Moodlessa” versioiden välillä
pEi muokkausyhteenvetoa |
pEi muokkausyhteenvetoa |
||
| Rivi 1: | Rivi 1: | ||
{{Moodle 3.0}} | {{Moodle 3.0}} | ||
Moodlessa ''kurssi'' on työskentelytila, johon opettaja rakentaa perussisällöt eli lisää [[Aineistot|aineistoja]] ja [[Aktiviteetit|aktiviteetteja]]. Kurssi voi olla yksinkertainen aineistosivu, jolta osallistujat lataavat esityksiä ja muita tiedostoja, tai monipuolinen kurssi, joka sisältää erilaisia tehtäviä, joissa oppiminen edistyy vuorovaikutteisesti. Videossa [http://youtu.be/iOyLq0B-rz0 What is a course in Moodle?] on esimerkkejä englanniksi. | Moodlessa ''kurssi'' on alue tai työskentelytila, johon opettaja rakentaa perussisällöt eli lisää [[Aineistot|aineistoja]] ja [[Aktiviteetit|aktiviteetteja]]. Kurssi voi olla yksinkertainen aineistosivu, jolta osallistujat lataavat esityksiä ja muita tiedostoja, tai monipuolinen kurssi, joka sisältää erilaisia tehtäviä, joissa oppiminen edistyy vuorovaikutteisesti. Videossa [http://youtu.be/iOyLq0B-rz0 What is a course in Moodle?] on esimerkkejä englanniksi. | ||
[[Kurssin etusivu|Kurssi koostuu]] keskipalstasta, joka sisältää tehtäviä, ja sivupalstoista, joissa on [[Lohkot|lohkoja]]. Opettaja hallitsee [[Kurssin etusivu|kurssin]] ulkoasua ja voi muokata sitä [[Muokkaustila|muokkaustilan]] ollessa päällä. Osallistujien [[Suoritusten seuranta|edistymistä]] voi opettaja havainnoida kurssilla monilla tavoilla, myös [[Raportit|lokitietoja]] hyödyntäen. | [[Kurssin etusivu|Kurssi koostuu]] keskipalstasta, joka sisältää tehtäviä, ja sivupalstoista, joissa on [[Lohkot|lohkoja]]. Opettaja hallitsee [[Kurssin etusivu|kurssin]] ulkoasua ja voi muokata sitä [[Muokkaustila|muokkaustilan]] ollessa päällä. Osallistujien [[Suoritusten seuranta|edistymistä]] voi opettaja havainnoida kurssilla monilla tavoilla, myös [[Raportit|lokitietoja]] hyödyntäen. | ||
| Rivi 22: | Rivi 20: | ||
* [[Arvioinnit]] - miten käytät arviointikirjaa, asteikkoja ja edistyneitä arviointimenetelmiä | * [[Arvioinnit]] - miten käytät arviointikirjaa, asteikkoja ja edistyneitä arviointimenetelmiä | ||
* [[Suoritusten seuranta]] - miten hallitset ja näytät osallistujien edistymisen kurssilla | * [[Suoritusten seuranta]] - miten hallitset ja näytät osallistujien edistymisen kurssilla | ||
* [[Tuo]] - miten kopioit ja kierrätät kurssisi osia uusien kurssien pohjaksi | * [[Tuo]] - miten kopioit ja kierrätät kurssisi osia uusien kurssien pohjaksi, tutustu myös [[Kurssialueen uudelleenkäyttö|kurssialueen uudelleenkäyttöön]] | ||
[[en:Managing a Moodle course]] | [[en:Managing a Moodle course]] | ||
Versio 30. kesäkuuta 2016 kello 12.20
Moodle 3.0
Moodlessa kurssi on alue tai työskentelytila, johon opettaja rakentaa perussisällöt eli lisää aineistoja ja aktiviteetteja. Kurssi voi olla yksinkertainen aineistosivu, jolta osallistujat lataavat esityksiä ja muita tiedostoja, tai monipuolinen kurssi, joka sisältää erilaisia tehtäviä, joissa oppiminen edistyy vuorovaikutteisesti. Videossa What is a course in Moodle? on esimerkkejä englanniksi.
Kurssi koostuu keskipalstasta, joka sisältää tehtäviä, ja sivupalstoista, joissa on lohkoja. Opettaja hallitsee kurssin ulkoasua ja voi muokata sitä muokkaustilan ollessa päällä. Osallistujien edistymistä voi opettaja havainnoida kurssilla monilla tavoilla, myös lokitietoja hyödyntäen.
Osallistujia voi kurssille lisätä eri tavoillla: opettaja voi tehdä sen käsin, ylläpitäjä "automaattisesti" tai opiskelijoiden voi antaa liittyä kurssille itse itserekisteröitymistä ja kurssiavainta käyttäen. Osallistujia voi myös lisätä ryhmiin, jos on tarpeen erotella heitä muista saman kurssin käyttäjistä tai jos tehtäviä on tarpeen eriyttää.
Lyhyesti: Pikaopas opettajalle.
- Kurssin etusivu - kurssin perustaminen
- Tekstin muokkaaminen - miten hyödynnät Moodlen tekstieditoria
- Aktiviteetit - miten lisäät oppimistehtäviä opiskelijoillesi
- Aineistot - miten lisäät oppimateriaaleja kurssillesi
- Lohkot - miten lisäät hyödyllisiä elementtejä kurssin sivupalstoihin
- Kysymyspankki - miten luot kysymyksiä tentteihin tai oppituntiin
- Lisää osallistujat kurssille - miten päästät opiskelijat kurssillesi
- Jaa opiskelijat ryhmiin - miten jaat osallistujat ryhmiin - ja miksi
- Arvioinnit - miten käytät arviointikirjaa, asteikkoja ja edistyneitä arviointimenetelmiä
- Suoritusten seuranta - miten hallitset ja näytät osallistujien edistymisen kurssilla
- Tuo - miten kopioit ja kierrätät kurssisi osia uusien kurssien pohjaksi, tutustu myös kurssialueen uudelleenkäyttöön
