Storia

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Cresciuto nell'entroterra australiano alla fine degli anni ‘70, il fondatore e principale sviluppatore di Moodle, Martin Dougiamas, ha frequentato le lezioni della School of the Air dove ha potuto acquisire fin dalla giovane età una visione d'insieme sull'apprendimento a distanza.

Da adulto ha dapprima lavorato quindi studiato alla Curtin University, dove la sua esperienza con la WebCT (piattaforma di apprendimento a distanza) lo ha spinto ad indagare su un metodo alternativo di insegnamento online. Nel 1999 ha iniziato la sperimentazione dei primi prototipi di un nuovo LMS - Learning Management System, le cui esperienze hanno costituito la base per il suo articolo Improving the Effectiveness of online Learning. Ha registrato la parola 'Moodle' come marchio di trademark of Moodle Pty Ltd e ha spiegato la scelta del nome in un intervento sul forum di Moodle.org qualche anno più tardi.

La ricerca è continuata: il primo sito Moodle di sempre è stato quello di Peter Taylor alla Curtin University, mentre Martin ha realizzato il primo post sul sito Moodle.com nel novembre 2001. La coppia ha pubblicato An Interpretive analysis of an internet based course constructed using a new courseware tool called Moodle.

Prima della fine del 2001, Moodle poteva essere scaricato tramite CVS (Git è arrivato nel 2010 sostituendo CVS nel 2013) e la documentazione di installazione di base era disponibile. Si trattava ancora della visione di un solo uomo. Martin impostò il Tracker nel Maggio 2002 'così potete vedere ciò su cui sto lavorando'.

Moodle 1.0 è stato rilasciato nell’agosto 2002. Gli utenti discutevano su Moodle in un nuovo forum, lo traducevano in diverse lingue e creavano nuovi temi. Un anno dopo è stato rilasciato il primo modulo collaborativo (workshop), Moodle.org è diventato il cuore della comunità di Moodle mentre Moodle.com rappresenta l'aspetto commerciale.

Moodle è cresciuto rapidamente: il primo MoodleMoot si è tenuto a Oxford nel 2004 e le aziende hanno iniziato a candidarsi per diventare Moodle Partner. Il 2005 ha visto il trasferimento di Martin e altri 4 in locali dedicati; al momento il quartier generale - Moodle HQ - è situato in Richardson St. West Perth (Australia) e ospita 16 sviluppatori, mentre 11 lavorano in remoto. Al Moodle Moot del 2005 a Las Palmas de Gran Canaria, il mojito si è affermato dapprima come drink non ufficiale - e successivamente ufficiale - del Moodle Moot. Consultare l'intervento nel Moodle blog: Moodle Mojitos History

With improved documentation and new certification , Moodle had established itself by 2007 as a leading and award-winning open source LMS. From 1000 registered sites in 2004, it had gone to half a million users in 2008 and over a million users in 2010, with over 50 Moodle partners. Its translation repository AMOS held over 100 languages. The long awaited Moodle 2.0 came out in November 2010 and now, regular releases bring enhanced features every six months. The current focus is on mobile technology: an official HTML5 app was released in 2013 and Moodle includes a customisable theme suitable for all screen sizes.

The inauguration of the Moodle Research conference in 2012 served as a reminder that, however advanced the technology, Moodle design and development is guided by social constructionist pedagogy. During September 2013, the official Moodle MOOC, Learn Moodle, introduced over 9000 participants to Moodle's basic features. Educators everywhere are encouraged to share their experiences, just as did Martin over a decade previously. The MOOC was repeated in January 2015 and is now run on a regular, six monthly basis.

In July 2015, alongside a major redesign of Moodle.com, a new initiative was announced: MoodleCloud offering free, HQ-managed hosting.

Throughout 2016, HQ worked on improving Moodle’s User eXperience (UX) by forming the first UX team and also releasing a fresh new default theme - the Boost theme.

By 2017, statistics on Moodle.net indicated there were over 100 million registered users for Moodle. During 2017, a number of projects were developed, including:

• Working on and integrating an open source solution to learning analytics - Project Inspire
• Spreading MoodleMoot events into many more countries around the world
• Establishing the first Education team
• Re-affirming Moodle's mission of empowering educators to improve our world
• Releasing Moodle Desktop

In late 2017, Moodle received a significant 'angel' investment , fuelling growth and innovation. The journey with the community, Partners and global users will be an exciting one, as Martin shared in his MoodleMoot Australia 2017 keynote.