Diferencia entre revisiones de «Curso Moodle elemental»
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# | # Cómo organizar la estructura del [[Banco de preguntas]] para facilitar la creación de exámenes parciales, semi-finales y finales | ||
# Cómo hacer preguntas de opción múltiple y que se acomoden dentro de la categoría idónea del banco de preguntas | # Cómo hacer preguntas de opción múltiple y que se acomoden dentro de la categoría idónea del banco de preguntas | ||
# Cómo hacer preguntas de respuesta corta y que se acomoden dentro de la categoría idónea del banco de preguntas | # Cómo hacer preguntas de respuesta corta y que se acomoden dentro de la categoría idónea del banco de preguntas |
Revisión del 11:33 10 ago 2020
(10 horas) Moodle elemental para enseñanza y evaluación
- Presentación
- Acerca de Moodle
- Características de Moodle
- La importancia de Moodle en la educación superior en México
- Lea el estudio 2019 del Estado Actual de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en las Instituciones de Educación Superior de México de ANUIES
- Busque el porcentaje de instituciones de Educiación Superior en México que emplean Moodle y compárelo con la plataforma que le sigue.
- Compare el porcentaje de 2019 con el del estudio del 2018
- Guía rápida del usuario
- Sugerencias para principiantes
- Obtener alojamiento para su curso Moodle:
- En su institución: solicítelo a su jefe de departamento o coordinador de actividades académicas
- Registrarse y utilizar Mount Orange School
- Buscar alojamiento Moodle gratuito
- Recursos y Actividades estándares en Moodle
- Uso inicial de Moodle como repositorio de recursos educativos (PDFs)
- Uso de videos alojados en YouTube enlazados en un curso Moodle
- El enlace hacia 'Moodle Docs para esta página'
- Cómo solicitar ayuda en los foros de moodle.org en español
- Cómo organizar la estructura del Banco de preguntas para facilitar la creación de exámenes parciales, semi-finales y finales
- Cómo hacer preguntas de opción múltiple y que se acomoden dentro de la categoría idónea del banco de preguntas
- Cómo hacer preguntas de respuesta corta y que se acomoden dentro de la categoría idónea del banco de preguntas
- Evaluaciones formativas y sumativas con Moodle: conceptos básicos
- Cómo hacer evaluaciones formativas amistosas
- Prevención de desastres: