Curso Moodle avanzado

Presentación

• Esta documentación enlaza a páginas de la documentación oficial de Moodle en español y otros enlaces hacia videos alojados en YouTube y archivos PDF alojados en diferente sitios, con información útil para usuarios de Moodle, que le facilitarán el adquirir los conocimientos y habilidades para emplear la plataforma Moodle como una herramienta en la enseñanza y evaluación a distancia.
• El contenido de esta página está diseñado para poderse cubrirse en 20 horas, pero el tiempo necesario dependerá de los conocimientos y habilidades previos que tenga cada usuario.
• Si usted ingresó a esta página mediante una liga proporcionada como parte de un curso Moodle ofrecido por una institución académica, seguramente su profesor o coordinador académico del curso le proporcionará recursos adicionales para complementar esta documentación y le indicará los pasos necesarios para evaluar sus conocimientos adquiridos y obtener la constancia académica respectiva.
• Para evitar la modificación accidental de esta página, se encuentra protegida y solamente los administradores de la documentación oficial de Moodle le pueden hacer cambios, pero usted puede escribir sus comentarios, aclaraciones y sugerencias en la pestaña de discusión de esta misma página.
• Algunas actividades sugeridas requieren el acceso como administrador a un servidor Moodle, que puede ser alguno existente, o un servidor local instalado en localhost.

Objetivo general

El profesor de una plataforma Moodle conocerá algunas características avanzadas de la plataforma Mooodle, al consultar documentos y videos disponibles en la web y realizar las actividades sugeridas en un servidor Moodle, para adquirir los conocimientos y habilidades que le faciliten un mayor y mejor uso y administración de una plataforma Moodle personalizada, para la enseñanza y evaluación en línea.

Prerequisitos

• Se asume que el lector ya domina los objetivos descritos en el curso elemental de Moodle; en caso contrario, deberá dedicarse a ello.
• Se asume que el lector ya domina los objetivos descritos en el curso intermedio de Moodle; en caso contrario, deberá dedicarse a ello.
• Se asume que el lector tiene acceso como administrador a un servidor Moodle existente, o el equipo necesario para hacer una instalación local en una PC; en caso contrario, deberá dedicarse a ello.

Introducción al uso avanzado de Moodle en la educación y evaluación a distancia

• Lea la Guía rápida del administrador

H5P

• Instale el plugin H5P y descargue e instale los módulos H5P más populares desde h5p.org

Insignias

• Practique el uso de uso de insignias para motivar a los estudiantes

Mejora de la accesibilidad del curso

• Si su versión de Moodle es 3.11 o superior, use el Kit de accesibilidad para identificar y corregir los problemas comunes de accesibilidad de su curso.

Instalación de un servidor Moodle 3.9.2 (o más reciente) local en una PC o laptop moderna o Raspberry Pi

• Se recomienda emplear la rama (versión) de Moodle estable más reciente (en mayo del 2021 era Moodle 3.11) y evitar las versiones alfa en desarrollo (dev) para tener los mejores resultados.
• Si empleará una PC o laptop con Windows:
  • descargue el archivo necesario
  • Si lo considera necesario, consulte la documentación al respecto
• Si empleara una computadora con MacOS o Linux, lea la documentación sobre la instalación de Moodle
• Una vez que haya instalado exitosamente un servidor Moodle local en una PC, Mac, o laptop, lea la documentación sobre Moodle en una netbook sin internet. Observe que esta configuración puede ser muy útil en determinadas circunstancias, pero [graves riesgos de seguridad].
• Lea la documentación sobre MoodleBox, para instalar Moodle en una Raspberry Pi.

Evaluación avanzada con Moodle

• Es muy conveniente instalar y probar los plugins mencionados a continuación en el servidor Moodle local que creó en el punto anterior. Si el plugin funciona adecuadamente y usted valora su utilidad, consulte con el administrador de su servidor Moodle la conveniencia de instalar dichos plugins en el servidor Moodle de su institución.

Puntuación Basada en Certeza

• Utilice Puntuación basada en certeza en un par de sus evaluaciones formativas existentes.

Uso de marcas descriptivas en las preguntas

• Practique el uso de marcas descriptivas en las preguntas del banco

Plugins adicionales útiles para la evaluación avanzada con Moodle

Tipo de pregunta de ensayo (auto-calificable)

• Instale el plugin del Tipo_de_pregunta_de_ensayo_(auto-calificar), fabrique un par de preguntas similares a los ejemplos y pruébelas con un usuario estudiante imaginario

Plugin StudentQuiz

• Instale el plugin de StudentQuiz en un curso suyo

Estrategias para disminuir la carga de trabajo del servidor en los exámenes

• • Configure los exámenes para mostrar solamente una página a la vez
  • Configure los exámenes con avance secuencial (en lugar de libre)
  • Instale y use un plugin para diferir el acceso al examen

Otras características adicionales de Moodle

Módulos Certificado y Certificado Simple

• Lea la documentación sobre el Módulo certificado simple y considere la utilidad de solicitarle al administrador de su servidor Moodle su instalación.
• Lea la documentación sobre el Módulo certificado y considere si le representa ventajas respecto al módulo del párrafo anterior.

Documentación detallada sobre preguntas y exámenes

• Consulte la Documentación sobre preguntas y exámenes
  • Consulte la documentación sobre Recomendaciones al hacer un examen
  • Consulte la documentación sobre Prácticas Eficaces en los Exámenes
  • Si usted domina el idioma inglés, consulte Constructing Written Test Questions For the Basic and Clinical Sciences - The manual is intended to guide educators of healthcare professions in writing high-quality, multiple-choice questions (MCQs) related to the foundational and clinical sciences. It covers the development of MCQs, common flaws related to item (question) development, and the basics of item analysis. Also, special attention is given to rules for writing one-best-answer questions in the clinical vignette format.
    • Si prefiere leer la traducción al español, consulte Como elaborar preguntas para evaluaciones escritas en las áreas de ciencias básicas y clínicas, por el (US) National Board of Medical Examiners

Examen fuera-de-linea empleando el banco de preguntas de Moodle

• Instale el plugin para preparar exámenes fuera de linea empleando el banco de preguntas de Moodle

Plugin adicional de demo del examen

• Instale el plugin para crear un demo del examen

Recuperación de desastres

• Conozca como restaurar un curso y practíquelo en un servidor local
• Recuperación de desastres: Qué hacer si el servidor no logra hacer 100% una copia de respaldo
  • Active la depuración en modo 'Desarrollador' y active 'Mostrar mensajes de depuración'
  • Intente hacer un respaldo sin información de usuarios
  • Intente hacer respaldos de fracciones del curso en cada vez, para tener archivos más pequeños
• Recuperación de desastres: Qué hacer si el servidor no puede exportar una categoría de preguntas
  • Una causa frecuente es una pregunta que no fue creada completamente (por un error de comunicación con el servidor, por ejemplo), de la cual no puede crearse el archivo para exportación. Usted necesitará encontrar esa pregunta y corregirla o borrarla.
  • Intente exportar lotes pequeños de sub-categorías, para descubrir donde se encuentra la pregunta con problemas. Una vez que ha identificado un lote pequeño de preguntas sospechosas, revíselas de una en una y corrija los errores o elimine las sospechosas (después deberá re-escribirlas).

Ayuda para el auto-aprendizaje

• Foros de Moodle.org en español
• Seminario Moodle UNAM México - de acceso gratuito, con muchos recursos para mejorar el uso de Moodle en la educación.

Ayuda para los que están viendo esta página como parte de un curso Moodle ofrecido por una institución educativa

• Si usted ingresó a esta página mediante una liga proporcionada como parte de un curso Moodle ofrecido por una institución académica:
  • consulte los recursos adicionales para complementar esta documentación, que su profesor o coordinador del curso preparó
  • participe en el foro correspondiente que su profesor le indicó, o informe mediante Email a su profesor o coordinador sobre cualquier dificultad
  • realice los pasos adicionales necesarios que se indicaron al inscribirse al curso, para poder evaluar sus conocimientos adquiridos y así obtener la constancia académica respectiva

Vea también

• Curso Moodle elemental
• Curso Moodle intermedio