Elementos de calificación

Existe documentación diferente para varias versiones de Moodle: Esta documentación es para Moodle 4.0 y más recientes. Si desea ver la documentación anterior vaya a 40/Elementos de calificación. Si Usted desea ver la documentación antigua para Moodle 1.9 vaya a 19/Elementos de calificación.

Un elemento (ítem) de calificación es una unidad (típicamente una actividad) en donde los participantes del curso son evaluados mediante una calificación o puntaje. Como tal, un elemento de calificación es un contenedor para las calificaciones y a éstas calificaciones se les aplican un conjunto de configuraciones. Las configuraciones afectan los cálculos y cómo se muestran las calificaciones en los reportes del libro de calificaciones y en la exportación de calificaciones.

Los elementos de calificación pueden referirse a actividades del curso (por ejemplo, un examen o una tarea, etc) Competencias o calificaciones manuales.

Elementos de calificación y libro de calificaciones

Los tres bloque fundamentales del libro de calificaciones son:

1. El elemento de calificación
2. Las Categorías de calificación
3. Las Calificaciones

Los elementos de calificación están representados por columnas en el Reporte del calificador.

Dentro de una categoría, un resumen de calificación también es por sí mismo un elemento de calificación. Los elementos de calificación de resumen para una categoría pueden mostrarse en los reportes, y pueden usarse en los cálculos de la calificación para la categoría padre.

Elementos de calificación basados en actividades

Editando un elemento de calificación

Varias actividades como Tarea, Taller, Lección, Examen y otras, comunican sus calificaciones al Libro de calificaciones. El elemento de calificación generado después puede ser cambiado directamente desde Administración del curso > Calificaciones, pero entonces esto lo congelará en la actividad misma; así pues, si un profesor ha editado una calificación de una tarea en el Libro de calificaciones, ya no podrá cambiarla desde la Tarea, a menos que la des-bloquee en el Libro de calificaciones.

Aquí hay una lista de las configuraciones que pueden editarse para un elemento de calificación basado en actividad:

• Nombre del elemento: El nombre dado a este elemento, por ejemplo el nombre de la tarea
• Información del elemento: Información general acerca del elemento de calificación. Opcional.
• Calificación aprobatoria: Especifica la calificación mínima que un estudiante debe de obtener para que se considere que ha pasado (aprobado) este elemento. Esto deben ser una calificación real y no un porcentaje. Una vez que se haga esto, las calificaciones se resaltarán en color rojo para las reprobadas y verde para las pasadas dentro del Libro de calificaciones. (La calificación aprobatoria también puede estar especificada desde las páginas de configuración de la actividad.) Nota - si su tipo de calificación (vea debajo) es una Escala, entonces la calificación aprobatoria es la calificación más baja que cuenta como aprobación. Por ejemplo, con la escala de calificación: Reprobado, Aceptado, Mérito, Distinción la calificación más baja que cuenta como una "aprobación" es "Aceptado" por lo que la Calificación aprobatoria es configurada a 2, ya que es el segundo elemento en la lista que va de negativo a positivo.
• Tipo de calificación: Hay 4 tipos de calificación:

1. Ninguna- No es posible calificar
2. Valor - Un valor numérico con un máximo y un mínimo
3. Escala- Un elemento dentro de una lista - vea Escalas
4. Texto - Solamente retroalimentación

Solamente pueden ser agregados tipos de calificación de valor y de escala. El tipo de calificación para un elemento de calificación basado en actividad está configurado en la página de configuraciones de la actividad.

• Puntos decimales generales : Esto especifica el número de puntos decimales a mostrar para cada calificación. No tiene efecto sobre los cálculos de calificación, los cuales son hechos con una precisión de 5 decimales.
• Multiplicador: Factor por el cual serán multiplicadas todas las calificaciones para este elemento de calificación, con un valor máximo de la calificación máxima. Si el multiplicador es 2 y la calificación máxima es 100, entonces todas las calificaciones menores a 50 serán multiplicadas por dos, y todas las calificaciones de 50 y superiores serán cambiadas a 100.
• Sesgo: Número que será añadido a cada calificación para este elemento de calificación, después de que el multiplicador sea aplicado. (Puede ser un número negativo.)
• Oculta: Si es que este elemento de calificación debería o no estar oculto para los estudiantes.
• Oculta hasta: Una fecha opcional después de la cual el elemento de calificación ya no estará oculto (o sea, la fecha de liberación de las calificaciones). Tenga en cuenta que 'Oculta' y 'Oculta hasta' actualmente pueden ambas estar activadas. Este problema está reportado como MDL-59646.
• Bloqueada: Si es que se bloquea o no este elemento de calificación. Una calificación bloqueada no acepta cambios a sus configuraciones o calificaciones desde su módulo con el que se relaciona.
• Bloqueada después de: Una fecha después de la cual el bloqueo será efectivo, usualmente después de la fecha de liberación de calificaciones.

Elementos de resultado (Outcome items)

An outcome item is in most respects the same thing as a grade item. The main difference between the two is that the purpose of an outcome item is to rate students on a particular outcome/competency/goal, whereas grade items are used for grading students, usually with the intention of aggregating the results as a measure of the student's performance in the course activities.

An outcome item is always linked with an outcome, which itself is linked to a scale. The scale may represent a quantitative measure, its values being arranged from lowest to highest; or it may represent a qualitative measure, in which the order of the scale values is irrelevant. The first type can be aggregated, but the second type shouldn't (we wouldn't want to fail a student because her favourite colour is "blue"!).

An outcome item may optionally be linked to an activity. This activity may or may not appear in the gradebook (for example, a wiki is usually not graded, so does not appear). Linking an outcome item with an activity creates a grade item with the icon of the linked activity, but there is no other way to see which activity it is linked with. For this reason, it is a good idea to include the activity name in the name of the outcome item (e.g. Wiki 1: Participation).

These can either be generated by the creation of a new activity module (by selecting Outcomes in the module creation form), or manually created like manual grade items. A grade outcome item uses a course outcome as its grading type, so such an outcome must be made available at the course level before a grade outcome item can be manually created.

The settings of the grade outcome item edit form are identical to those of manual grade items, with the addition of two settings:

   Outcome: The course outcome represented by this item
   Linked activity: The optional activity module to which this item will be linked

Manual grade items

Editing a manual grade item

These grade items are created manually from Course administration > Gradebook setup. The "Add grade item" button is clicked, and the form appears. Several options are available here;

• Item name: The display name of your grade item
• ID Number: An arbitrary string of characters used to refer to this grade item in Formulas. If set, it must be unique.
• Grade type: The type of grade: None (no grading possible), Value (a numerical value), Scale (an item in a list) or Text (arbitrary text).
• Scale: Which scale to use for grading: available only when the Scale grade type is selected.
• Maximum grade: The maximum grade that can be given (for scales: the number of items in the scale - 1)
• Minimum grade: The minimum grade that can be given (for scales: 0)

Manual grade items are recognised in the Grader report by their icon like a pencil:

Note that this icon is not clickable; to edit the manual grade item you have to click the edit icon just below it.

Grade item settings

Site defaults

Editando un elemento de calificación de competencia

Estos pueden ser, ya sea generados por la creación de un nuevo módulo de actividad (al seleccionar Competencias en el formato (formulario) para creación de módulo), o creado manualmente como elementos de calificación manual. Un elemento de calificación de [[Competencias|competencia] usa una competencia de curso como su tipo de calificación, de forma tal que debe de estar disponible una competencia al nivel del cuso local antes de que pueda crearse manualmente un elemento de calificación de competencia.

Los elementos de calificación de competencia pueden opcionalmente enlazarse con un módulo de actividad. Esto se hace automáticamente cuando se genera un elemento de calificación de competencia mediante la creación de un módulo de actividad en el cual se seleccionan las competencias. En este escenario, una categoría de calificación también es creada y nombrada de acuerdo al módulo de actividad, y el elemento de calificación y los elementos de calificación de competencia son creados como hijos de esta categoría.

Las configuraciones del formato para editar elemento de competencia de calificación son idénticas a las de los ítems de calificación manual, con la adición de dos configuraciones:

• Competencia: La competencia del curso representada por éste elemento
• Actividad enlazada: El módulo de actividad opcional al cual éste elemento se enlazará

Ítems de calificación manual

Editando un ítem de calificación manual

Estos elementos de calificación son creados manualmente por medio de la página para "Editar Categorías e Ítems". El botón para "Añadir ítem de calificación" es seleccionado y aparecerá el siguiente formato. Aquí están disponibles varias opciones, que normalmente son llenadas de forma automática por el módulo de actividad que crea el elemento de calificación basado en la actividad:

• Nombre del ítem: El nombre mostrado de su elemento de calificación
• Número ID: Una cadena de caracteres arbitraria que se usa para referirse a éste elemento de calificación en las fórmulas. Si se configura, debe ser única.
• Tipo de calificación: El tipo de calificación: Ninguno (no puede calificarse), Valor (un valor numérico), Escala (un elemento dentro de una lista) o Texto (texto arbitrario).
• Escala: Qué escala se usará para calificar: solamente está disponible cuando se selecciona el tipo de calificación de escala.
• Calificación máxima: La calificación máxima que puede otorgarse (para escalas, el número de elementos en la escala - 1)
• Calificación mínima: La calificación mínima que puede otorgarse (para escalas: 0)

Y viceversa, dos de las configuraciones que se encuentran en el formato para elementos de calificación basados en actividad están ausentes de este formato:

• Multiplicador
• Offset

Vea también

• Configuraciones de ítems de calificación - para administradores