Ero sivun ”HY-Opiskelijapalautteen kerääminen” versioiden välillä

MoodleDocsista
Loikkaa:valikkoon, hakuun
Ei muokkausyhteenvetoa
Ei muokkausyhteenvetoa
 
Rivi 7: Rivi 7:
Kaikille yhteisen palautekeskustelun voi organisoida keskustelufoorumilla tai reaaliaikaisessa chat-keskustelussa, ja vain opettajalle näkyvää palautetta voidaan kerätä esimerkiksi tehtäväaktiviteetilla. Yksittäisiä palautekysymyksiä voidaan luoda myös valinta-aktiviteetilla, jolloin opettaja voi julkaista palautekoosteet helposti nimettömänä myös kurssilaisten nähtäville.
Kaikille yhteisen palautekeskustelun voi organisoida keskustelufoorumilla tai reaaliaikaisessa chat-keskustelussa, ja vain opettajalle näkyvää palautetta voidaan kerätä esimerkiksi tehtäväaktiviteetilla. Yksittäisiä palautekysymyksiä voidaan luoda myös valinta-aktiviteetilla, jolloin opettaja voi julkaista palautekoosteet helposti nimettömänä myös kurssilaisten nähtäville.


[[Luokka:Opeta]]
[[Luokka:Lopeta]]

Nykyinen versio 18. syyskuuta 2019 kello 11.51


Kurssipalautteiden kerääminen tapahtuu Helsingin yliopistossa WebOodin tai muiden palautteenkeruujärjestelmien kautta, esimerkiksi E-lomakeella. Opettaja voi kuitenkin tämän lisäksi kerätä itselleen palautetta oman opetuksensa kehittämiseksi.

Moodlessa voidaan palautetta kerätä esimerkiksi opetuksen tietyistä osa-alueista, työskentelymuodoista, verkko-toteutuksesta, tehtävien sopivuudesta aiheen käsittelyyn, ohjausmuodoista ja muuta opetuksen kehittämiseen tähtäävää palautetta. Moodlessa palautetta voi kerätä eri aktiviteeteilla kulloisenkin tarpeen mukaan. Moodlen Palaute-aktiviteetilla voi suunnitella samantapaisia palautelomakkeita kuin E-lomakkeella tai WebOodin palautetoiminnon avulla. Se on myös ainoa Moodlen aktiviteetti, jolla voi kerätä anonyymia palautetta.

Kaikille yhteisen palautekeskustelun voi organisoida keskustelufoorumilla tai reaaliaikaisessa chat-keskustelussa, ja vain opettajalle näkyvää palautetta voidaan kerätä esimerkiksi tehtäväaktiviteetilla. Yksittäisiä palautekysymyksiä voidaan luoda myös valinta-aktiviteetilla, jolloin opettaja voi julkaista palautekoosteet helposti nimettömänä myös kurssilaisten nähtäville.