Hakutulokset

MoodleDocsista
Loikkaa:valikkoon, hakuun
  • ..., jotta kurssit listautuvat oikeille välilehdille, ks. [[Muokkaa asetuksia|ohje]].
    4 KiB (563 sanaa) - 10. heinäkuuta 2019 kello 12.21
  • ...(videolla ohjeistetaan myös, miten linkin voi tehdä Sivulle). Seuraavassa ohje tekstinä.
    5 KiB (585 sanaa) - 9. tammikuuta 2024 kello 12.11
  • ...mista, että päivämäärät ovat kurssillasi oikein, ks. [[Muokkaa asetuksia]]-ohje.
    5 KiB (618 sanaa) - 10. tammikuuta 2024 kello 12.47
  • ...äjähallinta#Itserekister.C3.B6itymisen%20poistaminen.2Fpiilottaminen|Katso ohje tästä]]
    5 KiB (638 sanaa) - 16. elokuuta 2023 kello 07.20
  • * ks. yleiset Moodle.docsin [[MoodleDocs:Ohje|ohjeet]]
    8 KiB (1 026 sanaa) - 5. tammikuuta 2024 kello 09.27
  • Jos tuottamasi sisältö on pitkä, kuten ohje web-sivuna, on ehkä sisällön myöhemmän päivitettävyyden kannalta jä
    6 KiB (795 sanaa) - 12. helmikuuta 2024 kello 09.00
  • ...o :-)). Tunnusten luontiin ja muokkaukseen on olemassa ohjeistuksia, katso Ohje-sivu.
    5 KiB (637 sanaa) - 23. huhtikuuta 2021 kello 12.09
  • ...3 Opiskelijan itserekisteröityminen kurssialueelle](kesto 1:26 min). Tässä ohje tekstimuodossa: Tässä ohje tekstimuodossa:
    12 KiB (1 458 sanaa) - 5. tammikuuta 2024 kello 09.56
  • *Poista Ouriginal (Urkund) -ohje, jos se ei ole käytössä. .../view.php?id=43166 Avoimen yliopiston Moodle-pohjasta]. Huom. Vakiotekstin ohje on verkkotekstille, EI tiedoston palautukselle. Jos haluat vastaanottaa vas
    27 KiB (3 441 sanaa) - 18. tammikuuta 2024 kello 14.02
  • ...vain kohortissa määritetyt voivat käyttää lisäämistapaa (ks. [[Kohortit]] ohje ja siihen liittyvä [[Kohortin_synkronointi]])
    6 KiB (822 sanaa) - 3. kesäkuuta 2022 kello 11.52
  • [[Jaa opiskelijat ryhmiin|Näin teet ryhmäjaon ja ryhmittelyt]] -ohje.
    6 KiB (870 sanaa) - 10. tammikuuta 2024 kello 11.56
  • ...i osallistujat ja heidän suorituksensa/palautteensa, voit nollata kurssin. Ohje löytyy [[https://docs.moodle.org/3x/fi/TY-Kurssialueen_nollaus täältä]] ...tse kurssialuetta, '''voit piilottaa kurssialueen opiskelijoilta'''. Katso ohje edeltä [[TY-Pikaopas_opettajalle#3._Kurssin_asetusten_muokkaaminen|kohta 3
    19 KiB (2 470 sanaa) - 16. elokuuta 2023 kello 13.00
  • Pätevyyksien osasuoritukset, ks. Moodle.origin englanninkielinen ohje [https://docs.moodle.org/311/en/Competency_breakdown_report Competency brea
    7 KiB (819 sanaa) - 10. tammikuuta 2024 kello 11.59
  • * [[Saavutettavuustyökalu|Moodlen saavutettavuustyökalun ohje]]
    7 KiB (839 sanaa) - 18. tammikuuta 2022 kello 08.19
  • ...ä haluamasi asteikko; ''huomioi [[Image:117309639.png]]-napin alta löytyvä ohje asteikon tekemisessä''! Asteikon tulee olla suunnassa huono-hyvä ja arvos
    7 KiB (844 sanaa) - 12. tammikuuta 2024 kello 12.45
  • ...at aina jonkun autentikoinnin; helpoimmin sellaisen linkin saa Volterista. Ohje [https://utuguides.fi/e-kirjaopas E-kirjaopas] > "Miten e-kirjaa käytet� ...un opettaja asettaa etukäteen, mikä on oikein. Essee-tehtävien arviointiin ohje löytyy [[Tenttitulosten arviointi]] ja lisäohjeita myös henkilökunnalle
    18 KiB (2 291 sanaa) - 24. helmikuuta 2021 kello 09.15
  • ...le.org/34/en/Using_Calendar Using Calendar], Moodle.org, englanninkielinen ohje
    7 KiB (893 sanaa) - 11. tammikuuta 2024 kello 11.23
  • ...hmät voi luoda käsin tai hyödyntäen Luo ryhmät automaattisesti -toimintoa (ohje alla).
    9 KiB (1 218 sanaa) - 10. tammikuuta 2024 kello 11.56
  • ...attisesti matriisissa/fraaseilla antamiesi pisteiden perusteella. Lue myös ohje [[Arviointiprosessi tehtävissä]]. ...n toteutus Tehtävä-aktiviteetilla (Helsingin yliopiston Avoimen yliopiston ohje)]]
    16 KiB (2 188 sanaa) - 5. tammikuuta 2024 kello 09.57
  • ...li näkyy muuten oikein, mutta "Sulje tämä ikkuna" -painikkeen ja "Kaikkien ohje-tiedostojen hakemisto" -linkin teksti esitetään sillä kielellä, mikä k ...isia, paitsi jos määrittelet roolien nimet kullekin kielelle erikseen (ks. ohje [[Monikieliset kurssisisällöt]]).
    15 KiB (2 005 sanaa) - 11. tammikuuta 2024 kello 11.28
Näytä [20 | 50 | 100 | 250 | 500] kerralla. |