Configuraciones de categoría de calificación
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Existe documentación diferente para varias versiones de Moodle: Esta documentación es para Moodle 4.4 y superiores. La documentación antigua está en 43/Configuraciones de categoría de calificación |
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Las configuraciones para categoría de calificación en Configuraciones > Administración del sitio > Calificaciones > Configuraciones de categoría de calificación le permiten a los administradores elegir cuales opciones les aparecen a los profesores cuando añadir/editen una categoría de calificación en el Libro de calificaciones del curso, y sus valores por defecto. Las configuraciones aplican para todo el sitio.
Existen dos casillas de selección junto a la mayoría de las características en esta página. La casilla de "Forzar" elimina las opciones que pudiera ver el profesor. Por ejemplo, el profesor solamente verá y podrá usar el "promedio de todas las calificaciones" como una agregación. La casilla de "Avanzadas" ocultará la característica especificada hasta que el botón para "Mostrar avanzadas" sea usado por el profesor. Esto reducirá las opciones iniciales para los profesores, pero les permitirá verlas si así lo desearan.
Ocultar configuraciones forzadas
La configuración por defecto es mostrar las configuraciones forzadas (vea debajo). Si no se van a usar estas, active esta casilla para ocultarlas. El des-seleccionar la configuración para "Forzar" simplemente restaurará la configuración de cada categoría a su estado anterior, antes de la aplicación de la configuración global forzada. Los administradores pueden, de esta manera, experimentar con estas configuraciones sin temor de perder ninguna configuración específica de categoría.
Agregación
Seleccione el método para el tipo de agregación del menú desplegable. (Vea Agregación de calificación para una explicación detallada. Sin embargo, hay dos casillas de selección que aplicarán esta configuración por defecto, adicionalmente a las configuraciones para ocultar las forzadas.
La casilla para "Forzar" solamente permite que se aplique el método de agregación seleccionado. Ato resulta en interruptores (switches) y elementos de menú desplegable que se deshabilitan en todos los Libros de calificaciones de los cursos. Por ejemplo, si la configuración del tipo de agreagción se forza en "Media", los profesores no tendrán ya la opción de cambiar el tipo de agregación de cada categoría de calificación de forma separada; la opción ya no estará allí en el formato para editar la categoría.
Tipos de agregación disponibles
La agregación de calificación por defecto es Natural, lo que significa la suma de todos los valores de calificación escalados por ponderación.
Los administradores pueden especificar aquí cuales tipos de agregación estarán disponibles para que los usen los profesores.
Tome nota de que reducir el número de tipos de agregación solamente resulta en que los tipos de agregación deshabilitados ya no se mostrarán en el menú desplegable de tipos de agregación. Todos los cálculos de categorías de calificación permanecen iguales, sin importar el que el tipo de agregación fuese deshabilitado posteriormente por un administrador.
Agregar solo calificación que no estén vacías
La opción para "Excluir calificaciones vacías" determina cómo maneja Moodle las actividades que aun no hayan sido calificadas.
Si esta opción está habilitada, Moodle ignorará cualquier elemento de calificación que no tenga calificación cuando se calcule el total del curso o de la categoría. Si esta opción está deshabilitada, Moodle tratará las calificaciones vacías como cero cuando calcule promedios o totales, como se ilustra en el ejemplo siguiente:
| Estudiante | Actividad 1 | Actividad 2 | Actividad 3 | Total de Categoría
(Excluir calificaciones vacías seleccionada) |
Total de Categoría
(Excluir calificaciones vacías NO seleccionada) |
|---|---|---|---|---|---|
| Carol | 80 | 90 | No calificado | (80 + 90) / 2 = 85 | (80 + 90 + 0) / 3 = 56.67 |
Con "Excluir calificaciones vacías" habilitado
Los promedios de los estudiantes están basados solo en el trabajo que han completado y que ha sido calificado. A menudo esto se usa para darle a los alumnos el benficio de la duda hasta que se pongan todas las calificaciones, lo que motiva a los participantes contínuos sin penalizarlos por calificaciones que aun no hayan ingresado.
Con "Excluir valificaciones vacías" deshabilitado
Cualquier actividad no calificada se asume que sea cero, lo que podría ser usado para mostrarle a los alumnos el impacto del trabajo faltante en su calificación global. Esto puede ser un motivador para que los estudiantes envíen todas sus tareas.
El elegir excluir o no calificaciones vacías depende de su estrategia de calificación y cómo quiera usted comunicarle el progreso a sus estudiantes.
Incluir Competencias en la agregación
Por defecto es no.
Conservar las más altas
Conserva solamente las X calificaciones más altas en el reporte
Descartar las más bajas
Descarta las X calificaciones más bajas del reporte.
[[Nuevas características de Moodle 2.8}}Al usar ponderación natural, solamente se permite descartar la más baja cuando:
- todos los hijos de la categoría tienen ponderaciones iguales
- todos los hijos de la categoría tienen calificaciones máximas iguales
- no hay subcategorías en la categoría
- no hay ítems de crédito extra en la categoría
