Grundeinstellungen für Bewertungen

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Moodle1.9

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General Grade Settings Screen

Die Grundeinstellungen der Bewertung erlauben Ihnen eine Vielzahl von Optionen bzw. Konfigurationen der Bewertungen, ganz nach Ihren Bedürfnissen. Die Einstellungen, die im Administrationsbereich von Moodle getroffen werden, gelten für die gesamte Moodle-Installation und wirken sich somit auf alle Kurse und die Notenbücher, die von Trainern genutzt werden, aus.

Bewertete Rollen

Bevor Bewertungen vergeben werden können, müssen Sie an dieser Stelle definieren, welche Rollen bewertet werden dürfen. Diesen Rollen müssen die Teilnehmer zugeordnet werden. Standardmäßig ist dies die Rolle Teilnehmer. In manchen Situationen kann es aber auch sein, dass andere Rollen bewertet werden sollen. Dann wählen Sie hier Ihre beliebige Kombination.

Administrator/in
Kursverwalter/in
Trainer/in
Trainer/in ohne Bearbeitungsrecht
Teilnehmer/in
Gast
Authentifizierte/r Nutzer/in

Hinweis: Mindestens eine Rolle muss hier ausgewählt werden.

Lernziele aktivieren

Lernziele sind neu in Moodle 1.9. Damit wird die Idee realisiert, Leistungen in Kombination mit einer "Skala" zu beurteilen. Mehrere Lernziele können einer Bewertungsskala zugeordnet werden. Um diese Möglichkeit zu aktivieren, klicken Sie auf die Checkbox und Trainer haben somit die Möglichkeit, Lernziele in Ihren Notenbüchern zu verwenden.

Bericht zum Nutzerprofil

Die Einstellung "Bericht zum Nutzerprofil" hat genau eine Option: Teilnehmersicht, solange bis ein angepasster Bericht hinzugefügt wird.

Die Teilnehmerübersicht kann von Trainern über das Nutzerprofil der Teilnehmer und den Reiter "Aktivitäten" aufgerufen werden. Alternativ können Trainer die Teilnehmerübersicht für alle oder ausgewählte Teilnehmer über die Option "Teilnehmerübersicht" im Drop-Down-Menü der Bewertung aufrufen.

Anzeige des Gesamtergebnisses

Aggregation position is where you want the averages of the grades to be located. This setting specifically refers to the position number of the column for the averages. It can either appear in the first column or the last column.

Skalen bei Berechnung miteinbeziehen

You can change whether scales are to be included as numbers in all aggregated grades across all gradebooks in all courses. Changing this setting will force all aggregated grades to be recalculated.

If this is checked (and it is by default) then all custom scales will have a corresponding value that is assigned based on the number of options in the scale (ie. three values will have values of 1,2,3) and this will be included in the grade aggregation.

Erstellungsdatum für verborgene Bewertungen anzeigen

When a grade is hidden, by default a dash (-) mark appears where the grade is supposed to be. Enable this to show the date that the grade was submitted rather than a dash.

Veröffentlichen zulassen

Datei:Grade publishing settings.png

Grade publishing settings

Grade publishing is a way of importing and exporting grades via a URL without being logged in to Moodle. Grade publishing is intended for administrators only. Security implications should be thoroughly considered before allowing non-admin users to publish grades.

Grade publishing may be enabled by checking the gradepublishing box. If enabled, administrators are provided with grade export publishing settings in each course gradebook.

Anzeigetyp bei Bewertungsexport

During the export process, this is the type of grade that is to be shown. Different school districts use different grading systems so this can be changed to suit your district.

Real - Grade from minimum to maximum range indicating total points received. Default from 0-100 but may be arbitrary.
Percentage - Grade from 0 - 100% indicating the total points received divided by maximum possible amount times 100.
Letter- Grade in the form of a letter representing a range of percentages.

Note: Teachers can edit the actual display type right before export.

Dezimalstellen bei Bewertungsexport

During the export process, this is the number of decimal places for all grades that is to be shown. Different school districts use different grading systems so this can be changed to suit your district. Number of decimal places range from 0-5.