Configuraciones de lección

Nota: Esta es una traducción de una página de la documentación en idioma Inglés (Docs), que se considera particularmente importante, y que en su versión original se actualiza frecuentemente. Por ello, se le recomienda que revise la página original en idioma inglés: Lesson settings.

Existe documentación diferente para varias versiones de Moodle: Esta documentación es para Moodle 3.1 y más recientes. Si desea ver la documentación anterior vaya a 29/Configuraciones de lección

Nota: Pendiente de Traducir. ¡Anímese a traducir esta página!.     ( y otras páginas pendientes)

Configuraciones de administración de la lección

Esta página explica los ajustes involucrados al crear una lección. Para agregar una lección a su página de curso de Moodle:

• Con la edición activada, en la sección donde desea agregar su lección, haga clic en el enlace "Agregar una actividad o recurso" (o, si no está presente, en el menú desplegable "Agregar una actividad") y elija Lección. Puede expandir todas las configuraciones haciendo clic en el enlace "Expandir todo" arriba a la derecha.
• En la sección General, dé un nombre a su lección, una descripción si es necesario, y marque la casilla si desea que esa descripción se muestre en la página del curso.

Apariencia

Barra de progreso

Elija "Sí" para mostrar una barra al fondo de la página, que muestre cuánto ha avanzado el estudiante en la lección.

• Para lecciones que solamente contengan páginas, una vez que una lección ha sido llevada hasta el final, si esa misma lección se volviera a tomar, la barra de progreso no se "reiniciará", ¡ lo que significa que mostrará un progreso del 100% desde la página 1!
• Para lecciones que contienen Páginas de preguntas y están configuradas para "reintentar" en Si, la barra de progreso será siempre re-iniciada al 0% al volver a tomarla.
• Tenga en cuenta que la barra de progreso de la lección solo funcionará correctamente en aquellas lecciones con una navegación "directa", como: página 1 → página 2 → página n → final de la lección. No está garantizado para trabajar con lecciones que tengan una navegación con saltos no lineales.

Mostrar menú

Elija esta opción cuando quiera mostrar al alumno una lista de títulos de páginas de contenido en la lección. Sólo aquellas páginas que tienen "¿Mostrar en el menú?" marcado se mostrarán. El menú no mostrará las páginas de preguntas.

Ver más

Dependiendo de lo que el administrador haya especificado como 'Avanzado', se mostrarán otras configuraciones haciendo clic en el enlace 'Ver más':

Medios enlazados

Link to pop-up

Si desea incluir un enlace a un archivo multimedia para que los estudiantes puedan consultar, cárguelo aquí. Se mostrará un enlace 'Haga clic aquí para ver' en un bloque llamado 'Medios vinculados' en cada página de la lección.

El ancho y el alto de la ventana emergente podrá ser establecido por un administrador en "Administración del sitio > Complementos > Módulos de actividad > Lección".

Mostrar puntaje actual

Escoja esta opción para permitir a los estudiantes ver su puntuación mientras trabajan en la lección.

Calificación mínima para mostrar el menú

Elija esta opción si quiere que sus estudiantes realicen la lección una vez y obtengan una calificación antes de que puedan (al revisar) ver y navegar por todas las diferentes páginas.

Carrusel de imágenes

La altura, el ancho y el color de fondo de la presentación de diapositivas se establecen para todo el sitio por parte de un administrador en "Administración del sitio > Complementos > Módulos de actividad > Lección.

Número máximo de respuestas

Aquí puede establecer el número predeterminado de cuadros de selección disponibles al agregar o editar una pregunta o página de contenido. Por ejemplo, si solo va a utilizar preguntas de opción múltiple con 3 respuestas en su lección, puede seleccionar 3. Puede cambiar el valor predeterminado aquí en cualquier momento para mostrar más o menos respuestas a preguntas o opciones de contenido.

Nota: esto solo afecta la pantalla de edición. Cambiar de 4 a 2 no eliminará ni ocultará ninguna respuesta ingresada previamente por parte del estudiante.

Usar retroalimentación por defecto

Cada sitio de Moodle tiene una respuesta estándar (comentario de retroalimentación) cuando un estudiante selecciona una respuesta correcta o incorrecta en una lección. Seleccione "No" si solo quiere que se muestre lo que puso como respuesta para la respuesta de una pregunta específica. En este caso, cuando deja en blanco la respuesta a una pregunta, el estudiante no verá ningún comentario sobre su respuesta. Las respuestas estándar típicas de Moodle son: "Esa es la respuesta correcta" o "Esa respuesta es incorrecta".

Enlace a la siguiente actividad

Elija aquí un enlace a otra actividad cuando el alumno llegue al final de la lección. (Nota: esto también se puede lograr usando Actividades condicionales)

Disponibilidad

Disponible a partir de / Fecha límite

Aquí usted puede establecer fechas de inicio y finalización para la lección.

Límite de tiempo

Esto le permite establecer un límite de tiempo para la lección que ahora puede ser segundos, minutos, horas, días o semanas. Los estudiantes verán un contador de cuenta regresiva en un bloque mientras trabajan (tenga en cuenta que esto no funcionará si la lección se descarga para su uso sin conexión a través de la aplicación móvil).

El temporizador no les impide seguir haciendo la lección cuando se acaba el tiempo, pero las respuestas correctas ya no se califican.

Ver más

Dependiendo de lo que el administrador haya especificado como 'Avanzado', se mostrarán otras configuraciones haciendo clic en el enlace 'Ver más':

Lección protegida por contraseña

• Cambie a "Sí" e ingrese la contraseña si desea que los estudiantes solo puedan acceder si conocen la contraseña.

Permitir que la lección sea intentada fuera-de-línea

Nuevo en 3.3 - el habilitar esta configuración significa que la lección puede ser descargada y realizarse fuera-de-línea por un usuario de la App Mobile. Las lecciones que tienen límite de tiempo no pueden ser intentadas fuera-de-línea.

Control de flujo

Permitir revisión al estudiante

Esta opción presentará un botón "Revisar lección" en la última pantalla de la lección para animar a los estudiantes a navegar de nuevo por la lección. Si la lección contiene preguntas, la revisión comenzará a partir de la primera pregunta; de lo contrario, comenzará desde la primera página de contenido.

Tenga en cuenta que los estudiantes no podrán "cambiar" sus respuestas, solo "verlas".

Proporcionar una opción para intentar de nuevo la pregunta

• Esta opción muestra un botón después de una pregunta respondida incorrectamente para que el estudiante pueda volver a intentarla (pero no obtener crédito por ello)

CONSEJO: No lo use en caso de que esté usando preguntas de tipo ensayo.

Número máximo de Intentos

• Decida aquí cuántas veces desea que los alumnos puedan intentar cada pregunta. Cuando alcancen el máximo, pasarán automáticamente a la página siguiente.

Nota: esta configuración funciona en combinación con la configuración anterior, o de forma independiente.

• Cuando "Proporcionar una opción para volver a intentar la pregunta" se establece en No, los estudiantes podrán volver a tomar la pregunta tantas veces como se establezca aquí, con una penalización de puntuación.

• Cuando "Proporcionar una opción para volver a intentar la pregunta" se establece en Sí, los estudiantes podrán volver a tomar la pregunta tantas veces como se establezca aquí sin una penalización de puntaje. En este caso aparecerá un diálogo extra.

En consecuencia, cuando el salto relevante 'esta página' se usa en una respuesta incorrecta, mientras 'Proporcionar una opción para volver a intentar la pregunta' se establezca en No y el 'Número máximo de intentos' se establece en 1, se moverá a un estudiante que responderá incorrectamente la siguiente página, ya que él/ella tiene la oportunidad de responder la pregunta solo una vez.

Tip: Asegúrese de verificar la lección con una cuenta de estudiante real, ya que es posible que la vista previa del profesor o el 'cambio de rol a estudiante' no le muestre el comportamiento exacto.

Ver más

Dependiendo de lo que el administrador haya especificado como 'Avanzado', se mostrarán otras configuraciones haciendo clic en el enlace 'Ver más':

Acción después de una Respuesta Correcta

Choose here where you want a student to be sent to if they get a question right. See Usando Lección for more details on this setting. The options are:

• • the next part of the Lesson (default setting)
  • a random, unexpected page
  • a random page which they have not yet answered.

Número de páginas a mostrar

You only need this if you have set "Action after a correct answer" to show an unseen or unanswered page. Otherwise, all pages will be seen

Calificación

Set a grade and grade category here, along with a "Grade to pass" which may be connected with Finalización de actividad and Restringir acceso such that a student will not be able to access a follow up activity until they have obtained the required grade in the lesson.

Lección de práctica

Practice lessons are now saved; this means they will appear in the reports .You must enable the "Retakes allowed" setting if you want students to be able to attempt a practice lesson several times.

Note: If you are upgrading from an earlier version, be aware that all practice lessons will have " Re-takes allowed" set to "Yes" . If you are restoring a practice lesson made before this change, you may need to modify the "Re-takes allowed" setting if needed.

Puntaje personalizado

Use this to give a particular number score (negative or positive) to each answer

Se permiten re-intentos

Choose this if you want your students to be able to do the lesson more than once.

Note that this setting only applies to lessons containing Question pages. Lessons consisting only of Content pages can be re-taken even if 'Re-takes allowed' is set to No.

Ver más

Depending on the what the administrator has specified as 'Advanced', other settings will be displayed by clicking a 'Show more' link:

Manejo de re-intentos

If you allow your students to re-take the lesson, then decide here if the grade for all lesson attempts is the mean or the maximum.

Note that the Question Analysis always uses the answers from the first tries of the lesson. Re-takes by students are ignored.

Número Mínimo de Preguntas

Set the minimum number of questions that will be used to calculate a student's score. Students will be told how many they have answered and how many more they need to answer.

• If you are using Content pages, then set this to 0.
• If you use this setting, then add some explanatory text at the start of the lesson so the student knows the minimum number of questions they must answer to receive a grade.

Configuraciones comunes del módulo

See Configuraciones comunes del módulo

Restricciones al acceso

Restringir acceso must be turned on in the site settings for this to appear. (These settings are collapsed by default)

• Grade - limit to overall grade or specific grade on another activity
• Group - limit to specific group
• Groupings - limit to specific groupings
• User profile - limit based upon user profile fields
• Restriction set - nest restrictions

Finalización de actividad

Finalización de actividad must be turned on in the site settings for this to appear. (These settings are collapsed by default)

• Completion tracking - 3 options
• Required view
• Required grade
• Required end reached
• Required time spent
• Expected completion on

Anulaciones de usuario y de grupo

When a lesson has been created, it is possible to overrride certain settings for individuals and groups. The settings for this are located in the Lesson administration block:

It is possible to override passwords, availability/deadline, time limits and question retries and lesson retakes. Selecting one of the options, for example 'User' will display a button to click. From the next screen you can choose the user or group to override and the settings you wish to override:

When the override is saved, it is displayed on a screen along with any other overrides previously set:

Configuraciones de administración del sitio

¡Nueva característica
en Moodle 3.1!

• El administrador puede cambiar las configuraciones por defecto de la lección y decidir cuales características de la lección mostrarle a profesores en cursos, y cuales características son 'Avanzadas'.
• Las características que tengan activada la casilla de 'Avanzadas' solamente se mostrarán cuando un profesor haga click den el enlace para 'Ver más'.
• Esto es útil para simplificarles la lección a los profesores cuando se configura por primera vez.
• Las configuraciones de la lección pueden revisarse desde Administración del sitio > Plugins > Módulos de actividad > Lección .

Vea también

• Moodle 2.x Lesson (part 1) MoodleBites video on YouTube
• Moodle 2.x Lesson (part 2) MoodleBites video on YouTube
• Moodle 2.x Lesson (part 3) MoodleBites video on YouTube