Diferencia entre revisiones de «Valoraciones»
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Es posible valorar entradas del glosario, publicaciones del foro y registros de base de datos dentro de Moodle. Estas valoraciones después son agregadas para producir una calificación para esa actividad para el estudiante que está siendo valorado. Por ejemplo, las publicaciones en foro de un estudiante pueden ser valoradas por sus compañeros estudiantes; esas valoraciones son promediadas y esa calificación entonces contribuye a la calificación general del curso del estudiante. Usted puede elegir si es que las valoraciones pueden ser enviadas por estudiantes o por profesores.. | Es posible valorar entradas del glosario, publicaciones del foro y registros de base de datos dentro de Moodle. Estas valoraciones después son agregadas para producir una calificación para esa actividad para el estudiante que está siendo valorado. Por ejemplo, las publicaciones en foro de un estudiante pueden ser valoradas por sus compañeros estudiantes; esas valoraciones son promediadas y esa calificación entonces contribuye a la calificación general del curso del estudiante. Usted puede elegir si es que las valoraciones pueden ser enviadas por estudiantes o por profesores.. | ||
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Las capacidades y roles determinan si un usuario determinado puede enviar evaluaciones, ver evaluaciones agregadas o incluso ver las evaluaciones individuales que se han enviado. De forma predeterminada, los estudiantes pueden ver la agregación de todas las evaluaciones de sus propios elementos y solo los profesores pueden evaluar los elementos. | |||
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You can set an aggregate type, in other words, decide how all the ratings given are combined to form the final grade (for each entry and for the whole activity). Some scales do not lend themselves to certain types of aggregates. There are five options: | You can set an aggregate type, in other words, decide how all the ratings given are combined to form the final grade (for each entry and for the whole activity). Some scales do not lend themselves to certain types of aggregates. There are five options: | ||
Revisión del 23:51 25 may 2024
Es posible valorar entradas del glosario, publicaciones del foro y registros de base de datos dentro de Moodle. Estas valoraciones después son agregadas para producir una calificación para esa actividad para el estudiante que está siendo valorado. Por ejemplo, las publicaciones en foro de un estudiante pueden ser valoradas por sus compañeros estudiantes; esas valoraciones son promediadas y esa calificación entonces contribuye a la calificación general del curso del estudiante. Usted puede elegir si es que las valoraciones pueden ser enviadas por estudiantes o por profesores..
Habilitando valoraciones
Este es el proceso para habilitar calificaciones dentro de una actividad:
- Vaya a la configuración de la actividad y seleccione el método de agregación que desea aplicar. El promedio suele ser el más útil.
- Elija una escala. La escala que seleccione determina la lista de opciones entre las que los evaluadores pueden elegir. Elegir un número, 10 por ejemplo, significa que los evaluadores pueden elegir cualquier número del 0 al 10. También se pueden definir escalas no numéricas personalizadas. Para crear una escala personalizada para todo el sitio, vaya a Administración > Administración del sitio > Calificaciones > Escalas. Para crear una escala personalizada específica del curso, vaya al libro de calificaciones y seleccione "Escalas - Ver".
- Opcionalmente, elija restringir el envío de calificaciones dentro de un rango de fechas.
- Guarde la configuración de su actividad.
Una vez que se hayan habilitado las valoraciones dentro de una actividad, esa actividad aparecerá automáticamente en el libro de calificaciones
Capacidades y roles
Las capacidades y roles determinan si un usuario determinado puede enviar evaluaciones, ver evaluaciones agregadas o incluso ver las evaluaciones individuales que se han enviado. De forma predeterminada, los estudiantes pueden ver la agregación de todas las evaluaciones de sus propios elementos y solo los profesores pueden evaluar los elementos.
Las capacidades relevantes son:
- moodle/rating:view - permite al usuario ver evaluaciones agregadas realizadas sobre sus propios elementos
- moodle/rating:viewany - permite al usuario ver evaluaciones agregadas realizadas sobre los elementos de otras personas (pero no sobre los suyos propios)
- moodle/rating:viewall - permite al usuario ver evaluaciones individuales
- moodle/rating:rate - permite al usuario valorar los elementos de otros
Capacidades del módulo
Los módulos de actividad pueden definir sus propios conjuntos de capacidades. Cuando estos existen, el usuario necesita AAMBOS la capacidad del núcleo de Moodle y la capacidad del módulo.
BasedeDatos
- mod/data:rate
- mod/data:viewrating
- mod/data:viewanyrating
- mod/data:viewallratings
Foro
- mod/forum:rate
- mod/forum:viewrating
- mod/forum:viewanyrating
- mod/forum:viewallratings
Glosario
- mod/glossary:rate
- mod/glossary:viewrating
- mod/glossary:viewanyrating
- mod/glossary:viewallratings
Tipo de agregación
Nota: Pendiente de Traducir. ¡Anímese a traducir esta página!. ( y otras páginas pendientes)
You can set an aggregate type, in other words, decide how all the ratings given are combined to form the final grade (for each entry and for the whole activity). Some scales do not lend themselves to certain types of aggregates. There are five options:
- Average of ratings (default) - This is the mean of all the ratings given. It is especially useful with peer grading when there are a lot of ratings being made.
- Count of ratings - The counts the number of rated entries which becomes the final grade. This is useful when the number of posts is important. Note that the total can not exceed the maximum grade allowed for the forum. A count may be used if the teacher simply wants to acknowledge that a reply was given in the case students being required to make a certain number of posts in a discussion. Note: Count of ratings does not work for the "Separate or Connected Ways of Knowing" scale or custom scales due to the limitation imposed by the max grade.
- Maximum rating - The highest rating is returned as the final grade. This method is useful for emphasising the best work from participants, allowing them to post one high-quality post as well as a number of more casual responses to others.
- Minimum rating - The smallest rating is returned as the final grade. This method promotes a culture of high quality for all entries.
- Sum of ratings - All the ratings for a particular user are added together. Note that the total is not allowed to exceed the maximum grade for the forum. Note: Sum of ratings does not work for the "Separate or Connected Ways of Knowing" scale or custom scales due to the limitation imposed by the max grade.
Vea también
- Escalas
- Blog post by Matt Bury: Implementing star ratings in Moodle