Tendance centrale de la catégorie : Différence entre versions

(Somme des notes)
(Naturel)
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     mode(0.7; 0.7; 0.25; 1.0; 0.7) = 0.7 --> 70/100
 
     mode(0.7; 0.7; 0.25; 1.0; 0.7) = 0.7 --> 70/100
  
== Naturel ==
+
== Naturelle ==
 
La somme de toutes les notes est calculée et les éléments évalués selon un barème sont ignorés. Ce type de calcul est le seul qui n’effectue pas de conversion interne des notes en pourcentages. La note maximale d’une catégorie regroupant différents éléments d’évaluation est calculée automatiquement; elle est la somme des notes maximales de chaque élément d’évaluation.
 
La somme de toutes les notes est calculée et les éléments évalués selon un barème sont ignorés. Ce type de calcul est le seul qui n’effectue pas de conversion interne des notes en pourcentages. La note maximale d’une catégorie regroupant différents éléments d’évaluation est calculée automatiquement; elle est la somme des notes maximales de chaque élément d’évaluation.
 
     A1 70/100, A2 20/80, A3 10/10:
 
     A1 70/100, A2 20/80, A3 10/10:

Version du 18 août 2015 à 15:48

Le menu déroulant de la tendance centrale vous permet de choisir la façon de calculer la note totale de chaque participant pour chaque catégorie de note. Les différentes options offertes sont expliquées ci-dessous.

Les notes sont d'abord converties en pourcentage (entre 0 et 1), puis calculées selon la méthode choisie, puis converties dans l'intervalle des valeurs possibles associées à la catégorie de l'élément (entre la note minimale et la note maximale).

Important : une « note vide » est considérée simplement comme une entrée manquante du carnet de notes. Elle pourrait cependant signifier différentes situations. Par exemple, ce pourrait être un participant qui n'a pas encore rendu un devoir, un devoir rendu mais pas encore évalué par l'enseignant, ou une note ayant été supprimée manuellement par le gestionnaire du carnet de notes. Il convient d'être prudent lors de l'interprétation de ces « notes vides ».

Moyenne des notes

La moyenne des notes est la somme de toutes les notes divisée par le nombre total de notes.

   A1 70/100, A2 20/80, A3 10/10, catégorie max 100 :
   (0.7 + 0.25 + 1.0)/3 = 0.65 --> 65/100

Moyenne pondérée des notes

Une pondération est donnée à chaque élément d’évaluation et influence le calcul de la moyenne des notes. Ainsi, la somme des notes de tous les éléments d’évaluation multipliés par leur pondération est calculée, et cette somme est divisée par la somme des pondérations pour donner le total du cours.

   A1 70/100 coefficient de 10, A2 20/80 coefficient de 5, A3 10/10 coefficient de 3, catégorie max 100:
   (0.7*10 + 0.25*5 + 1.0*3)/18 = 0.625 --> 62.5/100

Simple moyenne pondérée des notes

La différence entre cette moyenne et la moyenne pondérée des notes est que la pondération est calculée au moyen des notes maximale et minimale pour chaque élément d’évaluation. Un travail qui vaut 100 points a une pondération de 100, et un travail qui vaut 10 points a une pondération de 10.

   A1 70/100, A2 20/80, A3 10/10, catégorie max 100:
   (0.7*100 + 0.25*80 + 1.0*10)/190 = 0.526 --> 52.6/100

Moyenne des notes (points supplémentaires)

Cette ancienne stratégie de calcul de la tendance centrale n’est plus supportée, mais elle est dans cette liste afin que certaines anciennes activités puissent être compatibles avec le carnet de notes. Une valeur supérieure à 0 confère à un élément d’évaluation des points supplémentaires dans le calcul de la tendance centrale. Le nombre est un facteur par lequel l’élément d’évaluation est multiplié. Le résultat de cette multiplication est ajouté à la somme des notes, mais l’élément d’évaluation n’est pas compté dans la division.

Par exemple:

  • Élément 1 est noté 0-100 et ses « Point supplémentaires » sont paramétrés à 2
  • Élément 2 est noté 0-100 et ses « Point supplémentaires » sont laissés à 0.00
  • Élément 3 est noté 0-100 et ses « Point supplémentaires » sont laissés à 0.00
  • Les 3 éléments appartiennent à la catégorie 1, qui a « Moyenne des notes (points supplémentaires) » comme méthode d'évaluation.
  • Un étudiant les notes 20 pour Élément 1, 40 pour Élément 2 et 70 pour Élément 3
  • Le total de l'étudiant pour la catégorie 1 sera de 95/100 puisque 20*2 + (40 + 70)/2 = 95

Médiane des notes

Ce calcul indique la note médiane (ou la moyenne des deux notes médianes) lorsque les notes sont classées en ordre de grandeur. Son avantage par rapport à une moyenne est qu’il n’est pas affecté par les valeurs extrêmes (notes anormalement éloignées de la moyenne).

   A1 70/100, A2 20/80, A3 10/10, catégorie max 100:
   0.7 + 0.25 + 1.0 --> 0.70 --> 70/100

Note la plus basse

Le total de la catégorie est la plus basse des notes après normalisation. Ce calcul est généralement utilisé en combinaison avec « Calcul des tendances centrales seulement pour notes non vides ».

   A1 70/100, A2 20/80, A3 10/10, catégorie max 100:
   min(0.7 + 0.25 + 1.0) = 0.25 --> 25/100

Note la plus haute

Le total de la catégorie est la plus haute des notes après normalisation.

   A1 70/100, A2 20/80, A3 10/10, catégorie max 100:
   max(0.7 + 0.25 + 1.0) = 1.0 --> 100/100

Mode des notes

Le mode est la note qui revient le plus souvent dans le groupe. En général, il s’applique à des notes non numériques. Son avantage par rapport à la moyenne des notes est qu’il n’est pas influencé par les valeurs extrêmes (notes anormalement éloignées de la moyenne). Toutefois, ce calcul perd son sens lorsque plus d’une note revient fréquemment (dans ce cas, une seule note est conservée), ou lorsque toutes les notes sont différentes les unes des autres.

   A1 70/100, A2 35/50, A3 20/80, A4 10/10, A5 7/10 catégorie max 100:
   mode(0.7; 0.7; 0.25; 1.0; 0.7) = 0.7 --> 70/100

Naturelle

La somme de toutes les notes est calculée et les éléments évalués selon un barème sont ignorés. Ce type de calcul est le seul qui n’effectue pas de conversion interne des notes en pourcentages. La note maximale d’une catégorie regroupant différents éléments d’évaluation est calculée automatiquement; elle est la somme des notes maximales de chaque élément d’évaluation.

   A1 70/100, A2 20/80, A3 10/10:
   70 + 20 + 10 = 100/190

Lorsque cette méthode est utilisée, un élément de note a la possibilité de se comporter comme des points supplémentaires pour sa catégorie. Ceci fait en sorte que la note maximale de l'élément se sera pas ajoutée au total maximum de la catégorie, mais uniquement la note indiquée. Par exemple:

  • Élément 1 est noté 0-100
  • Élément 2 est noté 0-75
  • Élément 1 a sa case "Points supplémentaires" cochée, l'Élément 2 ne l'est pas.
  • Les deux éléments font partis de la catégorie 1, qui a "Somme des notes" comme méthode d'évaluation.
  • Le total de la catégorie 1 sera noté entre 0-75
  • Un étudiant est noté 20 pour l'Élément 1 et 70 pour l'Élément 2
  • Le total de la catégorie 1 de l'étudiant sera de 75/75 (20+70 = 90 mais Élément 1 agit comme points supplémentaires, alors cela totalise la note maximale)

La tendance centrale Naturelle fonctionne comme une somme des notes quand les coefficients ne sont pas utilisée. Dans cette situation, les nombres dans les cases de la colonne coefficient sont à titre d'information et représente le poids relatif du travail dans la somme. La tendance centrale Naturelle peut également fonctionner en tant que moyenne des notes, lorsque les coefficients sont utilisés et ajusté de sorte que les coefficients soient égals partout dans une catégorie ou l'ensemble des catégories. Les éléments d'évaluation peuvent toujours être indiqués comme «point supplémentaires» quand on utilise la moyenne des notes et contribue ainsi au total de la catégorie.

Les types d'évaluation disponibles

Sur Moodle 1.9.5 et plus, un nouveau paramètre d'évaluation est disponible dans Administration > Notes > Catégories de note permettant aux administrateurs de réduire le nombre de tendances centrales.

Notez qu'en réduisant le nombre de tendances centrales, celles-ci ne seront plus disponibles parmi les choix du menu déroulant. Tout élément déjà existant conservera la même méthode de calcul même si l'administrateur désactive la méthode de calcul.