« Planification » : différence entre les versions
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Les éléments de la feuille de route font partie d'une vision de développement à long terme pour Moodle, qui est fortement influencé par les demandes de notre communauté d'utilisateurs. | |||
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* [[:dev:Rubrics]] - core implementation of Rubrics grading, usable by all modules that support grading | |||
* [[:dev:Assignment]] - refactor module to remove subtypes, add web services for offline grading | |||
* [[:dev:Files 2.2]] - Improvements to files interface and repository links | |||
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* Multi-tenancy support - allowing a number of "virtual Moodle sites" to run on one installation MDL-28946 | |||
* Restore 1.9 user data - adding the ability to restore user data in 1.9 backups | |||
* IMS LTI - integrated into core MDL-20534 | |||
* MyMobile theme - integrated into core MDL-27622 | |||
* SCORM - Improved reporting including new interactions report MDL-27256 (GSOC Project) | |||
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* Oauth2 - cross-system authentication, for integration with other systems and to replace MNet. | |||
ATTENTION : Nous avons l'intention de faire disparaître notre sous-système actuel Réseau de Moodle MNET dans cette version, et le remplacer par des fonctions standard de service web. Nous allons travailler avec les développeurs Mahara pour assurer une transition en douceur, mais le nouveau système ne sera pas directement à compatibilité descendante avec le Réseau MNET. Cela signifie que si vous utilisez le Réseau MNET de manière significative, vous devrez mettre à jour tous vos systèmes Moodle en réseau en même temps et reconfigurer le réseau. | ATTENTION : Nous avons l'intention de faire disparaître notre sous-système actuel Réseau de Moodle MNET dans cette version, et le remplacer par des fonctions standard de service web. Nous allons travailler avec les développeurs Mahara pour assurer une transition en douceur, mais le nouveau système ne sera pas directement à compatibilité descendante avec le Réseau MNET. Cela signifie que si vous utilisez le Réseau MNET de manière significative, vous devrez mettre à jour tous vos systèmes Moodle en réseau en même temps et reconfigurer le réseau. | ||
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* Nouveau module qui combinera le meilleur des actuels modules '''Questionnaire''', '''Feedback''' et '''Sondage''' dans une mise à niveau pour le module '''Sondage'''. | * Nouveau module qui combinera le meilleur des actuels modules '''Questionnaire''', '''Feedback''' et '''Sondage''' dans une mise à niveau pour le module '''Sondage'''. | ||
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* L'[[Historique des versions|historique des versions]], pour connaitre les dates de sortie de toutes les versions de Moodle. | * L'[[Historique des versions|historique des versions]], pour connaitre les dates de sortie de toutes les versions de Moodle. | ||
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Version du 23 août 2011 à 17:00
Ce document est le point de départ pour connaitre nos plans pour les prochaines versions de Moodle. Voir notre historique des versions pour plus de détails sur les versions actuelles et passées.
Depuis Moodle 2.0, nous sommes passés sur des versions planifiées à certaines dates, plutôt que sur certaines fonctionnalités, dans le cadre de notre nouveau processus de développement. Pour cette raison, les détails ci-dessous sont une indication des priorités actuelles, sujettes à modification en fonction du temps de développement nécessaire. Si quelque chose ne peut pas être achevé pour une version, alors il y a généralement juste décalage à la prochaine version majeure.
Les éléments de la feuille de route font partie d'une vision de développement à long terme pour Moodle, qui est fortement influencé par les demandes de notre communauté d'utilisateurs.
Version 2.2
Sortie : prévue le 23 décembre 2011
Things we are working on the specifications for:
- Gradebook 2.2 - refactoring of grading interfaces as a central system
- dev:Rubrics - core implementation of Rubrics grading, usable by all modules that support grading
- dev:Assignment - refactor module to remove subtypes, add web services for offline grading
- dev:Files 2.2 - Improvements to files interface and repository links
- dev:Paged course formats - Paged course formats - allowing each section to be in separate pages
- Multi-tenancy support - allowing a number of "virtual Moodle sites" to run on one installation MDL-28946
- Restore 1.9 user data - adding the ability to restore user data in 1.9 backups
- IMS LTI - integrated into core MDL-20534
- MyMobile theme - integrated into core MDL-27622
- SCORM - Improved reporting including new interactions report MDL-27256 (GSOC Project)
Version 2.3
Sortie : prévue le 29 juin 2012
- Oauth2 - cross-system authentication, for integration with other systems and to replace MNet.
ATTENTION : Nous avons l'intention de faire disparaître notre sous-système actuel Réseau de Moodle MNET dans cette version, et le remplacer par des fonctions standard de service web. Nous allons travailler avec les développeurs Mahara pour assurer une transition en douceur, mais le nouveau système ne sera pas directement à compatibilité descendante avec le Réseau MNET. Cela signifie que si vous utilisez le Réseau MNET de manière significative, vous devrez mettre à jour tous vos systèmes Moodle en réseau en même temps et reconfigurer le réseau.
Autres éléments prévus
Ces éléments étaient prévus pendant un temps. Il est donc possible (mais il n'y a rien de certain) qu'ils soient finalement intégrés dans une version future...
- Amélioration du module Forum
- Nouveau module qui combinera le meilleur des actuels modules Questionnaire, Feedback et Sondage dans une mise à niveau pour le module Sondage.
- Nous allons examiner et ajouter certains modules tiers populaires.
- Ré-écriture de l'interface de notation des activités, y compris les rubriques
- Ré-écriture de l'activité devoir, en combinant les différents types existant dans un module tout-en-un simple, utilisant la nouvelle interface de notation
- Séparation du "Forum des nouvelles" vers son propre module "Nouvelles"
Voir aussi
- Vous pouvez consulter les notes de mise à jour des versions déjà sorties.
- L'historique des versions, pour connaitre les dates de sortie de toutes les versions de Moodle.
