Diferencia entre revisiones de «Gestionando un curso Moodle»
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* [ | * [https://docs.moodle.org/24/en/Tracking_progress Seguimiento del progreso (en inglés)] - cómo controlar y mostrar el progreso dentro de un curso. | ||
* [[Reusando actividades]] - cómo copiar o reciclar elementos de su curso. | * [[Reusando actividades]] - cómo copiar o reciclar elementos de su curso. | ||
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Revisión del 20:07 29 ene 2013
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Un curso en Moodle es un área en donde un maestro puede añadir Recursos y Actividades para que sus estudiantes las completen. Puede ser una simple página con documentos descargables, o puede ser un conjunto complejo de tareas en donde el aprendizaje progresa mediante interacciones. El progreso puede monitorearse en varias formas.
La página del curso está hecha de secciones centrales que tienen las tareas y (si así lo desea) Bloques al sitio. El maestro del curso tiene control por sobre el diseño de la portada y puede cambiarla en cualquier momento.
Los estudiantes pueden ser inscritos (matriculados) manualmente por el maestro, automáticamente por el administrador, o se les puede permitir inscribirse a ellos mismos. Los estudiantes también pueden ser añadidos a Grupos si necesitan estar separados en clases que comparten el mismo curso o si se deben difernciar las tareas que realizarán.
- Cursos - cómo configurar sus cursos.
- Editando texto - cómo usar el editor de texto y qué significan los íconos.
- Actividades - cómo involucrar activamente a los estudiantes en su aprendizaje.
- Recursos - cómo añadir materiales estáticos a su curso.
- Bloques - cómo añadir ítems e información extra a los lados de su página de curso.
- Preguntas - cómo crear preguntas para usar en sus Exámenes (cuestionarios en España) y Lecciones
- Inscripciones - cómo darles a los estudiantes el acceso a su curso.
- Grupos - cómo poner a los estudiantes dentro de grupos y porqué es ésto útil.
- Seguimiento del progreso (en inglés) - cómo controlar y mostrar el progreso dentro de un curso.
- Reusando actividades - cómo copiar o reciclar elementos de su curso.
