Diferencia entre revisiones de «19/Informe calificador»

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===Other layout options===
The defaults for these options can be set at site level by going to Administration->


*You can add a row showing the range of possible scores by going to My report preferences and selecting '''Show ranges'''.
=== Otras opciones de disposición===
 
Las opciones por defecto se pueden definir a nivel de sitio si vamos a Administración > Calificaciones > Ajustes del informe > Informe de las calificaciones
 
* Podemos añadir una fila que muestre el intervalo de puntuaciones posibles si vamos a mis Preferencias de calificación y seleccionamos '''Mostrar rangos'''.


==Highlighting==
==Highlighting==

Revisión del 19:36 15 sep 2008

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La página de informe de las calificaciones es la vista principal del profesorado para el nuevo libro de calificaciones en Moodle 1.9. Para versiones anteriores a la 1.9, mirar aquí.


Lo básico

El informe de calificaciones recopila las calificaciones de varias partes de Moodle y permite verlas y cambiarlas, organizarlas en categorías y calcular los totales de varias maneras.

Cada vez que se agrega una actividad calificable en un curso, el libro de calificaciones creará automáticamente un espacio para las calificaciones que genere, el profesor o el sistema, y añadirá las calificaciones cuando se vayan produciendo.

Las calificaciones mostradas son las puntuaciones absolutas de las evaluaciones, de este modo dependerá de como se definan, p. ej. una redacción de hasta 36 aparecerá como cualquier otra puntuación absoluta que el estudiante haya obtenido, no como porcentaje.

Disposición

Informe de las calificaciones en modo de no edición

A lo largo de la parte superior hay varias filas: primero el curso, después la categoría, más tarde la columna real (p. ej. una redacción o un total de la categoría). Al inicio, cada redacción, cuestionario, etc. se encuentra en la categoría Sin categoría, la cual se asigna por defecto en el curso, pero se puede cambiar si hace falta.

Podemos añadir una fila que muestre el intervalo de puntuaciones posibles si vamos a Preferencias de las calificaciones y seleccionamos Mostrar rangos.

Hay tres maneras para mostrar las categorías:

  • Sólo calificaciones - sin la columna de los totales de la categoría
  • Colapsado - sólo la columna de los totales de la categoría
  • Vista completa - calificaciones y las agregaciones (la columna de los totales para la categoría)

Cada sección tiene un icono pequeño en la parte superior derecha. Si hacemos clic iremos cambiando a través de estos modos de visualización de cada categoría. + va a la vista de Sólo calificaciones, o va A la Vista completa y - va a la vista de Colapsado.


Otras opciones de disposición

Las opciones por defecto se pueden definir a nivel de sitio si vamos a Administración > Calificaciones > Ajustes del informe > Informe de las calificaciones 
  • Podemos añadir una fila que muestre el intervalo de puntuaciones posibles si vamos a mis Preferencias de calificación y seleccionamos Mostrar rangos.

Highlighting

When your gradebook starts to grow, it can be hard to keep track of which student and which assignment a cell refers to. Highlighting solves that.

  • Clicking on empty space in the cell that contains the students name will toggle the highlighting of that entire row
  • Clicking on empty space in the cell at the top of each column will toggle highlighting of the entire column

Categorising the grades

The 'View' drop down on the upper left will let you switch to other views

  • Edit categories and items will allow you to set up your assessments in different categories e.g. 'classwork', 'homework' etc.

Each category will then have its own Category total column.

Editing

n.b. editing anything in the gradebook refers to editing the grades only and none of the available operations bear any relationship to editing the main course page i.e. the appearance of your course page cannot be influenced by anything you do in the gradebook. The turn editing on button functions separately to the main course one, so editing can be on in the gradebook, but simultaneously off when you switch back to course view. This is because editing gradesd and editing the course page are separate capabilities and a role e.g. 'non-editing teacher' may only have one or the other.

Altering the grades

You can click turn editing on at the top right to show an edit icon next to each grade. Clicking on the icon will bring up the editing screen for that grade which will allow you to set the grade, its written feedback and a number of other attributes.

Alternatively, you can click on My report preferences and choose Quick grading and Quick feedback to make the report appear with editable boxes containing each grade, so you can change many at once.

Calculating totals

Rather than a simple average or sum, Moodle can perform very complex calculations to produce the totals for each category and for the whole course. e.g. you want to take an average of 3 items from one category, double it, then add it to the average of another category.

You can do this using calculations. Either turn on editing, then click Show calculations, or go to My report preference, choose show calculations, then save and turn editing on. You will then see a small calculator icon next to each total column which, when you click on it, will take you to the calculation page where there are instructions.

To choose how the grades are aggregated for the totals within categories, you can turn editing on and click on the little editing icon for the category. You can then choose to have means, medians, modes etc, leave out empty grades and other settings.

Hiding columns or individual grades

Turning on editing will give you the familiar show/hide eye icon next to each grade and at the top of each column. In the context of the gradebook, this is completely separate from the show/hide in the main course page, where the activities are shown/hidden. The gradebook ones refer to whether a student will be able to see that grade in their user report. You can have an activity available on the course page for which you would not want the students to know their grade. Also in reverse - an offline activity that is hidden in the course page, but which you want the students to know their grade for.

See also

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