19/Calificaciones (1.9)
De MoodleDocs
Nota: Pendiente de Traducir. ¡Anímese a traducir esta página!. ( y otras páginas pendientes)
This page describes the Gradebook as it is from Moodle 1.9 onwards. The gradebook in 1.9 is new. If you are using an older version, please see the documentation labeled Libro_de_Calificaciones_pre_1.9.
Definiciones
- Actividad
- Una instancia de un módulo de actividad (por ejemplo, una único custionario, tarea, etc ..)
- Cálculo
- Una fórmula utilizada para calcular las calificaciones, basada (opcionalmente) en la categoría de otros ítems. No es el mismo que una pregunta calculada.
- Categoría
- Un conjunto de ítems de calificaciones. Una categoría también tiene su propia calificación adicional que se calcula a partir de los puntos de sus calificaciones. No hay límites en el nivel de anidación de las categorías (una categoría puede pertenecer a otra categoría). Sin embargo, cada ítem calificado sólo pueden pertenecer a una categoría.
- Completar el curso
- El concepto de superar determinados criterios para completar un curso. En el contexto del libro de calificaciones, esto significa un conjunto de los calificaciones que debe ser alcanzado, o una serie de resultados y competencias para considerarse completado o superado.
- Calificación
- Una calificación es una única valoración. Puede ser un número o un elemento en una escala (posiblemente vinculada a un resultado). La calificación Raw es el valor numérico o escala de calificación de actividad. La calificación final es la calificación del libro de calificaciones.
- Informe de las calificaciones
- La ubicación central donde Moodle almacenan y se muestran las notas de sus alumnos. Los profesores pueden realizar un seguimiento del progreso de los estudiantes y establecer las calificaciones que sus estudiantes podrán capaces de ver. Los estudiantes ven sus propias calificaciones.
- Ítem de calificación
Una "columna" de las calificaciones. Puede ser creada a partir de una actividad específicas, o calculada a partir de otras calificaciones, o introducida manualmente.
- Bloqueo de calificaciones
- Tanto las columnas como la distintas calificaciones puede ser bloqueadas en el informe de las calificaciones, a través de campo "bloqueo". Los profesores pueden hacerlo para evitar nuevos cambios de los módulos, o de otros profesores.
- Historial
- El informe de las calificaciones tiene su propio tipo de registro, lo que mantiene un historial de todos los cambios realizados en las calificaciones.
- Resultados
- Outcomes are specific descriptions of what a person is expected to be able to do or understand at the completion of an activity or course. An activity might have more than one outcome, and each may have a grade against it (usually on a scale). Other terms for Outcomes are Competencies and Goals. See some Ejemplos de competencias|Ejemplos de resultados]].
- Escalas
- A scale is a set of responses from which the teacher can choose one. e.g. Very cool, Cool, Fairly cool, Not very cool, Not cool
- Letter grades
- Special representation of grade values similar to scales. Letters are configured in course contexts or above and are defined by lower boundary. e.g. A (above 90 %), B (above 80 %), C (above 70 %), D (above 50 %), F (above 0 %)
