dev/Plan de desarrollo

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Nota: Esta es una traducción de una página de la documentación para desarrolladores (Developer docs), que se considera particularmente importante, y que en su versión original se actualiza frecuentemente. Por ello, se le recomienda que revise la página original en idioma inglés: Roadmap.

Última actualización: 13 Marzo 2020 Q1

Introducción

El proyecto Moodle está diseñado para tener un efecto positivo sobre el mundo al apoyar y empoderar a los educadores que están enseñando a estudiantes en todos los sectores, en todos los países.

Para hacer esto, nuestro equipo en Moodle HQ examina los problemas sobre la educación y crea soluciones en la forma de productos que concuerdan con nuestros valores de educación, apertura, respeto, integridad e innovación

Nota: Urgente de Traducir. ¡ Anímese a traducir esta muy importante página !.     ( y otras páginas muy importantes que urge traducir)

This document summarises, for a broad audience, the best current plans on the future technical development of the Moodle’s open source learning platform, consisting of Moodle LMS, Moodle Workplace LMS, MoodleCloud, MoodleNet, Moodle Apps, and Moodle Educator Certificates.

We publish Roadmap updates such as this one every quarter.


De donde viene este plan de desarrollo

Las propuestas para mejoras y nuevas características provienen de una variedad de orígenes.

La retroalimentación de nuestra comunidad es muy importante y Usted puede acercarse a nosotros al

Moodle también tiene una red extensa de Socios Moodle (Moodle Partners). Los Moodle Partners son proveedores de servicios que están certificados por Moodle HQ para proporcionar servicios Moodle de alta calidad para escuelas, instituciones y organizaciones. Nosotros trabajamos muy de cerca con nuestros socios para determinar las necesidades de los Usuarios de Moodle y mejorar la plataforma.

Our Roadmap is built via our Roadmap Process. This process is continuously evolving but it always seeks to involve all our key stakeholders - students, teachers, admins, institutions, and of course our partners and supporters.

El panorama completo

Trabajar en la plataforma de aprendizaje Moodle involucra a millones de partes móviles, y cada versión liberada generalmente incluye cientos de mejoras. Sin embargo, hay cuatro metas generales en las cuales nos estamos enfocando para los próximos dos años:

La experiencia del usuario y el flujo

The entire user experience from onboarding, into daily teaching/learning and expert customisation of Moodle is the core value of what makes Moodle useful or not in the real world, in fully online and blended modes.

Mientras estamos trabajando en cientos de problemitas molestos pequeños, también estamos haciendo un trabajo importante re-pensando lo que debería de ser un LMS (Learning Management System = Sistema de Gestión del Aprendizaje) en la próxima década y más allá como una herramienta para empoderar educadores y estudiantes.

Empoderar a todos nuestros desarrolladores

Our significant community of developers are an amazing group of over 1000 people - many of them make a living being part of the Moodle community.

We are of course working on ways to make Moodle programming easier and better, with better training and support as well as improved APIs, plugins, integrations and support for modern technologies.

However, a particularly exciting initiative is the new Moodle Plugins Service, due in 2021, which will provide an “app store” experience on which all developers can build financial sustainability for their work, while teachers will have easier access to use hundreds of new plugins in their courses via the web interface, without needing to convince their admins to install code. This will help the entire plugins ecosystem.

Mejor integración entre los productos Moodle

The current Moodle products already integrate with each other, of course, but there is much more to be done to make them work together more seamlessly, as part of one platform, so that our users have a better experience and also so that they become more aware of solutions to their problems.

Mejor integración con el mundo

Moodle is never used alone, and it is a part of many ecosystems at many levels. We must connect to all kinds of other systems, we must of course comply with new legislation such as the GDPR, Accessibility and much more.

In particular though, we are committed to helping to promote Open EdTech and to work closely with qualified Open EdTech products and major stakeholders to design and build an open architecture for a long-term future.


Línea de tiempo del plan de desarrollo

2020 Moodle LMS Moodle Workplace Moodle Apps MoodleCloud MoodleNet Moodle Certificates
Q1 Planes para lanzamiento de nueva Moodle Lanzamiento de alojamiento (hosting) de Workplace


Ensayos gratuitos

Q2

Versión 3.9

LLTS (Long Long Term Support = Soporte a Largo Largo Plazo)

Nuevo:

Crear contenido H5P

MoodleNet

Mejorado:

Selector de actividad

Filtros de participantes (MUA)

Accesibilidad

Navegador de Examen Seguro

Versión 3.9

Nuevo:

Appointments

Importadores y Exportadores de Datos

Versión 3.9

Nuevo:

Autoguardado de borradores del editor

Actualizaciones:

Compatibilidad Moodle LMS 3.9


Compatibilidad Moodle Workplace 3.9

Conexiones mejoradas con otros productos Moodle


Auto-servicio para renombrados y restauraciones

Versión 1.0

Nuevo:

Integrar a Moodle 3.9 y posteriores

Moderación

Federación

Instancias caseras trabajadas por HQ

Cumplimiento GDPR

Themeable

Lanzamiento de MEC 2020

6 cursos cubriendo todas las 22 competencias

Traducido a varios idiomas

Q3 Versiones Menores Aprendizaje compartido-por-el-inquilino Notificaciones de nuevas calificaciones

Conexiones mejoradas con otros productos

Nuevo:


Nuevos planes

Actualizaciones:

Apuntarse y actualizaciones simplificados

Q4 Versiones menores Mejoras al Constructor de Reportes Functionality gaps for students

Mejoras a UX

Mejoras basadas en necesidades del cliente Liberación de MEC Direct


Licenciamiento MEC para instituciones grandes

2021 Moodle LMS Moodle Workplace Moodle Apps MoodleCloud MoodleNet Moodle Certificates
Q1 Versiones menores Tableros
Q2 Versiones menores

Moodle Plugins Service Soft Launch

Otras certificaciones
Q3 Versiones menores
Q4 Versión 4.0


Nuevo:

Workplace features:
- Certificados
- Contructor de Reportes

Mejorado:

UX navegación

UX mayores dolores

UX consistencia via librería de componentes

Flujo de Información y gestión de trabajos

Versión 4.0 Versión 4.0

Mejorado:

Compatibilidad Moodle LMS 4.0


Compatibilidad Moodle Workplace 4.0

Classroom tools with friendly UX

Versión 4.0


2022 Moodle LMS Moodle Workplace Moodle Apps MoodleCloud MoodleNet Moodle Certificates
Q1
Q2 Versión 4.1 Versión 4.1 Versión 4.1 Versión 4.1
Q3
Q4 Versión 4.2 Versión 4.2 Versión 4.2 Versión 4.2

Notas acerca de algunas de estas fechas de principales versiones:

Moodle 4.0 en Noviembre 2021

Normalmente las versiones principales de Moodle LMS son cada 6 mese, en Mayo y Noviembre.

Sin embargo, para nuestras versiones nuevas muy grandes como 1.0, 2.0, 3.0 y ahora 4.0, nosotros a menudo tomamos más tiempo para que podamos trabajar en partes más significativas de trabajo importante del núcleo de Moodle, lo que nos da mayor oportunidad a veces para hacer cambios más serioos a la Experiencia del Usuario (UX) o la arquitectura.

Hay muchas ideas para 4.0 - estaremos confiando de nuestro nuevo equipo de UX para organizar y priorizar mucho de esto durante los siguientes 6 meses.

Moodle 3.9 liberado en Junio 2020

En apoyo a una estructura de tiempo para liberar versiones mayor para Moodle 4.0, hemos decidido liberar Moodle 3.9 en Junio.

El mes extra nos dará tiempo para trae varios elementos entra en apoyo para otros productos de Moodle, que son una adición a las características planeadas para la versión 3.9.

También nos permitirá incluir cuantas más contribuciones de la comunidad como sea posible hacia la fecha de liberación.

  • Code freeze (no new features accepted): 4th May 2020
  • QA cycle (start of QA testing): 11th May 2020
  • Scheduled release date (once QA passed): 15th June 2020

Versiones pasadas

Vea nuestra página de dev/Historia de las versiones para información acerca de versiones pasadas.

After Moodle 2.0 we switched to time-based releases rather than feature-based releases (see our development process). Because of this, the details above on future releases are an indication of current priorities only, and are targeted to be released in the upcoming releases. Anything not ready by the next release date will generally be pushed to the following major release.

Vea también