Ero sivun ”Pikaopas opettajalle” versioiden välillä
| Rivi 53: | Rivi 53: | ||
---- | ---- | ||
== | ==Arvioinnit== | ||
Jokaisella kurssilla on oma [[Arviointiprosessi tehtävissä|Arviointinäkymänsä]], johon tallennetaan arvosanat [[Tehtävä|tehtävistä]], [[Tentti|tenteistä]], [[Työpaja|työpajoista]], [[Oppitunti|oppitunneista]], [[Scorm|Scorm-aktiviteeteistä]] ja [[Ulkoiset työkalut|LTI-yhteensopivista ulkoisista työkaluista]]. | |||
[[Kuva:tggrading.png|thumb|center|600px|The grader report]] | [[Kuva:tggrading.png|thumb|center|600px|The grader report]] | ||
Myös muissa aktiviteeteissa, kuten [[Keskustelualue|keskustelualueilla]], [[Tietokanta|tietokannoissa]] ja [Sanasto|sanastoissa] on mahdollista ottaa käyttöön arviointi, jolloin edistyminen niissä näkyy myös arviointinäkymässä. | |||
Course administration > Grades > Set up > Categories and items | |||
Arviointeja voi asetusten kautta luoda käsin: '''Kurssin ylläpito > Arvioinnit > Arvosanojen hallinta > Kategoriat ja kohteet'''. Opiskelijan arviointeja voi myös [[Arviointien tuominen|tuoda]] ja [[Arviointien vieminen|viedä]] Moodleen muutamassa eri tiedostomuodossa. | |||
---- | |||
==Tracking progress== | ==Tracking progress== | ||
Versio 18. marraskuuta 2015 kello 12.56
Keskeneräinen sivu - Unfinished page
Moodlessa opettaja vastaa oman kurssinsa materiaaleista. Opettaja myös usein hallitsee opiskelijoiden lisäämistä kursille ja kurssialueen asettelua. Tämä pikaopas esittelee Moodlen ominaisuksia opettajan roolissa toimiville.
Kurssin perustaminen
Kurssi on Moodle-sivustossa paikka, jonne opettaja voi lisätä oppimateriaaleja opiskelijoilleen. Opettajalla voi olla useita kursseja . Kursilla voi myös olla useampia opettajia ja opiskelijaryhmiä. Video What is a course in Moodle? sisältää esimerkin kurssista (englanniksi).
Tavallinen opettaja ei oletusarvoisesti voi perustaa uutta kurssia. Sivulla Perusta uusi kurssialue on tietoja kurssien luomisesta.
Kurssimateriaali on mahdollista näyttää usealla eri tavalla, kuten viikoittaisina osina tai nimettyinä asiakokonaisuuksina. Voit näyttää kaikki kurssin osat heti tai tuoda ne näkyviin yksitellen. Sivulla Tarkista kurssialueen asetukset on tarkempia tietoja. Aihetta käsittelee myös video How to lay out your course (englanniksi).
Voit nimetä kurssin osia valitsemalla asetuslohkossa vaihtoehdon Muokkaustila päälle ja klikkaamalla osion nimen vieressä olevaa muokkausikonia. Voit siirtää osioita hiirellä vetämällä ja lisätä tai poistaa niitä klikkaamalla viimeisen osion alla olevia + tai - -ikoneita. Lisätietoja on sivulla Kurssin etusivu ja englanninkielisissä videoissa Editing course sections ja Understanding the edit icons.
Voit myös lisätä sivupalkkeihin "lohkoja", jotka sisältävät aineistoja tai oikoteitä. Käytössäsi oleva teema voi rajoittaa lohkojen sijoittelua. Lisätietoja on sivulla Lohkot ja videossa What are blocks? (englanniksi).
Aineistojen lisääminen
Voit käyttää Moodlea kurssiaineistojen näyttämiseen, mutta oppiminen on tehokkaampaa, kun opiskelijat pääsevät vuorovaikutukseen toistensa kanssa. Moodle käyttää staattisista materiaaleista, kuten esityksistä termiä 'Aineistot'. 'Aktiviteetit' ovat interaktiivisia tai arvosteltavia kurssimateriaaleja. Ylläpitäjä voi valita, mitä aktiviteetteja on käytettävissä. Ylimääräisiä aktiviteettaja on myös mahdollista asentaa lisäosina.
Suomenkielinen ohje koskee kaikkia Moodlen versioita. Eri versioissa käytettävissä olevien aktiviteettien määrä vaihtelee ja aktiviteettien nimet ovat saattaneet muuttua.
Voit lisätä tiedostoja ja kansioita kursiin kahdella tavalla:
- hiirellä vetämällä, kuten videossa Dragging and dropping files into Moodle (englanniksi)
- Tiedostonvalitsimella, kuten videossa Uploading files into Moodle (englanniksi)
Sivulla Aktiviteetit on tarkempia tietoja tiedostojen lisäämisestä.
Kun muokkaustila on päällä, voit valita aineistoja ja aktiviteetteja Moodlen Tiedostonvalitsimella. Kun klikkaat aineiston tai aktiviteettin nimeä tai ikonia, oikeanpuoleiseen palstaan tulee näkyviin tarkempia tietoja sen ominaisuuksista. Lisää tietoja on videossa Activity chooser (englanniksi).
Yleisimpiä aktiviteetteja ovat Keskustelualue, Sanasto ja Tentti. Opiskelijat voivat palauttaa töitään Tehtävä-aktiviteetissa. Jos ylläpitäjä on aktivoinut Palaute-lisäosan, opettaja voi luoda opiskelijoille palautelomakkeen. Sivulla Aktiviteetit on listaus vakioaktiviteeteista.
Opiskelijoiden lisääminen kursille
Ylläpitäjän on luotava opiskelijalle käytäjätili, ennen kuin hänelle voidaan antaa pääsy kurssille. Lisätietoja englanniksi: Authentication
Opettajan käytössä on useita osallistujien lisäämistapoja. Eri tapojen saatavuus riippuu ylläpitäjän asetuksista. Ylläpitäjä voi rekisteröidä opiskelijat kurssille automaattisesti. Opettaja voi lisätä opiskelijat käsin käyttäjähallinnassa: Kurssin ylläpito > Käyttäjähallinta > Osallistujien lisääminen. Muita lisäämistapoja ovat itserekisteröityminen ja kirjautuminen vierailijana.
|
Huomaa: Vierailijat pääsevät näkemään kurssin ja sen aineistot, mutta eivät voi osallistua aktiviteetteihin. |
Jos itserekisteröityminen on käytössä, opettaja tai ylläpitäjä voi määrittää kurssiavaimen, jolla osallistujat pääsevät kursille. Videossa How learners access your course on lisää tietoa osallistujien lisäämisestä (englanniksi).
Arvioinnit
Jokaisella kurssilla on oma Arviointinäkymänsä, johon tallennetaan arvosanat tehtävistä, tenteistä, työpajoista, oppitunneista, Scorm-aktiviteeteistä ja LTI-yhteensopivista ulkoisista työkaluista.
Myös muissa aktiviteeteissa, kuten keskustelualueilla, tietokannoissa ja [Sanasto|sanastoissa] on mahdollista ottaa käyttöön arviointi, jolloin edistyminen niissä näkyy myös arviointinäkymässä.
Course administration > Grades > Set up > Categories and items
Arviointeja voi asetusten kautta luoda käsin: Kurssin ylläpito > Arvioinnit > Arvosanojen hallinta > Kategoriat ja kohteet. Opiskelijan arviointeja voi myös tuoda ja viedä Moodleen muutamassa eri tiedostomuodossa.
Tracking progress
If completion tracking has been enabled for the site and in Course administration > Edit settings, you can then set completion conditions in activity settings. A checkbox will appear next to the activity and a student may either be allowed to tick it manually, or a tick will display once criteria for that particular activity have been met. This feature can be combined with Course completion so that when certain activities have been completed and/or grades obtained, the course itself is marked complete.
Badges can also be issued, manually or based on completion criteria to act as a motivator and record of course progress.
Restricting access
A course can be set to display everything to everyone all the time, or it can be very restrictive, displaying certain items at certain times, to certain groups or based on performance in previous tasks.
Course items and sections may be manually hidden using the 'hide' icon when the editing is turned on. If Conditional activities have been enabled by the administrator then a Restrict access section will display in each course activity and resource, allowing you to choose how and when this item will be revealed, and whether to hide it completely or show it greyed out with the conditions for access.
