Attività Workshop: differenze tra le versioni
Da MoodleDocs.
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Gli Studenti consegnano il loro lavoro quindi ricevono i lavori di altri Studenti che devono valutare in base alle istruzioni del Docente. (Potrebbero anche dover valutare il proprio lavoro se il Docente lo richiede). | |||
Il testo può essere scritto direttamente nell’editor di Moodle oppure è possibile caricare file di ogni tipo, purché gli altri abbiano il software per visualizzarlo. Consultare [[Utilizzare il Workshop]] per dettagli sulle relative fasi. Il Docente può decidere se mostrare o nascondere le identità degli Studenti agli altri durante la valutazione. | |||
Vengono assegnati due voti, che compariranno nel Registro valutatore: un voto per la consegna dello Studente e un voto per la qualità delle capacità di valutazione tra pari. Consultare [[Strategie di valutazione del Workshop]] per ulteriori informazioni. | |||
Il Workshop è primariamente un’attività focalizzata sullo Studente; tuttavia, il Docente può guidare gli Studenti fornendo loro degli esempi di consegne per esercitarsi prima di valutare i loro pari. Alla fine del Workshop il Docente può pubblicare alcuni buoni (o meno buoni) esempi. | |||
For a working example of a workshop activity, see the with the username ''teacher'' and password ''moodle.'' | |||
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Per un esempio di attività Workshop, consultare il corso {{en}} [https://school.demo.moodle.net/course/view.php?id=59 Celebrating Cultures] nel sito demo, con nome utente ''teacher'' e password ''moodle''. | |||
==Vedere anche== | ==Vedere anche== | ||
* [[Impostazioni Workshop]] - | * [[Impostazioni Workshop]] - per le varie opzioni disponibili. | ||
* [[Workshop | * [[FAQ Workshop]] | ||
* [https://techcoaches.dearbornschools.org/2018/02/06/hanging-out-with-the-tech-coaches-the-moodle-workshop/ Hanging Out with the Tech Coaches: The Moodle Workshop] - | * {{en}} [https://techcoaches.dearbornschools.org/2018/02/06/hanging-out-with-the-tech-coaches-the-moodle-workshop/ Hanging Out with the Tech Coaches: The Moodle Workshop] - vivere su Google Hangouts in diretta, discutendo su come impostare un'attività Workshop. Ecco uno spaccato di cosa parlano Amy e Bob Harrison quando non si incontrano con i Docenti e un tutorial (completo o parziale) su come impostare il Workshop per la classe. | ||
* [https://moodle.org/mod/forum/discuss.php?d=378257 Authentic Peer and Self Assessment?] | * Discussione {{en}} [https://moodle.org/mod/forum/discuss.php?d=378257 Authentic Peer and Self Assessment?] sul forum. | ||
** [https://youtu.be/rBSz6hBXYak | ** {{en}} [https://youtu.be/rBSz6hBXYak Setting up a Moodle Workshop]. | ||
** [https://techcoaches.dearbornschools.org/2017/05/03/effective-peer-assessment-that-transcends-technology/ Effective Peer Assessment that Transcends Technology] | ** {{en}} [https://techcoaches.dearbornschools.org/2017/05/03/effective-peer-assessment-that-transcends-technology/ Effective Peer Assessment that Transcends Technology] | ||
** [https://techcoaches.dearbornschools.org/2016/11/15/student-centered-assessment-in-moodle/ Student-Centered Assessment in Moodle] | ** {{en}} [https://techcoaches.dearbornschools.org/2016/11/15/student-centered-assessment-in-moodle/ Student-Centered Assessment in Moodle] | ||
** [https://techcoaches.dearbornschools.org/2015/10/30/mr-apples-ilearn-writing-workshop/ Mr. Apple's iLearn Writing Workshop] | ** {{en}} [https://techcoaches.dearbornschools.org/2015/10/30/mr-apples-ilearn-writing-workshop/ Mr. Apple's iLearn Writing Workshop] | ||
Versione delle 18:25, 18 feb 2019
| Attenzione: Pagina in costruzione |
| Nota: Alle prime armi con il Workshop? Consultare la Guida rapida Workshop. |
Il Workshop è un’importante attività di valutazione tra pari.
Gli Studenti consegnano il loro lavoro quindi ricevono i lavori di altri Studenti che devono valutare in base alle istruzioni del Docente. (Potrebbero anche dover valutare il proprio lavoro se il Docente lo richiede). Il testo può essere scritto direttamente nell’editor di Moodle oppure è possibile caricare file di ogni tipo, purché gli altri abbiano il software per visualizzarlo. Consultare Utilizzare il Workshop per dettagli sulle relative fasi. Il Docente può decidere se mostrare o nascondere le identità degli Studenti agli altri durante la valutazione.
Vengono assegnati due voti, che compariranno nel Registro valutatore: un voto per la consegna dello Studente e un voto per la qualità delle capacità di valutazione tra pari. Consultare Strategie di valutazione del Workshop per ulteriori informazioni.
Il Workshop è primariamente un’attività focalizzata sullo Studente; tuttavia, il Docente può guidare gli Studenti fornendo loro degli esempi di consegne per esercitarsi prima di valutare i loro pari. Alla fine del Workshop il Docente può pubblicare alcuni buoni (o meno buoni) esempi.
For a working example of a workshop activity, see the with the username teacher and password moodle.
Per un esempio di attività Workshop, consultare il corso (EN) Celebrating Cultures nel sito demo, con nome utente teacher e password moodle.
Vedere anche
- Impostazioni Workshop - per le varie opzioni disponibili.
- FAQ Workshop
- (EN) Hanging Out with the Tech Coaches: The Moodle Workshop - vivere su Google Hangouts in diretta, discutendo su come impostare un'attività Workshop. Ecco uno spaccato di cosa parlano Amy e Bob Harrison quando non si incontrano con i Docenti e un tutorial (completo o parziale) su come impostare il Workshop per la classe.
- Discussione (EN) Authentic Peer and Self Assessment? sul forum.
