Aquesta pàgina forma part de la documentació de Moodle en català, tot i que no ha estat traduïda encara. Podeu contribuir obertament a les tasques de traducció. Podeu consultar la Guia d'edició de la documentació i també participar ens els debats del fòrum de traductors de la documentació a moodle.org

Mòdul Taller: diferència entre les revisions

De MoodleDocs
Salta a:navegació, cerca
Pàgina principal ► Gestió d'un curs ► Activitats ► Mòdul Taller
Activitats
(ue)
Línia 14: Línia 14:


* Com en la tasca, l'estudiant (o participant del curs) envia el seu treball durant el periode d'activitat del taller. Cada participant tramet el seu propi treball. La tramesa pot constar d'un text i fitxers adjunts. Per tant, la tramesa del Taller combina dos modalitats del mòdul Tasca: ''Text en línia'' i ''Trameses de fitxer''. Els treballs en equip (un grup de participants que envia una tramesa) estan fora de l'abast del mòdul Taller.
* Com en la tasca, l'estudiant (o participant del curs) envia el seu treball durant el periode d'activitat del taller. Cada participant tramet el seu propi treball. La tramesa pot constar d'un text i fitxers adjunts. Per tant, la tramesa del Taller combina dos modalitats del mòdul Tasca: ''Text en línia'' i ''Trameses de fitxer''. Els treballs en equip (un grup de participants que envia una tramesa) estan fora de l'abast del mòdul Taller.
* The submissions are assessed using a structured assessment form defined by the course facilitator (teacher). Workshop supports several types of assessment forms. All of them allows multi-criteria assessment in comparison to the Assignment module where only one grade is given to a submission.
* Les trameses s'avaluen utilitzant un formulari d'avaluació definit per la persona que gestiona el curs (docent). El taller permet l'ús de diversos tipus de formularis d'avaluació. Tots permeten l'avaluació de diversos aspectes o criteris, a diferència del mòdul Tasca que només permet donar una puntuació al treball.
* Workshop supports peer assessment process. Course participants may be asked to assess selected set of their peers' submissions. The module coordinates the collection and distribution of these assessments.
* El taller permet l'avaluació entre iguals. Es pot demanar que els participants avaluïn les trameses presentades pels seus companys. Aquest mòdul coordina la recollida i distribució d'aquestes avaluacions.
* Course participants get actually two grades in a single Workshop activity - grade for their submission (that is how good their submitted work is) and grade for assessment (that is how well they assessed their peers). Workshop activity creates two grade items in the course [[Gradebook]] and they can be aggregated there as needed.
* Cada participant rebrà, en realitat, dues puntuacions en un únic taller: la valoració de la seva tramesa (és a dir, com és de bo el treball enviat) i la valoració de la seva avaluació (és a dir, si han avaluat bé als seus companys). L'activitat Taller crea dues entrades en el [[Gradebook]] del curs, on es poden manipular com us convingui.
* The process of peer assessment and understanding the assessment form can be practised in advance on so called example submissions. These examples are provided by the facilitator together with a reference assessment. Workshop participants can assess these examples and compare their assessment with the reference one.
* Hi ha trameses d'exemple per a practicar per endavant amb el procés d'avaluació entre iguals i els formularis d'avaluació. El gestor del curs (docent) proporciona aquests exemples que van acompanyats d'avaluacions de referència. Els participants del Taller podran avaluar aquests exemples i comparar les seves avaluacions amb les de referència.
* The course facilitator can select some submissions and publish them so they are available to the others at the end of Workshop activity (in comparison to the Assignment module where submitted work is available only to the author and the facilitator).
* El gestor del curs pot selecionar algunes trameses i publicarles perquè estiguin disponibles per a tothom quan acabi el Taller (a diferència del mòdul Tasca en el que el treball enviat només està disponible per a l'autor i el gestor del curs).


Workshop in Moodle 2.0 video:
 
Video del Taller en Moodle 2.0:


<mediaplayer>http://www.youtube.com/watch?v=8QypkOcAEaE</mediaplayer>
<mediaplayer>http://www.youtube.com/watch?v=8QypkOcAEaE</mediaplayer>

Revisió del 22:54, 22 nov 2013

Nota: Aquesta pàgina està en procés de traducció. Si us plau aneu a la pàgina de comentaris o al fòrum de traductors de la documentació a moodle.org per a qualsevol dubte o suggeriment

Moodle 2.4


workshop icon logo.gif El Taller és una activitat d'avaluació entre iguals amb moltes opcions. L'estudiant tramet el seu treball mitjançant una finestra de text i uns fitxers adjunts. L'estudiant farà dues valoracions: la del seu propi treball i l'avaluació del treball d'altres estudiants. Workshopexample.png

Aspectes clau

El talles és similar al mòdul Tasca i amplia les seves aplicacions de moltes formes. Però es recomana que tant les persones responsables del curs (professorat) com els participants (estudiants) tinguin alguna experiència en l'activitat Tasca abans d'utilitzar el Taller en un curs.

  • Com en la tasca, l'estudiant (o participant del curs) envia el seu treball durant el periode d'activitat del taller. Cada participant tramet el seu propi treball. La tramesa pot constar d'un text i fitxers adjunts. Per tant, la tramesa del Taller combina dos modalitats del mòdul Tasca: Text en línia i Trameses de fitxer. Els treballs en equip (un grup de participants que envia una tramesa) estan fora de l'abast del mòdul Taller.
  • Les trameses s'avaluen utilitzant un formulari d'avaluació definit per la persona que gestiona el curs (docent). El taller permet l'ús de diversos tipus de formularis d'avaluació. Tots permeten l'avaluació de diversos aspectes o criteris, a diferència del mòdul Tasca que només permet donar una puntuació al treball.
  • El taller permet l'avaluació entre iguals. Es pot demanar que els participants avaluïn les trameses presentades pels seus companys. Aquest mòdul coordina la recollida i distribució d'aquestes avaluacions.
  • Cada participant rebrà, en realitat, dues puntuacions en un únic taller: la valoració de la seva tramesa (és a dir, com és de bo el treball enviat) i la valoració de la seva avaluació (és a dir, si han avaluat bé als seus companys). L'activitat Taller crea dues entrades en el Gradebook del curs, on es poden manipular com us convingui.
  • Hi ha trameses d'exemple per a practicar per endavant amb el procés d'avaluació entre iguals i els formularis d'avaluació. El gestor del curs (docent) proporciona aquests exemples que van acompanyats d'avaluacions de referència. Els participants del Taller podran avaluar aquests exemples i comparar les seves avaluacions amb les de referència.
  • El gestor del curs pot selecionar algunes trameses i publicarles perquè estiguin disponibles per a tothom quan acabi el Taller (a diferència del mòdul Tasca en el que el treball enviat només està disponible per a l'autor i el gestor del curs).


Video del Taller en Moodle 2.0:

<mediaplayer>http://www.youtube.com/watch?v=8QypkOcAEaE</mediaplayer>

Obtingut de «https://docs.moodle.org/2x/ca/index.php?title=Mòdul_Taller&oldid=105225»
Powered by MediaWiki