« Planification » : différence entre les versions
De MoodleDocs
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* [[Roles]] - Moodle.com | * [[Roles]] - Moodle.com | ||
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:: | ::Support complet des principaux standards d'accessibilité | ||
* [[XML Database Schema]] - Moodle.com | * [[XML Database Schema]] - Moodle.com | ||
:: | ::Indépendence de la base de données utilisée en utilisant un nouveau schéma XML pour ADOdb. Cela permettra d'utiliser MS SQL, Oracle etc. | ||
* [[Repository API]] - Open University | * [[Repository API]] - Open University | ||
::Abstract all file operations to an API that allows plugins for different external repositories | ::Abstract all file operations to an API that allows plugins for different external repositories | ||
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* [[Site groups|Groups]] | * [[Site groups|Groups]] | ||
:: | ::Les groupes pourront être définis au niveau du site, et les activités pourront être assignées à un groupe (de cours) | ||
* [[Portfolio API]] | * [[Portfolio API]] | ||
::Interface Moodle activities and repositories to help produce portfolios for internal assessment AND external publication | ::Interface Moodle activities and repositories to help produce portfolios for internal assessment AND external publication | ||
Version du 6 juillet 2006 à 08:06
Cette planification rassemble les plus fraîches informations sur les fonctionnalités à venir de Moodle. Elles ne sont pas certaines à 100% : des fonctionnalités pourraient être modifiées selon les finances et les développeurs.
Version 1.7 - Prévue pour Août 2006
- Roles - Moodle.com
- Ce nouveau système permettra la création de rôles personnalisés au niveau du site, du cours, ou des activités
- Accessibility - Moodle.com
- Support complet des principaux standards d'accessibilité
- XML Database Schema - Moodle.com
- Indépendence de la base de données utilisée en utilisant un nouveau schéma XML pour ADOdb. Cela permettra d'utiliser MS SQL, Oracle etc.
- Repository API - Open University
- Abstract all file operations to an API that allows plugins for different external repositories
- Gradebook - Arab Open University
- The gradebook system will be revamped for performance, switching from our older "pull" model to a "push" model where all modules will now publish grades as necessary into a central table.
- Multi Authentication - Iñaki Arenaza?
- Learning Design export - Moodle.com and Open University of The Netherlands
- We plan to have a very simple export for any Moodle course into IMS LD format, as a proof of concept and to help the community start learning about IMS LD.
Version 2.0 - Prévue pour début 2007
- IMS Learning Design - Moodle.com
- Support for importing/exporting LD, converting Moodle activities and sequences of activities into a standard format for sharing, and importing standard sequences into Moodle courses
- Conditional activities - Moodle.com
- Allowing dependencies and forced paths through the content
- Metadata - Moodle.com
- Build on the keywords in 1.6 to provide metadata for all activities and courses, linkable to standard lists of metadata such as State-based learning outomes and curricula
- Providing remote control and access of Moodle services by other systems, as well as sharing of information between Moodle sites with trust relationships.
- API for integrating external systems for managing student information
- Community hub - Moodle.com
- Leverage above improvements into a system to network Moodles together
Version 2.1
- Les groupes pourront être définis au niveau du site, et les activités pourront être assignées à un groupe (de cours)
- Interface Moodle activities and repositories to help produce portfolios for internal assessment AND external publication
