Stránka kurzu: Porovnání verzí
m (Stránka Kurz přemístěna na stránku Stránka kurzu) |
m (drobné jazykové úpravy →Jak se s kurzem pracuje) |
||
| Řádek 10: | Řádek 10: | ||
==Jak se s kurzem pracuje== | ==Jak se s kurzem pracuje== | ||
Učitel či osoba zodpovědná za přípravu obsahu | Učitel či osoba zodpovědná za přípravu obsahu kurzu v Moodlu připravuje pro žáky/studenty seznam studijních materiálů a činností, jimiž studenti v kurzu procházejí a jejichž pomocí se učí. [[Studijní materiály]] mohou být textové (např. webová stránka, dokument ve Wordu, prezentace v Powerpointu) i multimediální (např. zvuková nahrávka, video) i interaktivní (např. flashová aplikace nebo Java aplet). | ||
Moodle klade důraz zejména na [[Moduly činností|činnosti]], jimiž studenti v online kurzu procházejí. Tyto činnosti mohou být velice různorodé a tvoří stěžejní část výuky podporované Moodlem - studijní materiály jsou přitom nezbytnou, ale nikoliv dominantní součástí kvalitních | Moodle klade důraz zejména na [[Moduly činností|činnosti]], jimiž studenti v online kurzu procházejí. Tyto činnosti mohou být velice různorodé a tvoří stěžejní část výuky podporované Moodlem - studijní materiály jsou přitom nezbytnou, ale nikoliv dominantní součástí kvalitních kurzů. Moodle byl vyvinut jako softwarový nástroj podporující takové typy činností, při nichž si jedinec aktivně buduje své poznání v interakci s ostatními uživateli - online spolužáky. | ||
Verze z 17. 1. 2008, 23:48
Tato stránka je neúplná. Můžete pomoci tím, že ji doplníte.
Jak vypadá kurz v Moodlu
Obrazovka kurzu se standardně dělí na pravý a levý postranní sloupec, v nichž jsou umístěny tzv. bloky (v podstatě různé nabídky či přehledy) a na prostřední sloupec s vlastním obsahem kurzu. Obsah kurzu se může dělit do tzv. oddílů. Uspořádání a význam oddílů je ovlivněn zejména tzv. uspořádáním kurzu, např. tematickým (každá sekce odpovídá jednomu tématu) či týdenním (každá sekce odpovídá jednomu týdnu).
Jak se s kurzem pracuje
Učitel či osoba zodpovědná za přípravu obsahu kurzu v Moodlu připravuje pro žáky/studenty seznam studijních materiálů a činností, jimiž studenti v kurzu procházejí a jejichž pomocí se učí. Studijní materiály mohou být textové (např. webová stránka, dokument ve Wordu, prezentace v Powerpointu) i multimediální (např. zvuková nahrávka, video) i interaktivní (např. flashová aplikace nebo Java aplet).
Moodle klade důraz zejména na činnosti, jimiž studenti v online kurzu procházejí. Tyto činnosti mohou být velice různorodé a tvoří stěžejní část výuky podporované Moodlem - studijní materiály jsou přitom nezbytnou, ale nikoliv dominantní součástí kvalitních kurzů. Moodle byl vyvinut jako softwarový nástroj podporující takové typy činností, při nichž si jedinec aktivně buduje své poznání v interakci s ostatními uživateli - online spolužáky.
