Attention : vous consultez actuellement la documentation dédiée aux versions 1.x de Moodle. La documentation pour les versions 2.x de Moodle est consultable ici : Planification, celle pour les versions 3.x de Moodle est consultable ici : Planification et celle pour Moodle 4.x est consultable là : Planification.

« Planification » : différence entre les versions

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m (Sortie de 1.8 en février)
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* Ré-arrangement des groupes - Juliette White / Nick Freear (OU)
* Ré-arrangement des groupes - Juliette White / Nick Freear (OU)
::Le code pour la gestion des groupes sera réorganisé pour les rendre plus souples à l'avenir (voir 1.9).
::Le code pour la gestion des groupes sera réorganisé pour les rendre plus souples à l'avenir (voir 1.9).
* Commenter les Blogs
:: Vous pourrez ajouter des commentaires aux blogs ! À l'avenir, tous les commentaires dans Moodle seront regroupés dans un système unique de commentaires.
* Méthode d'inscription aux cours par [[:en:Authorize.net Payment Gateway|passerelle de paiement Authorize.net]]  
* Méthode d'inscription aux cours par [[:en:Authorize.net Payment Gateway|passerelle de paiement Authorize.net]]  
:: Les gestionnaires de paiement peuvent obtenir par téléphone un code d'autorisation de la banque du client si la carte de crédit de l'utilisateur ne peut pas être utilisée directement sur Internet.
:: Les gestionnaires de paiement peuvent obtenir par téléphone un code d'autorisation de la banque du client si la carte de crédit de l'utilisateur ne peut pas être utilisée directement sur Internet.
* SCORM 2004 ?
* New Wiki ?




{{Moodle 1.9}}
{{Moodle 1.9}}
== Version 1.9 - Prévue pour avril 2007 ==
== Version 1.9 - Prévue pour mai 2007 ==
* [[:en:Development:Grades|Carnet de notes]] - Arab Open University
::Le carnet de notes sera repensé pour la performance, passant d'un mode "requête", à un mode "poussé" ou tous les modules publieront leurs notes dans une table centrale.
* [[:en:Metadata|Métadonnées]] - Moodle.com
::Basé sur les mots clés de 1.6, pour fournir des métadonnées pour tous les cours et activités, linkable to standard lists of metadata such as State-based learning outomes and curricula.
* [[:en:Repository API|API entrepôts de données]] - Open University, Moodle.com et Humboldt
* [[:en:Repository API|API entrepôts de données]] - Open University, Moodle.com et Humboldt
::Abstraction des opérations sur les fichiers via une API qui permettra l'utilisation de plugins pour différents entrepôts de données externes.
::Abstraction des opérations sur les fichiers via une API qui permettra l'utilisation de plugins pour différents entrepôts de données externes.
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* [[:en:Development:Groups_documentation_for_module_developers|Nouveaux groupes]] - Open University
* [[:en:Development:Groups_documentation_for_module_developers|Nouveaux groupes]] - Open University
::Les groupes pourront être définis au niveau du site, être réutilisables, et les activités pourront être assignées à un groupe.
::Les groupes pourront être définis au niveau du site, être réutilisables, et les activités pourront être assignées à un groupe.
* [[:en:Development:Grades|Carnet de notes]] - Arab Open University
* Commenter les Blogs
::Le carnet de notes sera repensé pour la performance, passant d'un mode "requête", à un mode "poussé" ou tous les modules publieront leurs notes dans une table centrale.
:: Vous pourrez ajouter des commentaires aux blogs ! À l'avenir, tous les commentaires dans Moodle seront regroupés dans un système unique de commentaires.
* [[:en:Metadata|Métadonnées]] - Moodle.com
* SCORM 2004 ?
::Basé sur les mots clés de 1.6, pour fournir des métadonnées pour tous les cours et activités, linkable to standard lists of metadata such as State-based learning outomes and curricula.
* Intégration de nWiki ?
* Intégration du module feedback ?




{{Moodle 2.0}}
{{Moodle 2.0}}
== Version 2.0 - Prévue pour juillet 2007 ==
== Version 2.0 - Prévue pour août 2007 ==
* [[:en:IMS Learning Design|IMS Learning Design]] - Moodle.com
* [[:en:IMS Learning Design|IMS Learning Design]] - Moodle.com
::Support pour l'import/export LD, conversion des activités et séquences d'activités de Moodle dans un format standard pour partager, et importer des séquences standard dans des cours Moodle.
::Support pour l'import/export LD, conversion des activités et séquences d'activités de Moodle dans un format standard pour partager, et importer des séquences standard dans des cours Moodle.

Version du 3 février 2007 à 07:35

Cette planification rassemble les informations les plus récentes sur les fonctionnalités à venir de Moodle. Elles ne sont pas certaines à 100% : des fonctionnalités pourraient être modifiées selon les finances et les développeurs.


Quand sortira la prochaine version de Moodle ?

Cette question récurrente a une réponse simple : quand elle sera terminée !

Il ne sert à rien de poser la question avec insistance à l'approche des dates de sorties prévues, il faut savoir être patient. Les dates mentionnées ici le sont à titre indicatif. Parfois respectées, il est aussi possible d'avoir un retard d'un à deux mois.


Moodle1.8


Version 1.8 - Prévue pour février 2007

Support des principaux standards d'accessibilité.
Tous les formulaires peuvent utiliser une API unique pour définir les formulaires de façon cohérente, et collecter les données de manière sûre.
Possibilité d'utiliser plusieurs types d'authentification en même temps.
Permettre l'ajout de champs aux profils utilisateurs.
Setup peer Moodle installations allowing users to roam across, using comprehensive SSO and transparent remote enrolments. Administrators at the originating Moodle install can see logs of remote activity. You can also run your Moodle in "Hub" mode where any Moodle install can connect and users roam across.
API Web Services pour les communications Moodle. Le code de réseau Moodle comporte un répartiteur d'appel XML-RPC qui permet d'utiliser entièrement l'API Moodle pour les serveurs de confiance.
  • Ré-arrangement des groupes - Juliette White / Nick Freear (OU)
Le code pour la gestion des groupes sera réorganisé pour les rendre plus souples à l'avenir (voir 1.9).
Les gestionnaires de paiement peuvent obtenir par téléphone un code d'autorisation de la banque du client si la carte de crédit de l'utilisateur ne peut pas être utilisée directement sur Internet.


Moodle1.9


Version 1.9 - Prévue pour mai 2007

Le carnet de notes sera repensé pour la performance, passant d'un mode "requête", à un mode "poussé" ou tous les modules publieront leurs notes dans une table centrale.
Basé sur les mots clés de 1.6, pour fournir des métadonnées pour tous les cours et activités, linkable to standard lists of metadata such as State-based learning outomes and curricula.
Abstraction des opérations sur les fichiers via une API qui permettra l'utilisation de plugins pour différents entrepôts de données externes.
Il est prévu d'avoir un format d'export très simple d'un cours Moodle vers le format IMS LD, pour montrer le concept, et pour aider la communauté à commencer à s'habituer à IMS LD.
Les groupes pourront être définis au niveau du site, être réutilisables, et les activités pourront être assignées à un groupe.
  • Commenter les Blogs
Vous pourrez ajouter des commentaires aux blogs ! À l'avenir, tous les commentaires dans Moodle seront regroupés dans un système unique de commentaires.
  • SCORM 2004 ?
  • Intégration de nWiki ?
  • Intégration du module feedback ?


Moodle2.0


Version 2.0 - Prévue pour août 2007

Support pour l'import/export LD, conversion des activités et séquences d'activités de Moodle dans un format standard pour partager, et importer des séquences standard dans des cours Moodle.
Permettre les dépendances et les chemins forcés dans le contenu.
Facilite pour les utilisateurs la possibilité de trouver et naviguer dans d'autres systèmes et dépôts externes à Moodle, accroissant le réseau de Moodle de diverses manières.
API pour intégrer des systèmes externes pour gérer les informations des étudiants.

Note : Moodle 2.0 nécessitera PHP 5.1 au minimum, pour certaines améliorations non disponibles dans PHP 4.


Version 2.1

Connecter les activités et les dépôts de Moodle pour aider à produire des portfolio pour l'évaluation interne ET la publication externe.

Voir aussi

Vous pouvez consulter l'historique des versions, pour connaitre les dates de sortie de toutes les versions de Moodle.