Mezularitzaren erabilera didaktikoak: berrikuspenen arteko aldeak
MoodleDocstik
No edit summary |
No edit summary |
||
| (Beste erabiltzaile batek tartean egindako berrikusketa bat ez da erakusten) | |||
| 1. lerroa: | 1. lerroa: | ||
{{Mezuak}} | {{Mezuak}} | ||
== Zergatik erabili Mezularitza == | |||
*Pribatuan eman daitezkeelako jarrera, aurrerapena, baldintza edo izaera pertsonaleko justifikazioen inguruko jakinarazpenak. Gainera, historialean erregistratzen da. | |||
*Ikaleen arteko eta irakasle eta ikasleen arteko, izaera pertsonaleko kontsulta edo lankidetzarako komunikazio bitarteko egoki eta ohikoa delako. | |||
=== Iradokizunak === | |||
*Ikasle-bikoteen lankidetza-prozesuak islatzeko asmoz norberaren mezuen historialaren edukia on line zeregin batean kopiatu eta itsasteko eska diezaiekegu. | |||
[[Category:Irakasleak]] | [[Category:Irakasleak]] | ||
[[Kategoria:Erabilera didaktikoak]] | |||
Hauxe da oraingo bertsioa, 10:41, 6 Otsaila 2007 data duena
Zergatik erabili Mezularitza
- Pribatuan eman daitezkeelako jarrera, aurrerapena, baldintza edo izaera pertsonaleko justifikazioen inguruko jakinarazpenak. Gainera, historialean erregistratzen da.
- Ikaleen arteko eta irakasle eta ikasleen arteko, izaera pertsonaleko kontsulta edo lankidetzarako komunikazio bitarteko egoki eta ohikoa delako.
Iradokizunak
- Ikasle-bikoteen lankidetza-prozesuak islatzeko asmoz norberaren mezuen historialaren edukia on line zeregin batean kopiatu eta itsasteko eska diezaiekegu.
