libros/Manual de Moodle 2.4

Moodle 2.x

Manual de Moodle 2.4 para académicos universitarios

Primera edición, 19 de marzo del 2013.

Editado por

Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia.

Presentaciones disponibles

• Libro impreso, 133 páginas, encuadernado a la rústica, tamaño carta (21.5 cm por 27.5 cm, 8 mm de grosor), impreso en papel bond de 75 g.
• Disco compacto en estuche tamaño esquela (13.5 cm por 19 cm), con archivo PDF de Acrobat versión 7 y posteriores.

Autores

• Germán Valero Elizondo, es profesor definitivo de Patología General Veterinaria en la FMVZ de la UNAM; es responsable de la traducción de Moodle 2 al Español de México y fue fundador y participante desde 2009 hasta 2012 en el Seminario para Administradores y Desarrolladores de Moodle, organizado conjuntamente por la Dirección General de Tecnologías de la Información y Telecomunicaciones y la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia de la Universidad Nacional Autónoma de México.

• Paula Cárdenas Gonzalez, imparte Metodología de la Investigación en la licenciatura en MVZ de la UNAM desde 2005.

Revisor técnico

Max de Mendizábal Carrillo, Director de Tecnologías de la Información, Coordinación de la Universidad Abierta y Educación a Distancia, UNAM, México

Tiraje

100 ejemplares impresos y 100 ejemplares en disco compacto

Índice de contenido

• Presentación 7
• Agradecimientos 7
• Capítulo 1: Antes de empezar 10
• Capítulo 2. Solicite su curso de Moodle en línea 13
• Capítulo 3. Método simple para recordar una contraseña de alta seguridad 14
• Capítulo 4. Tamaño de los archivos que se pueden subir al curso 15
• Capítulo 5. Entrar al servidor 16
• Capítulo 6. Su curso en línea fuera de la UNAM 18
• Capítulo 7. Su curso Moodle en su propia computadora 20
• Capítulo 8. Su curso en línea 34
• Capítulo 9. Subir un archivo PDF en Moodle 2.0 a 2.2 36
• Capítulo 10. Subir un archivo PDF en Moodle 2.3 y versiones posteriores que tienen habilitado arrastrar y soltar 39
• Capítulo 11. Problemas al subir un archivo PDF grande 40
• Capítulo 12. Uso de etiquetas y temas gráficos 42
• Capítulo 13. Empezando a usar Moodle como repositorio de materiales 49
• Capítulo 14. Fabricación de PDF con videoclases narradas 52
• Capítulo 15. Archivos multimedia dentro del curso en línea 54
• Capítulo 16. La plataforma Moodle es mucho más que un repositorio de materiales 57
• Capítulo 17. Lecciones 61
• Capítulo 18. Importación de texto e imágenes desde PowerPoint hacia Moodle 70
• Capítulo 19. Organizar las categorías del banco de preguntas 72
• Capítulo 20. Preguntas para examen 75
• Capítulo 21. Tipos de preguntas disponibles 77
• Capítulo 22. Crear una pregunta de opción múltiple 81
• Capítulo 23. Crear una pregunta de relacionar columnas 84
• Capítulo 24. Crear una pregunta de respuesta corta 86
• Capítulo 25. Crear una pregunta de ensayo (pregunta abierta/respuesta libre) 87
• Capítulo 26. Grupos, agrupamientos e inscripción de alumnos 89
• Capítulo 27. Agrupamientos 91
• Capítulo 28. Generación de un examen en línea 93
• Capítulo 29. Generación de exámenes múltiples del mismo tema con grado de dificultad similar 101
• Capítulo 30. Evaluación de los reactivos (análisis estadístico de las respuestas) 103
• Capítulo 31. Control de calidad de los exámenes 105
• Capítulo 32. Revisión de exámenes 107
• Capítulo 33. Cómo verificar la hora del servidor Moodle y corregirla o compensarla en caso necesario 112
• Capítulo 34. Problemas comunes de los cursos en línea 114
• Capítulo 35. Realizar una copia de respaldo de un curso 115
• Capítulo 36. Reiniciar un curso para un nuevo semestre/año 119
• Capítulo 37. Mantenimiento y mejora continua del curso en línea 120
• Capítulo 38. Normatividad aplicable a los cursos en línea 123
• Capítulo 39. El derecho de autor y los cursos en línea 126
• Capítulo 40. Referencias y actividades recomendadas 133
• Índice Analítico 134

Público a quien está dirigido este libro

Aunque está dirigido a académicos de bachillerato, lcenciatura y posgrado de la UNAM, la información contenida en este libro puede resultar de utilidad para académicos de otras instituciones educativas, federales y estatales, públicas o privadas, y para quienes quieren usar Moodle 2.4 y posteriores en México y otrs países de habla hispana.

Cómo aprovechar mejor el libro

Para aprovechar mejor la información de este manual, el lector necesitará obtener acceso como profesor editor a un servidor funcional de Moodle de su entidad académica y cumplir con l normatividad institucional.

Ventas

En mayo del 2013, este manual únicamente está a la venta en la biblioteca de la Facultad de Medicin Veterinaria y Zootecnia de la UNAM en la Ciudad de México. El horario de venta de libros es de las 9:30 a las 15:30 y de las 16:30 a las 19:30, de lunes a viernes, exeptuando feriados de la Universidad.

Precio al público y descuentos

El precio del libro impreso es de 300 pesos mexicanos y el Disco Compacto es de 100 pesos mexicanos. Hay un 50% de descuento para alumnos y académicos que lleven una fotocopia de su credencial vigente.

Actualización a la versión 2.5 de Moodle

El contenido del manual permanece válido para Moodle 2.5 y las nuevas características de Moodle 2.5 (insignias, temas gráficos con diseño responsivo (para PCs, tabletas y teléfonos) y mejoras en la usabilidad están descritos en Nuevas características de Moodle 2.5, mientras que las notas de Moodle 2.5 contienen todos los detalles acerca de esta nueva versión.

Futuro del manual

Tan pronto cuanto se vendan los primeros 50 ejemplares del manual, se pondrá en internet una versión de acceso libre y gratuito dentro del portal de "Toda la UNAM en línea".