Diferencia entre revisiones de «Planificación»
De MoodleDocs
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== Versión 2.0 - Planeada para finales de 2006 == | == Versión 2.0 - Planeada para finales de 2006 == | ||
* [[IMS Learning Design]] - Moodle.com | * [[IMS Learning Design]] - Moodle.com | ||
:: | ::Apoyo para importar/exportar LD, convirtiendo las actividades y secuencias de actividades de Moodle en un formato estándar para compartir, e importando secuencias estándar a cursos Moodle | ||
* [[Conditional activities]] - Moodle.com | * [[Conditional activities]] - Moodle.com | ||
:: | ::Posibilitar dependencias y rutas forzadas a través de los contenidos | ||
* [[Roles]] - Moodle.com | * [[Roles]] - Moodle.com | ||
:: | ::Este nuevo sistema permitirá la creación de roles personalizados en los niveles de sitio, curso y actividad | ||
* [[Metadata]] - Moodle.com | * [[Metadata]] - Moodle.com | ||
:: | ::Construir las palabras clave en 1.6 para proporcionar metadatos para todas las actividades y cursos, enlazables a listas estándar de metadatos tales como los resultados y curriculos de aprendizaje de base estatal | ||
* [[Accessibility]] - Moodle.com | * [[Accessibility]] - Moodle.com | ||
:: | ::Plena conformidad con todos los principales estándares de accesibilidad | ||
* [[Web Services API]] | * [[Web Services API]] | ||
:: | ::Proporcionar control y acceso remotos de servicios Moodle por parte de otros sistemas, así como compartir información entre sitios Moodle con relaciones de confianza. | ||
* [[Repository API]] - Moodle.com | * [[Repository API]] - Moodle.com | ||
:: | ::Resumir todas las operaciones de archivo a un API que permita ''plugins'' para distintos repositorios externos | ||
* [[Student Information API]] | * [[Student Information API]] | ||
::API | ::API para integrar sistemas externos para manejar la información de los estudiantes | ||
* [[Community hub]] - Moodle.com | * [[Community hub]] - Moodle.com | ||
:: | ::Apalancamiento (''leverage'') por encima de las mejoras en un sistema para interconectar distintos Moodles en red | ||
== Versión 2.1 == | == Versión 2.1 == |
Revisión del 13:39 28 feb 2006
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Esta planificación recoge la última información sobre las nuevas funcionalidades de Moodle. No es 100% real - las funcionalidades pueden variar según los fondos y desarrolladores disponibles.
Versión 1.6 - Beta planeada para finales de Febrero de 2006
- Unicode - Moodle.com, Eloy Lafuente y Koen Roggemans
- Moodle es ahora 100% Unicode, lo que significa que todos los idiomas pueden ser mezclados y que un buen número de problemas debido al uso de distintos juegos de caracteres ha desaparecido.
- Documentation - Moodle.com y Helen Foster
- Un nuevo sitio centralizado para toda la documentación de Moodle, incluyendo enlaces desde el mismo Moodle.
- Database - Moodle.com
- ¡Un nuevo módulo de actividad que permite una colección colaborativa de datos estructurados, útil para muchas cosas!
- LAMS - Fundación LAMS
- Integrada a través de un formato de curso y un módulo de actividad.
- Blogs - Daryl Hawes y Moodle.com
- Allows reflection on an ongoing basis. Entries are marked and can be viewed by user, course, group, site etc. Contains new keyword support.
- Site stats - Catalyst
- Proporciona estadísticas de nivel más alto que antes (por curso, etc.)
- My Moodle - Catalyst
- Una interfaz de tipo salpicadero que permite que cada usuario tenga una visión general de todos sus cursos, etc.
- Hive integration - Moodle.com y Harvest Road
- Esta integración inicial con Hive permite a los profesores subir, navegar, buscar y seleccionar Resources dentro del repositorio externo.
- Multiple groups - Moodle.com y Arab Open University
- Los usuarios pueden formar parte de múltiples grupos dentro de un curso
- IMS resource - Eloy Lafuente y Alton College
- Admite cargar como recurso cualquier paquete de contenido, además de ofrecer un apoyo especial para depósito de materiales NLN
- Learning Design export - Moodle.com y Open University of The Netherlands
- Nos proponemos disponer de un modo muy sencillo de exportación de cualquier curso Moodle a formato IMS LD, tanto para poner a proeba el concepto como para ayudar a la comunidad a comenzar el aprendizaje sobre IMS LD.
- Granularised backup - Catalyst
- Chameleon theme - Andy Walker y Urs Hunkler
- Un tema Moodle interactivo
- Multi Authentication - Iñaki Arenaza?
- Multi Enrolment - Catalyst
Versión 2.0 - Planeada para finales de 2006
- IMS Learning Design - Moodle.com
- Apoyo para importar/exportar LD, convirtiendo las actividades y secuencias de actividades de Moodle en un formato estándar para compartir, e importando secuencias estándar a cursos Moodle
- Conditional activities - Moodle.com
- Posibilitar dependencias y rutas forzadas a través de los contenidos
- Roles - Moodle.com
- Este nuevo sistema permitirá la creación de roles personalizados en los niveles de sitio, curso y actividad
- Metadata - Moodle.com
- Construir las palabras clave en 1.6 para proporcionar metadatos para todas las actividades y cursos, enlazables a listas estándar de metadatos tales como los resultados y curriculos de aprendizaje de base estatal
- Accessibility - Moodle.com
- Plena conformidad con todos los principales estándares de accesibilidad
- Proporcionar control y acceso remotos de servicios Moodle por parte de otros sistemas, así como compartir información entre sitios Moodle con relaciones de confianza.
- Repository API - Moodle.com
- Resumir todas las operaciones de archivo a un API que permita plugins para distintos repositorios externos
- API para integrar sistemas externos para manejar la información de los estudiantes
- Community hub - Moodle.com
- Apalancamiento (leverage) por encima de las mejoras en un sistema para interconectar distintos Moodles en red
Versión 2.1
- Groups can also be defined at the site level, and activities can be assigned to course groups
- Interface Moodle activities and repositories to help produce portfolios for internal assessment AND external publication