Diferencia entre revisiones de «Planificación»
De MoodleDocs
Línea 7: | Línea 7: | ||
* [[Desarrollo de MoodleDocs|Documentation]] - Moodle.com y Helen Foster | * [[Desarrollo de MoodleDocs|Documentation]] - Moodle.com y Helen Foster | ||
::Un nuevo sitio centralizado para toda la documentación de Moodle, incluyendo enlaces desde el mismo Moodle. | ::Un nuevo sitio centralizado para toda la documentación de Moodle, incluyendo enlaces desde el mismo Moodle. | ||
* [[ | * [[Base de datos (módulo)|Database]] - Moodle.com | ||
::¡Un nuevo módulo de actividad que permite una colección colaborativa de datos estructurados, útil para muchas cosas! | ::¡Un nuevo módulo de actividad que permite una colección colaborativa de datos estructurados, útil para muchas cosas! | ||
* [[LAMS]] - Fundación LAMS | * [[LAMS]] - Fundación LAMS |
Revisión del 17:36 17 may 2006
Esta planificación recoge la última información sobre las nuevas funcionalidades de Moodle. No es 100% real - las funcionalidades pueden variar según los fondos y desarrolladores disponibles.
Versión 1.6 - Anunciada el 30 de Marzo de 2006
- Unicode - Moodle.com, Eloy Lafuente y Koen Roggemans
- Moodle es ahora 100% Unicode, lo que significa que todos los idiomas pueden ser mezclados y que un buen número de problemas debido al uso de distintos juegos de caracteres ha desaparecido.
- Documentation - Moodle.com y Helen Foster
- Un nuevo sitio centralizado para toda la documentación de Moodle, incluyendo enlaces desde el mismo Moodle.
- Database - Moodle.com
- ¡Un nuevo módulo de actividad que permite una colección colaborativa de datos estructurados, útil para muchas cosas!
- LAMS - Fundación LAMS
- Integrada a través de un formato de curso y un módulo de actividad.
- Blogs - Daryl Hawes y Moodle.com
- Posibilita la reflexión permanente. Las entradas quedan marcadas y pueden ser vistas por el usuario, curso, grupo, sitio, etc. Contiene un nuevo servicio de palabras clave.
- Informes - Catalyst y Moodle.com
- Ahora todos los informes están centralizados bajo "Informes de Curso" e "Informes de Administración". Nuevos informes pueden ser escritos como plugins e instalados fácilmente. Un nuevo tipo de informe lo constituye el sistema de estadísticas de curso de Catalyst.
- My Moodle - Catalyst
- Una interfaz de tipo salpicadero que permite que cada usuario tenga una visión general de todos sus cursos, etc.
- Hive integration - Moodle.com y Harvest Road
- Esta integración inicial con Hive permite a los profesores subir, navegar, buscar y seleccionar recursos dentro del repositorio externo.
- Multiple groups - Moodle.com y Arab Open University
- Los usuarios pueden formar parte de múltiples grupos dentro de un curso
- Recurso IMS CP - Eloy Lafuente y Alton College
- Admite cargar como recurso cualquier paquete de contenido, además de ofrecer un apoyo especial para depósito de materiales NLN
- Copia de seguridad al detalle - Catalyst
- Permite la selección individualizada de actividades y recursos tanto en la copia de seguridad como en la restauración de cursos.
- Tema Chameleon - Andy Walker y Urs Hunkler
- Un tema Moodle interactivo
- Matriculación Múltiple - Catalyst
- Los sistemas de matriculación de Moodle pueden ser utilizados simultáneamente en el mismo sitio. También, como novedad el método de matriculación IMS Enterprise.
Versión 1.7 - Planeada para Agosto de 2006
- Repository API - Moodle.com
- Resumir todas las operaciones de archivo a un API que permita plugins para distintos repositorios externos
- Libro de calificaciones - Moodle.com
- Todo el sistema del libro de calificaciones será modificado para ser más eficiente, pasando del actual método de consulta a cada módulo a la publicación de todas las calificaciones en una tabla central.
- Roles - Moodle.com
- Este nuevo sistema permitirá la creación de roles personalizados en los niveles de sitio, curso y actividad
- Accesibilidad - Moodle.com
- Plena conformidad con todos los principales estándares de accesibilidad
- Esquema XML de Base de Datos - Moodle.com
- Consecución de la independencia plena de la Base de Datos utilizando el nuevo esquema XML de ADOdb. Esto proporcionará a Moodle soporte a MS SQL, Oracle, etc.
- Autenticación múltiple - Iñaki Arenaza?
- Learning Design export - Moodle.com y Open University of The Netherlands
- Nos proponemos disponer de un modo muy sencillo de exportación de cualquier curso Moodle a formato IMS LD, tanto para poner a prueba el concepto como para ayudar a la comunidad a comenzar el aprendizaje sobre IMS LD.
Versión 2.0 - Planeada para comienzos de 2007
- IMS Learning Design - Moodle.com
- Apoyo para importar/exportar LD, convirtiendo las actividades y secuencias de actividades de Moodle en un formato estándar para compartir, e importando secuencias estándar a cursos Moodle
- Actividades condicionales - Moodle.com
- Posibilitar dependencias y rutas forzadas a través de los contenidos
- Metadata - Moodle.com
- Construir las palabras clave en 1.6 para proporcionar metadatos para todas las actividades y cursos, enlazables a listas estándar de metadatos tales como los resultados y curriculos de aprendizaje de base estatal
- Proporcionar control y acceso remotos de servicios Moodle por parte de otros sistemas, así como compartir información entre sitios Moodle con relaciones de confianza.
- API de integración de sistemas externos para manejar la información de los estudiantes
- Community hub - Moodle.com
- Aprovechando todas las mejoras anteriores en pro de en un sistema para interconectar distintos Moodles en red
Versión 2.1
- Los grupos podrán definirse en el nivel del sitio, y podrán asignarse actividades a grupos de curso
- Actividades y repositorios en la interfaz de Moodle para ayudar a producir portafolios para evaluación interna Y publicacíon externa