Diferencia entre revisiones de «Planificación»

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:: Un tema Moodle interactivo
:: Un tema Moodle interactivo
* [[:en:Enrolment plugins|Matriculación Múltiple]] - Catalyst
* [[:en:Enrolment plugins|Matriculación Múltiple]] - Catalyst
::Los sistemas de matriculación de Moodle pueden ser utilizados simultáneamente en el mismo sitio. También, como novedad el método de matriculación [[:en:IMS Enterprise]].
::Los sistemas de matriculación de Moodle pueden ser utilizados simultáneamente en el mismo sitio. También, como novedad el método de matriculación [[:en:IMS Enterprise|IMS Enterprise]].


== Versión 1.7 - Planeada para Agosto de 2006 ==
== Versión 1.7 - Planeada para Agosto de 2006 ==

Revisión del 17:53 9 may 2006

Esta planificación recoge la última información sobre las nuevas funcionalidades de Moodle. No es 100% real - las funcionalidades pueden variar según los fondos y desarrolladores disponibles.

Versión 1.6 - Anunciada el 30 de Marzo de 2006

  • Unicode - Moodle.com, Eloy Lafuente y Koen Roggemans
Moodle es ahora 100% Unicode, lo que significa que todos los idiomas pueden ser mezclados y que un buen número de problemas debido al uso de distintos juegos de caracteres ha desaparecido.
Un nuevo sitio centralizado para toda la documentación de Moodle, incluyendo enlaces desde el mismo Moodle.
¡Un nuevo módulo de actividad que permite una colección colaborativa de datos estructurados, útil para muchas cosas!
  • LAMS - Fundación LAMS
Integrada a través de un formato de curso y un módulo de actividad.
  • Blogs - Daryl Hawes y Moodle.com
Posibilita la reflexión permanente. Las entradas quedan marcadas y pueden ser vistas por el usuario, curso, grupo, sitio, etc. Contiene un nuevo servicio de palabras clave.
Ahora todos los informes están centralizados bajo "Informes de Curso" e "Informes de Administración". Nuevos informes pueden ser escritos como plugins e instalados fácilmente. Un nuevo tipo de informe lo constituye el sistema de estadísticas de curso de Catalyst.
Una interfaz de tipo salpicadero que permite que cada usuario tenga una visión general de todos sus cursos, etc.
Esta integración inicial con Hive permite a los profesores subir, navegar, buscar y seleccionar recursos dentro del repositorio externo.
Los usuarios pueden formar parte de múltiples grupos dentro de un curso
Admite cargar como recurso cualquier paquete de contenido, además de ofrecer un apoyo especial para depósito de materiales NLN
Permite la selección individualizada de actividades y recursos tanto en la copia de seguridad como en la restauración de cursos.
Un tema Moodle interactivo
Los sistemas de matriculación de Moodle pueden ser utilizados simultáneamente en el mismo sitio. También, como novedad el método de matriculación IMS Enterprise.

Versión 1.7 - Planeada para Agosto de 2006

Resumir todas las operaciones de archivo a un API que permita plugins para distintos repositorios externos
Todo el sistema del libro de calificaciones será modificado para ser más eficiente, pasando del actual método de consulta a cada módulo a la publicación de todas las calificaciones en una tabla central.
Este nuevo sistema permitirá la creación de roles personalizados en los niveles de sitio, curso y actividad
Plena conformidad con todos los principales estándares de accesibilidad
Consecución de la independencia plena de la Base de Datos utilizando el nuevo esquema XML de ADOdb. Esto proporcionará a Moodle soporte a MS SQL, Oracle, etc.
Nos proponemos disponer de un modo muy sencillo de exportación de cualquier curso Moodle a formato IMS LD, tanto para poner a prueba el concepto como para ayudar a la comunidad a comenzar el aprendizaje sobre IMS LD.

Versión 2.0 - Planeada para comienzos de 2007

Apoyo para importar/exportar LD, convirtiendo las actividades y secuencias de actividades de Moodle en un formato estándar para compartir, e importando secuencias estándar a cursos Moodle
Posibilitar dependencias y rutas forzadas a través de los contenidos
Construir las palabras clave en 1.6 para proporcionar metadatos para todas las actividades y cursos, enlazables a listas estándar de metadatos tales como los resultados y curriculos de aprendizaje de base estatal
Proporcionar control y acceso remotos de servicios Moodle por parte de otros sistemas, así como compartir información entre sitios Moodle con relaciones de confianza.
API de integración de sistemas externos para manejar la información de los estudiantes
Aprovechando todas las mejoras anteriores en pro de en un sistema para interconectar distintos Moodles en red

Versión 2.1

Los grupos podrán definirse en el nivel del sitio, y podrán asignarse actividades a grupos de curso
Actividades y repositorios en la interfaz de Moodle para ayudar a producir portafolios para evaluación interna Y publicacíon externa