« Nouveautés de Moodle 3.11 » : différence entre les versions

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Cette page présente les nouveautés principales de Moodle 3.11.
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En savoir plus avec cette [https://www.youtube.com/watch?v=vFfoW_8jXrM&list=PLxcO_MFWQBDdG1jK_Eu_D4GC-AOGBEXh6 liste de vidéos sur Moodle 3.11] (en anglais).
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Vous trouverez tous les détails, avec les informations techniques dans les [[Notes de mise à jour de Moodle 3.11]].
Vous trouverez plus les détails sur les nouvelles fonctionnalités et améliorations, avec les informations techniques dans les [[Notes de mise à jour de Moodle 3.11]].


__NOTOC__
__NOTOC__
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           <div class="caption">
           <div class="caption">
             <h4>Expérience d'apprentissage améliorée</h4>
             <h4>Expérience d'apprentissage améliorée</h4>
             <p>Les dates limites et critères d'achèvement d'activités sont clairement visibles sur la page du cours.</p>
             <p>Les dates d'activités et conditions d'[[Achèvement des activités|achèvement d'activités]] peuvent être affichées sur la page du cours.</p>
           </div>
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         </div>
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[[File:311CompletionWithinActivity.png|600px]]
[[File:311CompletionWithinActivity.png|600px]]
           <div class="caption">
           <div class="caption">
             <h4>Critères d'achèvement et dates limites dans les activités</h4>
             <h4>Dates et conditions d'achèvement dans les activités</h4>
             <p>Même s'ils sont masqués sur la page de cours, les dates limites et critères d'achèvement seront toujours visibles dans les activités.</p>
             <p>Les dates d'activités et conditions d'[[Achèvement des activités|achèvement d'activités]] sont affichées en haut de la page de l'activité.</p>
        
        
           </div>
           </div>
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           <div class="caption">
           <div class="caption">
             <h4>Achèvement manuel</h4>
             <h4>Achèvement manuel</h4>
             <p>Marquer une activité comme achevée depuis l'activité elle-même.</p>
             <p>Les étudiants peuvent marquer une activité comme achevée depuis l'activité elle-même.</p>
           </div>
           </div>
         </div>
         </div>
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           <div class="caption">
           <div class="caption">
             <h4>Nouveaux paramètres d'affichage</h4>
             <h4>Nouveaux paramètres d'affichage</h4>
             <p>De nouveaux paramètres d'affichage permettent à l'enseignant de cacher ou afficher les dates et critères d'achèvement sur la page de cours.</p>
             <p>De nouveaux paramètres permettent à l'enseignant d'afficher ou cacher les dates et conditions d'achèvement sur la page de cours.</p>
        
        
           </div>
           </div>
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   </div>
   </div>


===Brickfield accessiblity toolkit===
===Boîte à outils d'accessibilité===


   <div class="row-fluid">
   <div class="row-fluid">
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[[File:BrickfieldAdmin1.png|600px]]
[[File:BrickfieldAdmin1.png|600px]]
           <div class="caption">
           <div class="caption">
             <h4>Free starter toolkit</h4>
             <h4>Boîte à outils gratuite pour démarrer</h4>
             <p>Registering with Brickfield Education Labs gives access to a course accessibily checker  </p>
             <p>Une [[:en:Accessibility toolkit|Boîte à outils d'accessibilité]] (de Brickfield Education Labs) identifie les problèmes d'accessibilité.</p>
           </div>
           </div>
         </div>
         </div>
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[[File:AccessibilityBlock.png|600px]]
[[File:AccessibilityBlock.png|600px]]
           <div class="caption">
           <div class="caption">
             <h4>Course accessiblity review</h4>
             <h4>Revue d’accessibilité du cours</h4>
             <p>Course content is analysed so teachers can identify and fix accessiblity errors </p>
             <p>Le contenu du cours est analysé afin que les enseignants puissent identifier et corriger les erreurs d’accessibilité.</p>
           </div>
           </div>
         </div>
         </div>
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           <div class="caption">
           <div class="caption">
             <h4>Heatmap of errors</h4>
             <h4>Heatmap of errors</h4>
             <p>A heatmap offers a coloured and contextual view of the areas of concern </p>
             <p>A heatmap offers a coloured and contextual view of the areas of concern.</p>
           </div>
           </div>
         </div>
         </div>
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   </div>
   </div>


===Banque de contenu et H5P===
===H5P et banque de contenu===
   <div class="row-fluid">
   <div class="row-fluid">
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[[File:DisableH5Pcontent.png|600px]]
[[File:DisableH5Pcontent.png|600px]]
           <div class="caption">
           <div class="caption">
             <h4>Désactiver des types de contenus</h4>
             <h4>Désactiver des types de contenus H5P</h4>
             <p>L'administrateur peut désactiver certains types de contenus depuis les paramètres d'administration.</p>
             <p>L'administrateur peut désactiver certains types de contenus H5P depuis les paramètres d'administration.</p>
           </div>
           </div>
         </div>
         </div>
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           <div class="caption">
           <div class="caption">
             <h4>Marquer le contenu comme non listé</h4>
             <h4>Marquer le contenu comme non listé</h4>
             <p>Les enseignants peuvent restreindre l'accès à leur contenu H5P en le marquant comme 'Non listé'.</p>
             <p>Les enseignants peuvent cacher le contenu dans la [[:en:Content bank|banque de contenu]] en le marquant comme non listé.</p>
     </div>
     </div>
         </div>
         </div>
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[[File:LinkedContent.png|600px]]
[[File:LinkedContent.png|600px]]
           <div class="caption">
           <div class="caption">
             <h4>Voir quand le contenu est lié</h4>
             <h4>Voir quel contenu est lié</h4>
             <p>En visualisant le contenu H5P, une nouvelle colonne affiche le nombre de fois ou il est lié.</p>
             <p>Une nouvelle colonne dans la [[:en:Content bank|banque de contenu]] affiche le nombre de fois ou un élément est lié.</p>
           </div>
           </div>
         </div>
         </div>
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           <div class="caption">
           <div class="caption">
             <h4>Alerte lors de la suppression de contenu lié</h4>
             <h4>Alerte lors de la suppression de contenu lié</h4>
             <p>Une alerte apparait lorsqu'un contenu lié va être supprimé, expliquant ce qui va se passer.</p>
             <p>Une alerte est affichée lorsqu'un contenu lié va être supprimé, expliquant ce qui va se passer.</p>
           </div>
           </div>
</div>
</div>
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   </div>
   </div>


===Test et questions===
===Test et types de questions===
   <div class="row-fluid">
   <div class="row-fluid">
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[[File:QuizOverridePassGrade.png|600px]]
[[File:QuizOverridePassGrade.png|600px]]
           <div class="caption">
           <div class="caption">
             <h4> View overrides and pass grades</h4>
             <h4>View overrides and pass grades</h4>
             <p> Teachers can view overrides and students can view pass grades directly on the Quiz page.</p>
             <p>Teachers can view overrides and students can view pass grades directly on the Quiz page.</p>
           </div>
           </div>
         </div>
         </div>
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           <div class="caption">
           <div class="caption">
             <h4>Limite de mots pour les questions de Composition</h4>
             <h4>Limite de mots pour les questions de Composition</h4>
             <p>Une limite minimale et maximale de nombre de mots peut être spécifiée pour les questions de Composition.</p>
             <p>Une limite minimale et maximale de nombre de mots peut être spécifiée pour les [[:en:Essay question type|questions de Composition]].</p>
           </div>
           </div>
         </div>
         </div>
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           <div class="caption">
           <div class="caption">
             <h4>Support du plagiat pour la question de Composition</h4>
             <h4>Support du plagiat pour la question de Composition</h4>
             <p>Si un outil de vérification de plagiat est installé, il peut maintenant être utilisé pour les questions de type Composition.</p>
             <p>Si un outil de vérification de plagiat est installé, il peut maintenant être utilisé pour les [[:en:Essay question type|questions de type Composition]].</p>
           </div>
           </div>
</div>
</div>
Ligne 198 : Ligne 197 :
   </div>
   </div>


===Compatibilité Open Badges v 2.1===
===Badges===
   <div class="row-fluid">
   <div class="row-fluid">
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[[File:ManageBackPacks.png|600px]]
[[File:ManageBackPacks.png|600px]]
           <div class="caption">
           <div class="caption">
             <h4>Meilleure gestion des badges</h4>
             <h4>Meilleure gestion des sacs à badges</h4>
             <p>The Badges admin screen is streamlined and users can more easily connect to their preferred backpack. </p>
             <p>Les administrateurs peuvent choisir dans quel ordre les [[:en:Backpacks|sacs à badges]] seront affichés aux utilisateurs.</p>
           </div>
           </div>
         </div>
         </div>
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[[File:BadgesAPI.png|600px]]
[[File:BadgesAPI.png|600px]]
           <div class="caption">
           <div class="caption">
             <h4>API Open Badges</h4>
             <h4>Compatibilité Open Badges v 2.1</h4>
             <p>Une méthode d'authentification OAuth Open Badges est disponible.</p>
             <p>Moodle 3.11 est compatible Open Badges v 2.1 et un nouveau [[:en:OAuth 2 Open Badges service|service d'authentification OAuth 2 Open Badges]] permet aux utilisateurs de se connecter à leur sac à badges compatible OB v 2.1 sans avoir à saisir leurs informations de connexion dans Moodle.</p>
 
 
           </div>
           </div>
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[[File:SocialField.png|600px]]
[[File:SocialField.png|600px]]
           <div class="caption">
           <div class="caption">
             <h4>Nouveau type de champ 'social'</h4>
             <h4>Nouveau type de champ de profil 'social'</h4>
             <p>Un nouveau type de champ de profil 'social' remplace les anciens champs codés en dur dans le profil utilisateur.</p>
             <p>Un nouveau [[:en:User profile fields#Overview|type de champ de profil 'social']] remplace les anciens champs codés en dur dans le profil utilisateur.</p>
           </div>
           </div>
         </div>
         </div>
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           <div class="caption">
           <div class="caption">
             <h4>Custom profile fields selectable in Show user identity</h4>
             <h4>Custom profile fields selectable in Show user identity</h4>
             <p>Custom profile fields may be selected from User polices > Show user identity so they display in participant lists.</p>
             <p>Custom profile fields may be selected in User polices > Show user identity so they display in participant lists.</p>
 
 
           </div>
           </div>
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           <div class="caption">
           <div class="caption">
             <h4>Control audio / video playback rates</h4>
             <h4>Control audio / video playback rates</h4>
             <p>Control the speed at which audio and video files will play.  </p>
             <p>Students can control the speed at which audio and video files will play.  </p>
           </div>
           </div>
         </div>
         </div>
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           <div class="caption">
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             <h4>Amélioration du rapport d'achèvement d'activités</h4>
             <h4>Amélioration du rapport d'achèvement d'activités</h4>
             <p>Le rapport d'achèvement d'activités a de nouvelles options de filtrage.</p>
             <p>Le rapport d'achèvement d'activités peut être filtré par activité et ordre d'activité.</p>
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             <h4>Chercher parmi les paquetages de langue</h4>
             <h4>Chercher parmi les paquetages de langue</h4>
             <p>Lors de l'installation de nouveau paquetage de langue, il est possible de chercher parmi la liste des langues.</p>
             <p>Lors de l'installation de nouveau [[:en:Language packs|paquetage de langue]], il est possible de chercher parmi la liste des langues.</p>
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         </div>
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             <h4>Nouveau convertisseur PDF vers PNG</h4>
             <h4>Nouveau convertisseur PDF vers PNG</h4>
             <p>For the Annotate PDF feedback type, a new converter, Poppler is available instead of Ghostscript.</p>
             <p>For assignment submission annotations, a new converter, Poppler is available instead of Ghostscript.</p>
           </div>
           </div>
         </div>
         </div>
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           <div class="caption">
           <div class="caption">
             <h4>Section links block</h4>
             <h4>Section links block</h4>
             <p>Titles may now be displayed in the Section links block </p>
             <p>Titles may now be displayed in the Section links block.</p>
           </div>
           </div>
         </div>
         </div>
Ligne 311 : Ligne 310 :
[[File:OverridePermissions.png|600px]]
[[File:OverridePermissions.png|600px]]
           <div class="caption">
           <div class="caption">
             <h4>Restore/Import role permissions</h4>
             <h4>Restore/import role permissions</h4>
             <p>Enable or disable role permission overrides when restoring or importing a course.</p>
             <p>Enable or disable role permission overrides when restoring or importing a course.</p>
 
 

Version du 19 mai 2021 à 09:40

Cette page présente les nouveautés principales de Moodle 3.11.

En savoir plus avec cette liste de vidéos sur Moodle 3.11 (en anglais).

Vous trouverez plus les détails sur les nouvelles fonctionnalités et améliorations, avec les informations techniques dans les Notes de mise à jour de Moodle 3.11.


Achèvement d'activité des étudiants (MUA)

  • ActivityCompletion311.png

    Expérience d'apprentissage améliorée

    Les dates d'activités et conditions d'achèvement d'activités peuvent être affichées sur la page du cours.

  • 311CompletionWithinActivity.png

    Dates et conditions d'achèvement dans les activités

    Les dates d'activités et conditions d'achèvement d'activités sont affichées en haut de la page de l'activité.

  • StudentManualCompletion.png

    Achèvement manuel

    Les étudiants peuvent marquer une activité comme achevée depuis l'activité elle-même.

  • TeacherCompletionSettings.png

    Nouveaux paramètres d'affichage

    De nouveaux paramètres permettent à l'enseignant d'afficher ou cacher les dates et conditions d'achèvement sur la page de cours.

Boîte à outils d'accessibilité

  • BrickfieldAdmin1.png

    Boîte à outils gratuite pour démarrer

    Une Boîte à outils d'accessibilité (de Brickfield Education Labs) identifie les problèmes d'accessibilité.

  • AccessibilityBlock.png

    Revue d’accessibilité du cours

    Le contenu du cours est analysé afin que les enseignants puissent identifier et corriger les erreurs d’accessibilité.

  • BrickfieldTeacher.png

    Heatmap of errors

    A heatmap offers a coloured and contextual view of the areas of concern.

  • SummaryReport.png

    Range of reports and graphs

    Errors can be viewed in graphic form, or as a list with a downloadable report.

H5P et banque de contenu

  • DisableH5Pcontent.png

    Désactiver des types de contenus H5P

    L'administrateur peut désactiver certains types de contenus H5P depuis les paramètres d'administration.

  • MakeUnlisted.png

    Marquer le contenu comme non listé

    Les enseignants peuvent cacher le contenu dans la banque de contenu en le marquant comme non listé.

  • LinkedContent.png

    Voir quel contenu est lié

    Une nouvelle colonne dans la banque de contenu affiche le nombre de fois ou un élément est lié.

  • DeleteAlert.png

    Alerte lors de la suppression de contenu lié

    Une alerte est affichée lorsqu'un contenu lié va être supprimé, expliquant ce qui va se passer.

Test et types de questions

  • QuizOverridePassGrade.png

    View overrides and pass grades

    Teachers can view overrides and students can view pass grades directly on the Quiz page.

  • RetainedQuestionSettings.png

    Preferred question settings retained

    Changes from the default settings of a question type are retained for the next time a teacher creates a question.

  • QuizMinMaxStudent.png

    Limite de mots pour les questions de Composition

    Une limite minimale et maximale de nombre de mots peut être spécifiée pour les questions de Composition.

  • PlagiarismSupport.png

    Support du plagiat pour la question de Composition

    Si un outil de vérification de plagiat est installé, il peut maintenant être utilisé pour les questions de type Composition.

Badges

  • ManageBackPacks.png

    Meilleure gestion des sacs à badges

    Les administrateurs peuvent choisir dans quel ordre les sacs à badges seront affichés aux utilisateurs.

  • BadgesAPI.png

    Compatibilité Open Badges v 2.1

    Moodle 3.11 est compatible Open Badges v 2.1 et un nouveau service d'authentification OAuth 2 Open Badges permet aux utilisateurs de se connecter à leur sac à badges compatible OB v 2.1 sans avoir à saisir leurs informations de connexion dans Moodle.

Champs de profil utilisateur

  • SocialField.png

    Nouveau type de champ de profil 'social'

    Un nouveau type de champ de profil 'social' remplace les anciens champs codés en dur dans le profil utilisateur.

  • UserProfileUserIdentity.png

    Custom profile fields selectable in Show user identity

    Custom profile fields may be selected in User polices > Show user identity so they display in participant lists.

Autres fonctionnalités et améliorations

  • PlayRate.png

    Control audio / video playback rates

    Students can control the speed at which audio and video files will play.

  • ActivityCompletionReport.png

    Amélioration du rapport d'achèvement d'activités

    Le rapport d'achèvement d'activités peut être filtré par activité et ordre d'activité.

  • SearchLangPacks.png

    Chercher parmi les paquetages de langue

    Lors de l'installation de nouveau paquetage de langue, il est possible de chercher parmi la liste des langues.

  • Poppler.png

    Nouveau convertisseur PDF vers PNG

    For assignment submission annotations, a new converter, Poppler is available instead of Ghostscript.

  • SectionLinks.png

    Section links block

    Titles may now be displayed in the Section links block.

  • OverridePermissions.png

    Restore/import role permissions

    Enable or disable role permission overrides when restoring or importing a course.

Voir aussi

Récupérée de « https://docs.moodle.org/4x/fr/index.php?title=Nouveautés_de_Moodle_3.11&oldid=17780 »
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