Ero sivun ”Arviointimahdollisuudet Moodlessa” versioiden välillä

MoodleDocsista
Loikkaa:valikkoon, hakuun
Ei muokkausyhteenvetoa
 
(9 välissä olevaa versiota 3 käyttäjän tekeminä ei näytetä)
Rivi 1: Rivi 1:
{{Suunnittele}}
{{Opeta}}
 
== Palautteenanto ja arviointi ==
== Palautteenanto ja arviointi ==


{| style="padding: 5px; margin-left:20px; border:solid; border-color:#aaa; border-width:1px; text-align:left; background-color:#ddffdd;"
{| style="padding: 5px; margin-left:20px; border:solid; border-color:#aaa; border-width:1px; text-align:left; background-color:#ddffdd;"
|-
|-
|'''Kaikki Moodlen aktiviteetit eivät ole suoraan arvioitavissa, mutta kaikille aktiviteeteille voidaan lisätä käsin uusi sarake arviointikirjaan, jos niille halutaan antaa arvosana.'''<br>
|Monissa Moodlen aktiviteeissa on arviointityökalut kuten Tehtävässä, Tentissä, Sanastossa, Työpajassa, Oppitunnissa ja Tietokannassa. Tarvittaessa opettaja voi lisätä ns. arviointikirjaan (kohta Arvioinnit navigointivalikossa) uusia arviointikohteita.  
Jos haluat hyödyntää Moodlen tarjoamia arviointi- ja palautteenantomahdollisuuksia, huomioi tämä Moodlen välineitä valitessasi.
 
Vertaisarvioinnissa käytetään tyypillisesti Työpaja- ja Keskustelu-aktiviteetteja. Työpajalla voidaan myös tehdä itsearviointeja.
|}
|}


Palautteella tarkoitetaan opettajan opiskelijalle tai opiskelijaryhmälle antamia sanallisia, vapaamuotoisia kommentteja. Arviointi taas on sanalliseen tai numeeriseen asteikkoon perustuvaa arviointia, joka voi vaikuttaa kurssiarvosanan laskemiseen ja voi myös sisältää sanallista palautetta.
Moodlessa palautteella viitataan opettajan opiskelijalle/opiskelijaryhmälle antama sanallisiin, vapaamuotoisiin kommentteihin. Arviointi taas on laadulliseen tai numeeriseen asteikkoon perustuvaa arviointia, joka voi vaikuttaa kurssiarvosanaan.


Moodlen avulla opiskelijoiden suorituksia voi arvioida monella tavalla. Suurin osa Moodlen [[Aktiviteetit|aktiviteeteista]] on linkitetty suoraan Moodlen [[Kurssilla annetut arvioinnit (Asetukset-lohko - Arvioinnit)|arviointikirjaan]], joka on eräänlainen opintokirja. [[Kurssilla annetut arvioinnit (Asetukset-lohko - Arvioinnit)|Arvioijan raportissa]] (Ylläpito/Arvioinnit) on esitetty eri aktiviteeteista saadut arvioinnit jokaisen opiskelijan osalta:
Opiskelijoiden suorituksia voi arvioida monella tavalla. Suurin osa Moodlen [[Aktiviteetit|aktiviteeteista]] on linkitetty suoraan Moodlen [[Arvioinnit|arviointikirjaan]], joka on eräänlainen opintokirja. [[Arvioinnit|Arvioijan raportissa]] (Ylläpito/Arvioinnit) on esitetty eri aktiviteeteista saadut arvioinnit jokaisen opiskelijan osalta:


[[Image:m28_arviointitaulukko.png]]
[[Image:m28_arviointitaulukko.png]]


Moodlen arviointitoiminnon avulla voi
Arviointitoiminnoilla voi
 
* antaa opiskelijoille arvioinnin ja palautetta sekä lähettää ilmoituksen arvioinnista sähköpostitse
* antaa opiskelijoille arvioinnin ja palautetta sekä halutessaan lähettää ilmoituksen arvioinnin valmistumisesta opiskelijan sähköpostiin
* laskea opiskelijoille väliarvosanoja tai koko kurssin loppuarvosanan
* laskea opiskelijoille väliarvosanoja tai koko kurssin loppuarvosanan
* julkaista halutut arvioinnit ja palautteet opiskelijan itsensä nähtäväksi
* julkaista arvioinnit ja palautteet opiskelijalle.


== Arviointi yksitt&auml;isiss&auml; aktiviteeteissa ==
== Arviointi yksitt&auml;isiss&auml; aktiviteeteissa ==
Rivi 30: Rivi 29:
|-
|-
|
|
Kytkettäessä arviointi päälle on myös valittava joko maksimipisteet tai arviointiasteikko. '''Jos halutaan käyttää standardia 0-5 arvosteluasteikkoa, valitaan Pisteet-pudotusvalikosta kohta &quot;5&quot;'''. Prosenttiarvostelua käytettäessä valitaan kohta &quot;100&quot;. Lisäksi valittavissa on asteikot &quot;Täydennettävä,Hyväksytty&quot; ja &quot;Hylätty,Hyväksytty&quot;. Asteikkoja voi määritellä myös itse. Yksilötehtävissä voi valita myös arviointitavan &quot;Ei arviointia&quot;, mikä tarkoittaa, että arviointiasteikko ei ole käytössä.  
Kytkettäessä arviointi päälle on myös valittava joko maksimipisteet tai arviointiasteikko. Jos esimerkiksi käytetään yliopiston standardia 0-5 arvosteluasteikkoa, valitaan pudotusvalikosta Pisteet ja Maksimiarvosana = 5. Lisäksi valittavissa on laadullisia asteikkoja kuten &quot;Täydennettävä, Hyväksytty&quot; ja &quot;Hylätty, Hyväksytty&quot;. Opettaja voi myös luoda itse asteikkoja. Opettaja voi valita myös &quot;Ei arviointia&quot;, jolloin opettaja ei arvioi tehtävää.  


Aina kun opettaja luo uuden aktiviteetin, jossa on käytössä arviointi, Arvioinnit-näkymään tulee automaattisestu näkyviin uusi sarake, joka vastaa äsken luotua aktiviteettia.
Aina kun opettaja luo uuden aktiviteetin, jossa on arviointi käytössä, Arvioinnit-näkymään tulee automaattisesti uusi sarake.
|}


== Arvioinnin antaminen ==
== Arvioinnin antaminen ==


Kun opiskelijat ovat julkaisseet arvioitavat suorituksensa, opettaja pääsee arvioimaan töitä. Ks. ohjeet arviointiin [[Arviointiprosessi tehtävissä|teht&auml;vien]] arvioinnin ohjeesta.
Kun opiskelijat ovat palauttaneet arvioitavat tehtävänsä, opettaja pääsee arvioimaan töitä. Ks. ohjeet arviointiin [[Arviointiprosessi tehtävissä|teht&auml;vien]] arvioinnin ohjeesta.


== Arvioinnin & palautteen näkyminen opiskelijalle ==
== Arvioinnin & palautteen näkyminen opiskelijalle ==
Rivi 44: Rivi 44:
== Kurssialueen arviointien yhteenveto ==
== Kurssialueen arviointien yhteenveto ==


Arvioinnit-näkymään pääsee Ylläpito-lohkosta. Myös opiskelijat pääsevät arviointeihin, mutta heille näkyy kullekin vain omat arvosanansa, ja nekin vain silloin jos opettaja ei ole piilottanut niitä. Opettajalle arvioinnit tarjoavat paitsi yhteenvedon kurssiarvostelusta, myös mahdollisuuden muokata kurssin pisteytyksiä esim. omia arvosteluasteikkoja tai -kaavoja laatimalla. Arvioinnit-näkymää käsitellään tärkemmin [[Kurssilla annetut arvioinnit (Asetukset-lohko - Arvioinnit)|omalla ohjesivullaan]]
Arvioinnit-näkymään pääsee vasemmalta navigointilohkosta (aiemmissa Moodlen versioissa Ylläpito-lohkosta). Myös opiskelijat pääsevät omiin arviointeihinsa, jos opettaja ei ole niitä piilottanut. Opettajalle Arvioinnit tarjoavat yhteenvedon kurssiarvostelusta sekä mahdollisuuden muokata kurssin pisteytyksiä esim. omia arvosanapainotuksia, arvosteluasteikkoja tai -kaavoja laatimalla. Arvioinnit-näkymää käsitellään tarkemmin [[Arvioinnit|omalla ohjesivullaan]]
 
[[Luokka:Suunnittele]]

Nykyinen versio 18. syyskuuta 2019 kello 11.43

Palautteenanto ja arviointi

Monissa Moodlen aktiviteeissa on arviointityökalut kuten Tehtävässä, Tentissä, Sanastossa, Työpajassa, Oppitunnissa ja Tietokannassa. Tarvittaessa opettaja voi lisätä ns. arviointikirjaan (kohta Arvioinnit navigointivalikossa) uusia arviointikohteita.

Vertaisarvioinnissa käytetään tyypillisesti Työpaja- ja Keskustelu-aktiviteetteja. Työpajalla voidaan myös tehdä itsearviointeja.

Moodlessa palautteella viitataan opettajan opiskelijalle/opiskelijaryhmälle antama sanallisiin, vapaamuotoisiin kommentteihin. Arviointi taas on laadulliseen tai numeeriseen asteikkoon perustuvaa arviointia, joka voi vaikuttaa kurssiarvosanaan.

Opiskelijoiden suorituksia voi arvioida monella tavalla. Suurin osa Moodlen aktiviteeteista on linkitetty suoraan Moodlen arviointikirjaan, joka on eräänlainen opintokirja. Arvioijan raportissa (Ylläpito/Arvioinnit) on esitetty eri aktiviteeteista saadut arvioinnit jokaisen opiskelijan osalta:

m28 arviointitaulukko.png

Arviointitoiminnoilla voi

  • antaa opiskelijoille arvioinnin ja palautetta sekä lähettää ilmoituksen arvioinnista sähköpostitse
  • laskea opiskelijoille väliarvosanoja tai koko kurssin loppuarvosanan
  • julkaista arvioinnit ja palautteet opiskelijalle.

Arviointi yksittäisissä aktiviteeteissa

Arviointi on kytketty oletusarvoisesti päälle osassa aktiviteeteista, kuten tehtävissä ja tenteissä, ja osassa se täytyy taas kytkeä päälle, kuten keskustelualueissa ja työpajassa. Arvioinnin voi kytkeä päälle aktiviteetin luonnin yhteydessä tai myöhemmin muokkaamalla aktiviteetin asetuksia.

m28 arviointi tehtavassa.png

Kytkettäessä arviointi päälle on myös valittava joko maksimipisteet tai arviointiasteikko. Jos esimerkiksi käytetään yliopiston standardia 0-5 arvosteluasteikkoa, valitaan pudotusvalikosta Pisteet ja Maksimiarvosana = 5. Lisäksi valittavissa on laadullisia asteikkoja kuten "Täydennettävä, Hyväksytty" ja "Hylätty, Hyväksytty". Opettaja voi myös luoda itse asteikkoja. Opettaja voi valita myös "Ei arviointia", jolloin opettaja ei arvioi tehtävää.

Aina kun opettaja luo uuden aktiviteetin, jossa on arviointi käytössä, Arvioinnit-näkymään tulee automaattisesti uusi sarake.

Arvioinnin antaminen

Kun opiskelijat ovat palauttaneet arvioitavat tehtävänsä, opettaja pääsee arvioimaan töitä. Ks. ohjeet arviointiin tehtävien arvioinnin ohjeesta.

Arvioinnin & palautteen näkyminen opiskelijalle

Missä opiskelija näkee omat arvointinsa ja palautteensa?

Kurssialueen arviointien yhteenveto

Arvioinnit-näkymään pääsee vasemmalta navigointilohkosta (aiemmissa Moodlen versioissa Ylläpito-lohkosta). Myös opiskelijat pääsevät omiin arviointeihinsa, jos opettaja ei ole niitä piilottanut. Opettajalle Arvioinnit tarjoavat yhteenvedon kurssiarvostelusta sekä mahdollisuuden muokata kurssin pisteytyksiä esim. omia arvosanapainotuksia, arvosteluasteikkoja tai -kaavoja laatimalla. Arvioinnit-näkymää käsitellään tarkemmin omalla ohjesivullaan