Oppitunti FAQ

Moodle 3.0

KÄÄNNETTÄVÄ SIVU

Miten seuraan opiskelijoiden tai opettajien toimintaa oppitunnissa?

• Voit käyttää Event monitoring -ominaisuutta. Moodlen versiosta 2.9 eteenpäin käytettävissä on erilaisten "tapahtumien" seuranta. Saat esimerkiksi tiedon, että opiskelija on käynyt sivulla tai vastannut kysymykseen tai että opettaja on luonut, muokannut tai poistanut sivuja. Ylläpitäjän on ensin otettava ominaisuus käytöön, minkä jälkeen ylläpitäjä tai opettaja voi luoda asetuksissaan sääntöjä seuraamista varten: Raportit > Event monitoring rules.
  (03.12.2015: tätä koskevat käyttöliittymätekstit ja ohjeet ovat olemassa vain englanniksi)

Kysymyssivun siirtymät eivät toimi.

"Väärän vastauksen pitäisi tässä oppitunnissa palauttaa opiskelija takaisin samaan kysymykseen mutta nyt hän siirtykin seuraavalle sivulle"

• Jos vastauskertojen maksimimääräksi on asetettu 1, väärin vastannut opiskelija siirretään seuraavalle sivulle, vaikka k.o. kysymyksen siirtymäksi olisi asetettu "Tämä sivu". Jos maksimimääräksi asetetaan 2, opiskelija siirretään seuraavalle sivulle viimeistään toisen yrityksen jälkeen. Tällä estetään opiskelijan jumittuminen kysymykseen, jos hän ei pysty vastaaman oikein.

Vastausvaihtoehdot eivät tallennu.

"Minulla on neljän vaihtoehdon monivalintakysymys. Vain kahden vaihtoehdon vastaukset, siirtymät ja palaute tallentuvat. Kahden viimeisen tiedot eivät tallennu. Sama tapahtuu sisältösivuilla: vain kahden painikken tekstit ja siirtymät tallentuvat."

• Tarkista oppitunnin asetukset. Vastausten maksimimääräksi on luultavasti asetettu 2. Vaihda asetukseksi 4 tai niin monta kuin tarvitset tässä oppitunnissa.

Monivalinta ja Monivastausongelmat

"Monivastauksen ruksaaminen monivalintakysymyksesä ei toimi. Siirtymät ovat satunnaisia ja opiskelijan vastaukseen ei tule oikeaa palautetta"

• Oppitunnin monivastauskysymyksissä kaikissa oikeissa vastauksissa on oltava sama siirtymä ja sama palaute. Kaikissa väärissä vastauksissa on myös oltava sama siirtymä ja palaute.

Mistä löydän esimerkkioppitunteja?

• Moodlen "School demo" sivustolla http://school.demo.moodle.net/ on muutamia esimerkioppitunteja englanniksi. Pääset näkemään ne vierailijana (guest) tai kirjautumalla, jolloin pääset käyttämään niitä interaktiivisemmin.

1. Oppitunti dysleksiasta: http://school.demo.moodle.net/mod/lesson/view.php?id=752
2. Päätöksentekoharjoitus vuoristokiipeilystä: http://school.demo.moodle.net/mod/lesson/view.php?id=432
3. Oppitunti vesipulasta: http://school.demo.moodle.net/mod/lesson/view.php?id=156

Oppitunti suoritettiin, mutta sitä ei kirjattu.

• Oppituntiin on sisällyttävä ainakin yksi kysymys, johon osallistujan on vastattava, että sen suorittaminen kirjautuisi raportteihin. Tämä voi vaikuttaa myös arvosanoihin ja aktiviteettien välisiin riippuvuuksiin.

Vihje: Kysymyksen sisällyttämiseen on monia keinoja. Voit tehdä monivalintakysymyksen niin, että kaikki vastaukset ovat oikeita ja vastaukset käyttäytyvät kuin sisältösivut tai niin, että sivulla on sisältöä ja Jatka-painike antaa yhden pisteen, mutta pisteitä ei lasketa arvosanaan.

Vihje: Oppitunti on mahdollista rakentaa niin, että osallistuja voi päästä sen loppuun vastaamatta yhteenkään sen sisältämään kysymykseen. Jos oppitunnista ei tule pisteitä, arvosanaa ei myöskään voi tallentaa arviointeihin. Tästä voi tulla mielikuva, että oppitunti ei kirjaa kaikkia suorituksia.

Oppituntien välinen riippuvuus ei toimi.

"Opiskelija suoritti ensimmäisen oppitunnin, mutta toinen oppitunti pyytää silti häntä suorittamaan sen ensin."

• Oppituntiin on sisällyttävä ainakin yksi kysymys, johon osallistujan on vastattava, että riippuvuus toimisi. Asetuksista riippuen osallistuja ei välttämättä tarvitse vähimmäispistemäärää, mutta oppitunnin on rekisteröitävä, että hän on yrittänyt vastata kysymyksen. Voit sijoittaa kysymyksen ensimmäiselle tai viimeiselle sivulle. Kysymyssivulla ei tarvitse olla todellista kysymystä, vaan voit tehdä Jatka-painikkeesta vastauksen, joka vie seuraavalle sivulle.
• Että riippuvuus toimisi, oppitunti ei saa olla asetettu harjoitusoppitunniksi.

Miten oppitunnin sivulle lisätään ääni?

• helpointa on ladata sivulle .mp3-tiedosto.
• Sivulla Audio on tietoja äänien käyttämisestä (englanniksi).

Voinko saada vastausvaihtoehtoehtojen satunnaisjärjestyksen pois päältä?

• Lyhyesti: et. Satunnaisjärjestyksen poistaminen käytöstä on tentin ominaisuus, mutta sitä ei ole oppitunnissa. Oppitunnin koodin muokkaaminen on mahdollista, muitta se vaikuttaisi koko sivustoon.

Vihje: Jos kysymystä ei tarvitse pisteyttää, voit käyttää monivalintakysymyksen sijaan sisältösivua tai Oikein/Väärin -kysymystä.

Voinko muuttaa oppitunnissa käytettäviä Moodlen vakiotermejä?

• Kyllä. Sivuston ylläpitäjä voi muokata kielitiedostoa nimeltä Lesson.php. Tämä vaikuttaa koko sivustoon. Ylläpitäjä voi myös luoda Moodleen kokonaan uuden kielen, jonka käytön voit pakottaa kursin asetuksissa: Asetukset > Kurssin ylläpito > Muokkaa asetuksia > Näkyvyyteen liittyvät asetukset.

Oppituntilista on sekaisin eivätkä oppitunnit suostu siirtymään haluamaani järjestykseen.

• Kurssin varmuuskopiointi ja palauttaminen yleensä auttaa, kun kurssi käyttäytyy oudosti.
• Esimerkki: "Lisäsin oppitunteja aiheeseen 2, mutta siirsinkin aiheen ylös aiheeksi 1. Jatkoin lisäämällä oppitunteja aiheisiin 1 ja 2. Myöhemmin yritin siirtää oppitunteja aiheen 1 alkuperäisten oppituntien väliin, mutta ne päätyivät aina aiheen 2 loppuun. Varmuuskopiointi ja palauttaminen auttoi."

Oppituntisivulle kirjoittamani HTML-koodi on muuttunut.

"Sain oppitunnin sivun muotoiltua haluamallani tavalla käyttäen mahdollisuutta syöttää sivun sisältö raakana HTML-koodina. Palasin muuttamaan koodiani ja osa siitä oli kadonnut.

• Oppitunti "siivoaa" HTML-koodin joka kerta, kun vaihdat HTML-muotoiseen sisällön syöttämiseen. Tämä voi olla turhauttavaa varsinkin, jos yritätä saada flash-tiedoston näkymään parhaalla mahdollisella tavalla.
• Tallenna koodisi tekstitiedostoon. Silloin voit liittää kaiken koodisi takaisin oppitunnin tekstikenttään, kun haluat muuttaa sivua.

Pages are not displayed in the lesson's left menu

The Lesson module's left menu navigation feature, only displays content pages. If your lesson only has question pages, it will not display any pages. Use a content page before a series of question pages, so your students will know where the series starts. Alternative, use the same content page and put links to each of the question using descriptions and jumps. Remember, you can effectively have the student jump past (not view) this content page as they go through the lesson and only reach it via the left menu.

Students are not returning to where they left the lesson

A student has left the lesson after looking at 10 pages. The next time they return to the lesson they start at the beginning again. How can the student return to the same place?

You have seen more than one page of this lesson already. Do you want to start at the last page you saw?

Several things must be met before this will happen. First make sure your lesson settings allow the student to retake the lesson and that this lesson is not a "practice" lesson. The important thing is that the above words are not exactly correct. They are correct only when the student left immediately after answering a question in a Lesson. For the purposes of returning to the same place, Lesson only remembers question pages as benchmarks. So lastly, make sure you have questions scattered in your Lesson for this feature to work and tell students.

TIPs: Use a content page at the start of the lesson as a table of contents, so the student are forced to remember where they are but can jump to your teaching points. Or put a question at the start or end of every "teaching point". And of course, you can tell your students how it is going to work.

Can I change the End of Lesson page display

Yes it is possible for the site administrator to change the text strings for all Lessons which use a specific language. For example, some sites do not want a student to see any reference to grades. By editing the correct text string, it is possible to replace "Your score is 9 (out of 10)" with "Be sure to get your certificate". Or change "Congratulations - end of lesson reached" to "We hoped this lesson helped you".

Tip: It is possible to force a language in a course in the Appearance settings. A site administrator can create a "new" language, with different text strings. This would allow different courses to have what appears to the student as different end of lesson pages. See this post for creating a new language based upon another.

See also

• Using Moodle Lesson module forum