Ero sivun ”Oppitunti FAQ” versioiden välillä

Nykyinen versio 18. syyskuuta 2019 kello 11.35

Moodle 3.0

Miten seuraan opiskelijoiden tai opettajien toimintaa oppitunnissa?

Voit käyttää Event monitoring -ominaisuutta. Moodlen versiosta 2.9 eteenpäin käytettävissä on erilaisten "tapahtumien" seuranta. Saat esimerkiksi tiedon, että opiskelija on käynyt sivulla tai vastannut kysymykseen tai että opettaja on luonut, muokannut tai poistanut sivuja. Ylläpitäjän on ensin otettava ominaisuus käytöön, minkä jälkeen ylläpitäjä tai opettaja voi luoda asetuksissaan sääntöjä seuraamista varten: Raportit > Tapahtumien seurantasäännöt.

Kysymyssivun siirtymät eivät toimi.

"Väärän vastauksen pitäisi tässä oppitunnissa palauttaa opiskelija takaisin samaan kysymykseen mutta nyt hän siirtykin seuraavalle sivulle"

Jos vastauskertojen maksimimääräksi on asetettu 1, väärin vastannut opiskelija siirretään seuraavalle sivulle, vaikka k.o. kysymyksen siirtymäksi olisi asetettu "Tämä sivu". Jos maksimimääräksi asetetaan 2, opiskelija siirretään seuraavalle sivulle viimeistään toisen yrityksen jälkeen. Tällä estetään opiskelijan jumittuminen kysymykseen, jos hän ei pysty vastaaman oikein.

Vastausvaihtoehdot eivät tallennu.

"Minulla on neljän vaihtoehdon monivalintakysymys. Vain kahden vaihtoehdon vastaukset, siirtymät ja palaute tallentuvat. Kahden viimeisen tiedot eivät tallennu. Sama tapahtuu sisältösivuilla: vain kahden painikken tekstit ja siirtymät tallentuvat."

Tarkista oppitunnin asetukset. Vastausten maksimimääräksi on luultavasti asetettu 2. Vaihda asetukseksi 4 tai niin monta kuin tarvitset tässä oppitunnissa.

Monivalinta ja Monivastausongelmat

"Monivastauksen ruksaaminen monivalintakysymyksesä ei toimi. Siirtymät ovat satunnaisia ja opiskelijan vastaukseen ei tule oikeaa palautetta"

Oppitunnin monivastauskysymyksissä kaikissa oikeissa vastauksissa on oltava sama siirtymä ja sama palaute. Kaikissa väärissä vastauksissa on myös oltava sama siirtymä ja palaute.

Mistä löydän esimerkkioppitunteja?

Moodlen "School demo" sivustolla http://school.demo.moodle.net/ on muutamia esimerkkioppitunteja englanniksi. Pääset näkemään ne vierailijana (guest) tai kirjautumalla, jolloin pääset käyttämään niitä interaktiivisemmin.

Oppitunti dysleksiasta: http://school.demo.moodle.net/mod/lesson/view.php?id=752
Päätöksentekoharjoitus vuoristokiipeilystä: http://school.demo.moodle.net/mod/lesson/view.php?id=432
Oppitunti vesipulasta: http://school.demo.moodle.net/mod/lesson/view.php?id=156

Oppitunti suoritettiin, mutta sitä ei kirjattu.

Oppituntiin on sisällyttävä ainakin yksi kysymys, johon osallistujan on vastattava, että sen suorittaminen kirjautuisi raportteihin. Tämä voi vaikuttaa myös arvosanoihin ja aktiviteettien välisiin riippuvuuksiin.

Vihje: Kysymyksen sisällyttämiseen on monia keinoja. Voit tehdä monivalintakysymyksen niin, että kaikki vastaukset ovat oikeita ja vastaukset käyttäytyvät kuin sisältösivut tai niin, että sivulla on sisältöä ja Jatka-painike antaa yhden pisteen, mutta pisteitä ei lasketa arvosanaan.

Vihje: Oppitunti on mahdollista rakentaa niin, että osallistuja voi päästä sen loppuun vastaamatta yhteenkään sen sisältämään kysymykseen. Jos oppitunnista ei tule pisteitä, arvosanaa ei myöskään voi tallentaa arviointeihin. Tästä voi tulla mielikuva, että oppitunti ei kirjaa kaikkia suorituksia.

Oppituntien välinen riippuvuus ei toimi.

"Opiskelija suoritti ensimmäisen oppitunnin, mutta toinen oppitunti pyytää silti häntä suorittamaan sen ensin."

Oppituntiin on sisällyttävä ainakin yksi kysymys, johon osallistujan on vastattava, että riippuvuus toimisi. Asetuksista riippuen osallistuja ei välttämättä tarvitse vähimmäispistemäärää, mutta oppitunnin on rekisteröitävä, että hän on yrittänyt vastata kysymykseen. Voit sijoittaa kysymyksen ensimmäiselle tai viimeiselle sivulle. Kysymyssivulla ei tarvitse olla todellista kysymystä, vaan voit tehdä Jatka-painikkeesta vastauksen, joka vie seuraavalle sivulle.
Että riippuvuus toimisi, oppitunti ei saa olla asetettu harjoitusoppitunniksi.

Miten oppitunnin sivulle lisätään ääni?

helpointa on ladata sivulle .mp3-tiedosto.
Sivulla Audio on tietoja äänien käyttämisestä (englanniksi).

Voinko saada vastausvaihtoehtoehtojen satunnaisjärjestyksen pois päältä?

Lyhyesti: et. Satunnaisjärjestyksen poistaminen käytöstä on tentin ominaisuus, mutta sitä ei ole oppitunnissa. Oppitunnin koodin muokkaaminen on mahdollista, muitta se vaikuttaisi koko sivustoon.

Vihje: Jos kysymystä ei tarvitse pisteyttää, voit käyttää monivalintakysymyksen sijaan sisältösivua tai Oikein/Väärin -kysymystä.

Voinko muuttaa oppitunnissa käytettäviä Moodlen vakiotermejä?

Kyllä. Sivuston ylläpitäjä voi muokata kielitiedostoa nimeltä Lesson.php. Tämä vaikuttaa koko sivustoon. Ylläpitäjä voi myös luoda Moodleen kokonaan uuden kielen, jonka käytön voit pakottaa kurssin asetuksissa: Asetukset > Kurssin ylläpito > Muokkaa asetuksia > Näkyvyyteen liittyvät asetukset.

Oppituntilista on sekaisin eivätkä oppitunnit suostu siirtymään haluamaani järjestykseen.

Kurssin varmuuskopiointi ja palauttaminen yleensä auttaa, kun kurssi käyttäytyy oudosti.
Esimerkki: "Lisäsin oppitunteja aiheeseen 2, mutta siirsinkin aiheen ylös aiheeksi 1. Jatkoin lisäämällä oppitunteja aiheisiin 1 ja 2. Myöhemmin yritin siirtää oppitunteja aiheen 1 alkuperäisten oppituntien väliin, mutta ne päätyivät aina aiheen 2 loppuun. Varmuuskopiointi ja palauttaminen auttoi."

Oppituntisivulle kirjoittamani HTML-koodi on muuttunut.

"Sain oppitunnin sivun muotoiltua haluamallani tavalla käyttäen mahdollisuutta syöttää sivun sisältö raakana HTML-koodina. Palasin muuttamaan koodiani ja osa siitä oli kadonnut.

Oppitunti "siivoaa" HTML-koodin joka kerta, kun vaihdat HTML-muotoiseen sisällön syöttämiseen. Tämä voi olla turhauttavaa varsinkin, jos yritätä saada flash-tiedoston näkymään parhaalla mahdollisella tavalla.
Tallenna koodisi tekstitiedostoon. Silloin voit liittää kaiken koodisi takaisin oppitunnin tekstikenttään, kun haluat muuttaa sivua.

Sivut eivät näy oppitunnin vasemmassa valikossa.

Vain sisältösivut näkyvät oppitunnin vasemmassa valikossa.Siinä ei näytetä kysymyssivuja. Sijoita sisältösivu ennen kysymyssivujen sarjaa. Sillä tavalla osallistujat tietävät, mistä sarja alkaa.
Voit myös käyttää sisältösivua, jolla on kuvauksilla ja siirtymillä toteutetut linkit kysymyssivuille. Voit tehdä sisältösivun "irralliseksi" niin, että oppituntia läpikäyvä osallistuja ei joudu sivulle, vaan sille pääsee vain vasemman valikon kautta.

Osallistujat eivät pääse takaisin siihen kohtaan oppituntia, jossa keskeyttivät sen.

"Osallistuja lähti oppitunnista 10 sivun jälkeen. Palatessaan oppituntiin hän joutui aloittamaan alusta. Miten opiskelija voi palata samaan kohtaan takaisin?"

Oppituntiin palatessa Moodle voi kysyä: "Olet aikaisemmin aloittanut tämän oppitunnin. Haluatko jatkaa sivulta, jolle viimeksi jäit?"
Muutaman ehdon on kuitenkin toteuduttava, että tämä toimisi oikein.
- Oppitunnin asetusten on sallittava uusiminen.
- Oppitunti ei saa olla asetettu "harjoitusoppitunniksi".
- Oppitunnissa on oltava kysymyssivuja. Oppitunti tallentaa vain vastaukset kysymyksiin, joten palatessa joudutaan aina viimeksi vastattua kysymystä seuraavalle sivulle.

Vihjeitä: Käytä oppitunnin alussa olevaa sivua sisällysluettelona, jolloin osallistujat voivat siirtyä haluamallen sivulle, kunhan muistavat, miten pitkälle ovat päässeet. Voit myös sijoittaa kysymysivun jokaisen uuden asian alkuun tai loppuun. Kerro osallistujille, miten oppituntia voi jatkaa.

Voinko muuttaa oppitunnin loppunäkymää?

Kyllä. Sivuston ylläpitäjä voi muokata kielitiedostoa nimeltä Lesson.php. Tämä vaikuttaa koko sivustoon. Ylläpitäjä voi myös luoda Moodleen kokonaan uuden kielen, jonka sisältö on haluamasi. Kielen käytön voit pakottaa kurssin asetuksissa: Asetukset > Kurssin ylläpito > Muokkaa asetuksia > Näkyvyyteen liittyvät asetukset.
Esimerkki: muokkaamalla oikeaa tekstitiedostoa voit poistaa tai korvata viittaukset arvosanoihin tai muuttaa loppunäkymän otsikon.

Moodlen keskustelusivulla Customise language strings per theme on englanniksi tietoa "uuden kielen" luomisesta olemassaolevan kielen pohjalta.

Katso myös

Keskustelualue Moodlen oppituntiaktiviteetista englanniksi

@@ Rivi 1: / Rivi 1: @@
-{{Oppitunti}}
+{{Rakenna}}
 {{Moodle 3.0}}
+[[Luokka:FAQ]]
-'''KÄÄNNETTÄVÄ SIVU'''
 ==Miten seuraan opiskelijoiden tai opettajien toimintaa oppitunnissa?==
-Voit käyttää  [https://docs.moodle.org/30/en/Event_monitoring Event monitoring] -ominaisuutta. Moodlen versiosta 2.9 eteenpäin käytettävissä on erilaisten "tapahtumien" seuranta. Saat esimerkiksi tiedon, että opiskelija on käynyt sivulla tai vastannut kysymykseen tai että opettaja on luonut, muokannut tai poistanut sivuja. Ylläpitäjän on ensin otettava ominaisuus käytöön, minkä jälkeen ylläpitäjä tai opettaja voi luoda asetuksissaan sääntöjä seuraamista varten: '''Raportit > Event monitoring rules'''.
+*Voit käyttää  [https://docs.moodle.org/30/en/Event_monitoring Event monitoring] -ominaisuutta. Moodlen versiosta 2.9 eteenpäin käytettävissä on erilaisten "tapahtumien" seuranta. Saat esimerkiksi tiedon, että opiskelija on käynyt sivulla tai vastannut kysymykseen tai että opettaja on luonut, muokannut tai poistanut sivuja. Ylläpitäjän on ensin otettava ominaisuus käytöön, minkä jälkeen ylläpitäjä tai opettaja voi luoda asetuksissaan sääntöjä seuraamista varten: '''Raportit > Tapahtumien seurantasäännöt'''.
-<br/>('''03.12.2015''': tätä koskevat käyttöliittymätekstit ja ohjeet ovat olemassa vain englanniksi)
+==Kysymyssivun siirtymät eivät toimi.==
+'' "Väärän vastauksen pitäisi tässä oppitunnissa palauttaa opiskelija takaisin samaan kysymykseen mutta nyt hän siirtykin seuraavalle sivulle" ''
-==Kysymyssivun siirtymät eivät toimi==
+*Jos vastauskertojen maksimimääräksi on asetettu 1, väärin vastannut opiskelija siirretään seuraavalle sivulle, vaikka k.o. kysymyksen siirtymäksi olisi asetettu "Tämä sivu". Jos maksimimääräksi asetetaan 2, opiskelija siirretään seuraavalle sivulle viimeistään toisen yrityksen jälkeen. Tällä estetään opiskelijan jumittuminen kysymykseen, jos hän ei pysty vastaaman oikein.
-"Väärän vastauksen pitäisi tässä oppitunnissa palauttaa opiskelija takaisin samaan kysymykseen mutta nyt hän siirtykin seuraavalle sivulle"
-Jos vastauskertojen maksimimääräksi on asetettu 1, väärin vastannut opiskelija siirretään seuraavalle sivulle, vaikka k.o. kysymyksen siirtymäksi olisi asetettu "Tämä sivu". Jos maksimimääräksi asetetaan 2, opiskelija siirretään seuraavalle sivulle viimeistään toisen yrityksen jälkeen. Tällä estetään opiskelijan jumittuminen kysymykseen, jos hän ei pysty vastaaman oikein.
+==Vastausvaihtoehdot eivät tallennu.==
+'' "Minulla on neljän vaihtoehdon monivalintakysymys. Vain kahden vaihtoehdon vastaukset, siirtymät ja palaute tallentuvat. Kahden viimeisen tiedot eivät tallennu. Sama tapahtuu sisältösivuilla: vain kahden painikken tekstit ja siirtymät tallentuvat." ''
-==Vastausvaihtoehdot eivät tallennu==
+* Tarkista oppitunnin asetukset. Vastausten maksimimääräksi on luultavasti asetettu 2. Vaihda asetukseksi 4 tai niin monta kuin tarvitset tässä oppitunnissa.
-"Minulla on neljän vaihtoehdon monivalintakysymys. Vain kahden vaihtoehdon vastaukset, siirtymät ja palaute tallentuvat. Kahden viimeisen tiedot eivät tallennu. Sama tapahtuu sisältösivuilla: vain kahden painikken tekstit ja siirtymät tallentuvat."
-*Go back to your lesson settings.   Maximum number of answers is probably set to 2; change it to 4 or the maximum number of answers or descriptions in your lesson.  Now the edits can be saved.
+==Monivalinta ja Monivastausongelmat==
-::''Tip:'' Changing the "Maximum number" as a teacher builds a lesson is a trick used to limit scrolling passed unused answers or branch choices to get to the save button. For example, 15 pages have 4 choices but one page will have 8 choices. The teacher will use "Maximum number" at 8 setting only when they initially create that page, then switch it back to 4.  They (and their students) will always see all 8 answers but the lesson setting will prevent them from editing some of them.
+'' "Monivastauksen ruksaaminen monivalintakysymyksesä ei toimi. Siirtymät ovat satunnaisia ja opiskelijan vastaukseen ei tule oikeaa palautetta" ''
-==Multiple Choice and Multianswer issues==
+* Oppitunnin monivastauskysymyksissä kaikissa oikeissa vastauksissa on oltava sama siirtymä ja sama palaute. Kaikissa väärissä vastauksissa on myös oltava sama siirtymä ja palaute.
-When I check the multianswer box in a multiple choice question, it does not work. It makes random jumps and does not put the teacher's response with the students choice.
-*In a Lesson module [[Lesson_module#Multiple_choice|multianswer question]], all the correct choices must have the same jump and teacher response.  All the wrong choices must also have the same jump and teacher response.
+==Mistä löydän esimerkkioppitunteja?==
+*Moodlen "School demo" sivustolla http://school.demo.moodle.net/ on muutamia esimerkkioppitunteja englanniksi. Pääset näkemään ne vierailijana (guest) tai kirjautumalla, jolloin pääset käyttämään niitä interaktiivisemmin.
-==Are there some examples of Lessons I can see?==
+# Oppitunti dysleksiasta: http://school.demo.moodle.net/mod/lesson/view.php?id=752
-There are several examples of lessons on the School demo site http://school.demo.moodle.net/ which you can access as a guest or log in to use it more interactively.
+# Päätöksentekoharjoitus vuoristokiipeilystä: http://school.demo.moodle.net/mod/lesson/view.php?id=432
+# Oppitunti vesipulasta: http://school.demo.moodle.net/mod/lesson/view.php?id=156
-# A lesson about dyslexia: http://school.demo.moodle.net/mod/lesson/view.php?id=752
+==Oppitunti suoritettiin, mutta sitä ei kirjattu.==
-# A decision making exercise on mountaineering : http://school.demo.moodle.net/mod/lesson/view.php?id=432
+* Oppituntiin on sisällyttävä ainakin yksi kysymys, johon osallistujan on vastattava, että sen suorittaminen kirjautuisi raportteihin. Tämä voi vaikuttaa myös arvosanoihin ja aktiviteettien välisiin riippuvuuksiin.
-#A lesson on understanding water shortages: http://school.demo.moodle.net/mod/lesson/view.php?id=156
+::''Vihje:'' Kysymyksen sisällyttämiseen on monia keinoja. Voit tehdä monivalintakysymyksen niin, että kaikki vastaukset ovat oikeita ja vastaukset käyttäytyvät kuin sisältösivut tai niin, että sivulla on sisältöä ja Jatka-painike antaa yhden pisteen, mutta pisteitä ei lasketa arvosanaan.
+::''Vihje:'' Oppitunti on mahdollista rakentaa niin, että osallistuja voi päästä sen loppuun vastaamatta yhteenkään sen sisältämään kysymykseen. Jos oppitunnista ei tule pisteitä, arvosanaa ei myöskään voi tallentaa arviointeihin. Tästä voi tulla mielikuva, että oppitunti ei kirjaa kaikkia suorituksia.
-==The lesson was completed but it does not record it==
+==Oppituntien välinen riippuvuus ei toimi.==
-*Every lesson must have one question that a student must answer in order for it to show up in some reports. This can affect [[Grades]] and a Lesson's dependency setting (see other FAQs below).
+'' "Opiskelija suoritti ensimmäisen oppitunnin, mutta toinen oppitunti pyytää silti häntä suorittamaan sen ensin." ''
-::''Tip:'' There are lots of creative ways to put in a question, such as setting a multiple choice question so that all answers are correct and the answers act like a content page. Or put in content and then award 1 point for "next page" as the answer and do not include the score in grades.
+* Oppituntiin on sisällyttävä ainakin yksi kysymys, johon osallistujan on vastattava, että riippuvuus toimisi. Asetuksista riippuen osallistuja ei välttämättä tarvitse vähimmäispistemäärää, mutta oppitunnin on rekisteröitävä, että hän on yrittänyt vastata kysymykseen. Voit sijoittaa kysymyksen ensimmäiselle tai viimeiselle sivulle. Kysymyssivulla ei tarvitse olla todellista kysymystä, vaan voit tehdä Jatka-painikkeesta vastauksen, joka vie seuraavalle sivulle.
-::''Tip:'' Due to a specific Lesson's design, some students can complete the lesson without answering one or more questions which have been placed in the Lesson.  When Lesson can not record any scores for a student, no grade is pushed to the gradebook. It may appear therefore that Lesson is being inconsistent in recording grades.
+* Että riippuvuus toimisi, oppitunti ei saa olla asetettu harjoitusoppitunniksi.
-==Dependency in Lesson does not work==
+==Miten oppitunnin sivulle lisätään ääni?==
-The second lesson tells the student they must complete the first one.  They did - what is wrong?
+* helpointa on ladata sivulle .mp3-tiedosto.
-*For dependency to work, you need to have at least 1 question page in the lesson. The student may not need a minimum score, but Lesson needs to know that the student tried a question.  You can always put a question as the first or last page, You don't need to ask a question but do put in an answer of "continue" with a jump of the next page.
+* Sivulla [https://docs.moodle.org/30/en/Audio  Audio] on tietoja äänien käyttämisestä (englanniksi).
-*Also for dependency to work, the lesson can not be a practice lesson.
+==Voinko saada vastausvaihtoehtoehtojen satunnaisjärjestyksen pois päältä?==
+* Lyhyesti: et. Satunnaisjärjestyksen poistaminen käytöstä on tentin ominaisuus, mutta sitä ei ole oppitunnissa. Oppitunnin koodin muokkaaminen on mahdollista, muitta se vaikuttaisi koko sivustoon.
+:''Vihje:'' Jos kysymystä ei tarvitse pisteyttää, voit käyttää monivalintakysymyksen sijaan sisältösivua tai Oikein/Väärin -kysymystä.
-==How to add sound to a lesson page==
+==Voinko muuttaa oppitunnissa käytettäviä Moodlen vakiotermejä?==
+* Kyllä. Sivuston ylläpitäjä voi muokata kielitiedostoa nimeltä Lesson.php. Tämä vaikuttaa koko sivustoon. Ylläpitäjä voi myös luoda Moodleen kokonaan uuden kielen, jonka käytön voit pakottaa kurssin asetuksissa: '''Asetukset > Kurssin ylläpito > Muokkaa asetuksia > Näkyvyyteen liittyvät asetukset'''.
-*[[Audio in Moodle]] has an overview and tool recommendations.
-==Can I turn off the answer shuffle in a lesson?==
+==Oppituntilista on sekaisin eivätkä oppitunnit suostu siirtymään haluamaani järjestykseen.==
-* In short, no.   Turning off the page and answer shuffle are Quiz options, but neither is found in Lesson. A minor hack to the Lesson code is possible but that would impact the entire Moodle site.
+* Kurssin varmuuskopiointi ja palauttaminen yleensä auttaa, kun kurssi käyttäytyy oudosti.
-::''TIP:''  If you don't need to score students answers in a question, then consider using a Content page instead of a Multiple Choice or a True/False question.
+* Esimerkki: '' "Lisäsin oppitunteja aiheeseen 2, mutta siirsinkin aiheen ylös aiheeksi 1. Jatkoin lisäämällä oppitunteja aiheisiin 1 ja 2. Myöhemmin yritin siirtää oppitunteja aiheen 1 alkuperäisten oppituntien väliin, mutta ne päätyivät aina aiheen 2 loppuun. Varmuuskopiointi ja palauttaminen auttoi." ''
-==Can I change standard words used by Lesson?==
+==Oppituntisivulle kirjoittamani HTML-koodi on muuttunut.==
-*Yes.  You or your site administrator can edit the language file called Lesson.php.   This will impact the whole site.  Your site administrator might create a language just for you and then in Lesson settings use the force language option.
+'' "Sain oppitunnin sivun muotoiltua haluamallani tavalla käyttäen mahdollisuutta syöttää sivun sisältö raakana HTML-koodina. Palasin muuttamaan koodiani ja osa siitä oli kadonnut.
+* Oppitunti "siivoaa" HTML-koodin joka kerta, kun vaihdat HTML-muotoiseen sisällön syöttämiseen. Tämä voi olla turhauttavaa varsinkin, jos yritätä saada flash-tiedoston näkymään parhaalla mahdollisella tavalla.
+* Tallenna koodisi tekstitiedostoon. Silloin voit liittää kaiken koodisi takaisin oppitunnin tekstikenttään, kun haluat muuttaa sivua.
-==Grrr something happened -lesson list is not right - I can't move things==
+==Sivut eivät näy oppitunnin vasemmassa valikossa.==
-Try a backup and restore of your course to solve some of those "quirky" issues.
+* Vain sisältösivut näkyvät oppitunnin vasemmassa valikossa.Siinä ei näytetä kysymyssivuja. Sijoita sisältösivu ennen kysymyssivujen sarjaa. Sillä tavalla osallistujat tietävät, mistä sarja alkaa.
-*Example: I was building a course, started adding lessons to topic 2 and then realized I should move it up to become Topic 1. Did that and continue to add lessons to topic 1, then lessons to topic 2 etc.   Later I had to add lessons to topic 1.  I did but could not move them between those first lessons I created. Every time I tried to move them they went to the bottom of topic 2!   I also noticed that my list of just lessons, showed those first lessons as being in the correct course display order but showed they were in Topic 2!.
+* Voit myös käyttää sisältösivua, jolla on kuvauksilla ja siirtymillä toteutetut linkit kysymyssivuille. Voit tehdä sisältösivun "irralliseksi" niin, että oppituntia läpikäyvä osallistuja ei joudu sivulle, vaan sille pääsee vain vasemman valikon kautta.
-*Moral: Sometimes a backup and a restore will re-establish harmony and fix things.
-==What happened to my HTML code on a Lesson page?==
+==Osallistujat eivät pääse takaisin siihen kohtaan oppituntia, jossa keskeyttivät sen.==
-I had the lesson page formatted just the way I wanted by using the HTML source toggle on the tool bar.  I went back in to tweak my code and some of my code was missing!
+'' "Osallistuja lähti oppitunnista 10 sivun jälkeen. Palatessaan oppituntiin hän joutui aloittamaan alusta. Miten opiskelija voi palata samaan kohtaan takaisin?" ''
-*Lesson will "clean" up your HTML code every time you toggle into HTML text.   This can be frustrating, especially if you are trying to get a flash file to display just right.  Save you work in a text editor, so the next time you tweak it, you can paste all your code back in.
-==Pages are not displayed in the lesson's left menu==
+* Oppituntiin palatessa Moodle voi kysyä: "Olet aikaisemmin aloittanut tämän oppitunnin. Haluatko jatkaa sivulta, jolle viimeksi jäit?"
-The Lesson module's left menu navigation feature, only displays content  pages.  If your lesson only has question pages, it will not display any pages.   Use a content page before a series of question pages, so your students will know where the series starts.  Alternative, use the same content page and put links to each of the question using descriptions and jumps.  Remember, you can effectively have the student jump past (not view) this content page as they go through the lesson and only reach it via the left menu.
+* Muutaman ehdon on kuitenkin toteuduttava, että tämä toimisi oikein.
+** Oppitunnin asetusten on sallittava uusiminen.
+** Oppitunti ei saa olla asetettu "harjoitusoppitunniksi".
+** Oppitunnissa on oltava kysymyssivuja. Oppitunti tallentaa vain vastaukset kysymyksiin, joten palatessa joudutaan aina viimeksi vastattua kysymystä seuraavalle sivulle.
-==Students are not returning to where they left the lesson==
+:''Vihjeitä:'' Käytä oppitunnin alussa olevaa sivua sisällysluettelona, jolloin osallistujat voivat siirtyä haluamallen sivulle, kunhan muistavat, miten pitkälle ovat päässeet. Voit myös sijoittaa kysymysivun jokaisen uuden asian alkuun tai loppuun. Kerro osallistujille, miten oppituntia voi jatkaa.
-A student has left the lesson after looking at 10 pages.   The next time they return to the lesson they start at the beginning again. How can the student return to the same place?
-:You have seen more than one page of this lesson already. Do you want to start at the last page you saw?
-Several things must be met before this will happen.  First make sure your lesson settings allow the student to retake the lesson and that this lesson is not a "practice" lesson.   The important thing is that the above words are not exactly correct.  They are correct only when the student left immediately after answering a question in a Lesson.  For the purposes of returning to the same place, Lesson only remembers question pages as benchmarks.  So lastly, make sure you have questions scattered in your Lesson for this feature to work and tell students.
+==Voinko muuttaa oppitunnin loppunäkymää?==
+* Kyllä. Sivuston ylläpitäjä voi muokata kielitiedostoa nimeltä Lesson.php. Tämä vaikuttaa koko sivustoon. Ylläpitäjä voi myös luoda Moodleen kokonaan uuden kielen, jonka sisältö on haluamasi. Kielen käytön voit pakottaa kurssin asetuksissa: '''Asetukset > Kurssin ylläpito > Muokkaa asetuksia > Näkyvyyteen liittyvät asetukset'''.
+* Esimerkki: muokkaamalla oikeaa tekstitiedostoa voit poistaa tai korvata viittaukset arvosanoihin tai muuttaa loppunäkymän otsikon.
-:''TIPs:'' Use a content page at the start of the lesson as a table of contents, so the student are forced to remember where they are but can jump to your teaching points.  Or put a question at the start or end of every "teaching point".  And of course, you can tell your students how it is going to work.
+Moodlen keskustelusivulla [https://moodle.org/mod/forum/discuss.php?d=220671 Customise language strings per theme] on englanniksi tietoa "uuden kielen" luomisesta olemassaolevan kielen pohjalta.
-==Can I change the End of Lesson page display==
+==Katso myös==
-Yes it is possible for the site administrator to change the text strings for all Lessons which use a specific language.  For example, some sites do not want a student to see any reference to grades. By editing the correct text string, it is possible to replace "Your score is 9 (out of 10)" with "Be sure to get your certificate".  Or change "Congratulations - end of lesson reached" to "We hoped this lesson helped you".
-:''Tip:'' It is possible to force a language in a course in the Appearance settings.  A site administrator can create a "new" language, with different text strings.  This would allow different courses to have what appears to the student as different end of lesson pages. [https://moodle.org/mod/forum/discuss.php?d=220671 See this post for creating a new language based upon another.]
-==See also==
+* Keskustelualue  [http://moodle.org/mod/forum/view.php?f=333 Moodlen oppituntiaktiviteetista] englanniksi
-* Using Moodle [http://moodle.org/mod/forum/view.php?f=333 Lesson module forum]
 [[en:Lesson FAQ]]

Documentation