Neue Funktionalitäten: Unterschied zwischen den Versionen

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{{Was ist Moodle}}
{{Was ist Moodle}}
{{Zum Überarbeiten}}
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Moodle 3.4 setzt den Fokus auf Verbesserungen vorhandener Funktionalitäten.


Diese Seite gibt einen kurzen Überblick der '''Highlights in Moodle 3.4'''. Schauen Sie sich auch die Videos auf unserer [https://www.youtube.com/playlist?list=PLxcO_MFWQBDdleYBLeesoCwVecPTolQtJ YouTube Seite] an.
Details mit technischen Informationen finden Sie in den [https://docs.moodle.org/dev/Moodle_3.10_release_notes Moodle 3.10 Release Notes] (englisch).
 
Details mit technischen Informationen finden Sie in den [https://docs.moodle.org/dev/Moodle_3.4_release_notes Moodle 3.4 Release Notes] (englisch).


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==Für alle Nutzer/innen==
==Für alle Nutzer/innen==
Zu den Highlights unter den neuen Funktionalitäten für alle Nutzer/innen gehören:
Zu den Highlights unter den neuen Funktionalitäten für alle Nutzer/innen gehören:
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            <h4>Bessere Kalenderverwaltung</h4>
            <p>Dank eines Projektes der [https://moodleassociation.org/ Moodle User Assouciation (MUA)] können Sie [[Kalender|Termine]] in einem Popup-Fenster komfortabel verwalten. Außerdem gibt es eine neue Terminart "Kursbereichtermin".</p>
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             <h4>Drag&Drop für Termine</h4>
             <h4>Kursinhalt herunterladen</h4>
             <p>Dank dieses MUA-Projekts können Sie vorhandene Termine im Kalender einfach per [[Kalender|Drag&Drop]] verschieben, d.h. mit einem neuen Datum verknüpfen.</p>
             <p>Wenn diese Funktionalität aktiviert ist, können Sie mit einem Klick den gesamten [[Kursinhalt herunterladen]].</p>
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             <h4>Meine Dateien</h4>
             <h4>Anzeige der verbleibenden Zeit im Test</h4>
             <p>Wenn Sie Dateien in den Bereich [[Meine Dateien]] hochladen, sehen Sie nun, wie viel Speicherplatz bereits belegt ist. So haben Sie die Größe Ihres Speicherbereichs immer im Blick.</p>
             <p>Auf jeder Fragenseite im Test wird rechts oben angezeigt, wie viel Zeit bis zur Abgabe noch bleibt.</p>
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[[File:suche.jpg|600px]]
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            <h4>Verbesserte globale Suche</h4>
            <p>Wenn die [[Globale Suche|globale Suche]] aktiviert ist, dann können Sie jetzt auch Blöcke und Kurse durchsuchen, in denen Sie nicht eingeschrieben sind, die Sie aber sehen können.</p>
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             <h4>Verbesserte Navigation im Kurs</h4>
             <h4>Wählen Sie Ihr Backpack</h4>
            <p>Wenn Sie eine Aktivität im Kurs anklicken, erleichtern  Links zur vorherigen und zur nachfolgende Aktivität die schnelle Navigation im Kurs.</p>
<p>Sie können Ihre Auszeichnungen an ein ausgewählten Backpack schicken.</p>
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             <h4>Mobiles Moodle</h4>
             <h4>Verzeichnisanzeige</h4>
             <p>Links in der Fußzeile jeder Moodle-Seite und zusätzlich auf der Nutzerprofilseite laden Sie ein, die  [[Mobiles Moodle|Moodle Mobile App]] herunterzuladen und zu nutzen.</p>
             <p>Bild- und HTML-Dateien in einem [[Verzeichnis]] können direkt im Browser angesehen werden, ohne sie herunterzuladen.</p>      
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             <h4>Verbesserte Nutzerverwaltung</h4>
             <h4>Verbesserungen beim Inhaltsspeicher</h4>
             <p>Trainer/innen können auf einer neuen [[Teilnehmer/innen|Übersichtsseite]] Kursteilnehmer/innen einschreiben, suchen, filtern, bearbeiten oder löschen.</p>
             <p>Sie können H5P-Dateien im [[Inhaltsspeicher]] herunterladen und/oder ersetzen.</p>
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             <h4>Aktivitäten als abgeschlossen markieren</h4>
             <h4>Testabschluss</h4>
             <p>Eine neue Fähigkeit [[Teilnehmer/innen|Übersichtsseite]] erlaubt es Trainer/innen, den Abschlussstatus einer Aktivität für einzelne Kursteilnehmer/innen zu überschreiben.</p>
             <p>Legen Sie fest, nach wie vielen Versuchen ein Test abgeschlossen ist. Siehe [[Einstellungen zum Aktivitätsabschluss]].</p>
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             <h4>Dateitypauswahl</h4>
             <h4>Kursinhalt herunterladen</h4>
             <p>Bei Abgaben in den Aktivitäten [[Aufgabe]] oder [[Gegenseitige Beurteilung]] hilft eine komfortable Liste bei der Auswahl der gewünschten Dateitypen.</p>
             <p>Als Trainer/in können Sie den Kursteilnehmer/innen erlauben, den [[Kursinhalt herunterladen|Kursinhalt herunterzuladen.]]</p>
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             <h4>Datenbankeinträge verschlagworten</h4>
             <h4>Einschreibung bei Bezahlung</h4>
             <p>Ab sofort können Sie (neben Forumsbeiträgen, Glossareinträgen und Buchkapiteln) auch Datenbankeinträge [[Schlagwörter|verschlagworten]].</p>
             <p>Stellen Sie kostenpflichtige Kurse mit der Einschreibemethode [[Einschreibung bei Zahlung]] bereit.</p>
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Weitere Neuheiten oder Änderungen, die Trainer/innen betreffen, finden Sie im Artikel [[Neu für Trainer/innen]].
Weitere Neuheiten oder Änderungen, die Trainer/innen betreffen, finden Sie im Artikel [[Neu für Trainer/innen]].


==Für Administrator/innen==
==Für Administrator/innen==
Zu den Highlights unter den neuen Funktionalitäten für Administrator/innen gehören:  
Zu den Highlights unter den neuen Funktionalitäten für Administrator/innen gehören:  
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             <h4>Analytics</h4>
             <h4>Kursinhalt herunterladen</h4>
             <p>Früher gab es ein entsprechendes Zusatz-Plugin, jetzt gehört [[Analytics]] zum Standardpaket von Moodle. Es liefert descriptive Datenanalysen und Berichte, um Kursteilnehmer/innen zu identifizieren, die ein Abbruchrisiko haben. Wir freuen uns über Ihr [https://moodle.org/mod/forum/view.php?id=8044 Feedback zu dieser Funktionalität]. </p>
             <p>Dieses [https://moodleassociation.org/ Moodle Users Association] Projekt erlaubt es der Moodle-Administration, die Funktionalität [[Kursinhalt herunterladen]] zu aktivieren, damit Trainer/innen diese Option in ihren Kursen bereitstellen können.</p>
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             <h4>Neue Filter für geführte Touren</h4>
             <h4>H5P Styles anpassen</h4>
             <p>[[Geführte Touren]] können jetzt nach Kursbereichen, Kursen oder Kursformaten gefiltert werden.</p>
             <p>Sie können die H5P Styles in Ihrem Design so anpassen, dass es zum Layout Ihrer Organisation passt.</p>
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             <h4>HTTPS Konvertierung</h4>
             <h4>Zahlungs-Gateways</h4>
             <p>In Moodle-Installationen, die die [[HTTPS Konvertierung]] ermöglicht ein passendes Konvertierungswerkzeug, eingebettete HTTP-Inhalte in HTTPS umzuwandeln. </p>
             <p>Konfigurieren Sie [[Zahlungs-Gateways]], wie z.B. Paypal, um für kostenpflichtige Kurse die [[Einschreibung bei Zahlung]] zu nutzen.</p>
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             <h4>E-Mail-Prüfung bei OAuth2 Services</h4>
             <h4>Sprachanpassung</h4>
             <p>Eine Checkbox ermöglicht die [[OAuth 2 Authentifizierung]] ohne E-Mail-Prüfung. Das ist nützlich, wenn Ihre Organisation Google als Domain verwendet.</p>
             <p>Importieren und exportieren Sie eigene Sprach-Strings. Siehe [[Sprachanpassung]].</p>
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             <h4>Verwaltung von Tokens</h4>
             <h4>Verbesserte Verwaltung von Tasks</h4>
             <p>Auf einer neuen Administrationssseite können Sie Nutzer-Tokens verwalten.</p>
             <p>Eine neue Übersichtsseite zeigt an, welche Tasks aktuell laufen. Siehe [[Tasks]].</p>
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             <h4>Moodle-Site registrieren</h4>
             <h4>LTI Verbesserungen</h4>
             <p>Die Seite zur Registrierung Ihrer Moodle-Site wurde überarbeitet. Wir bestärken Sie darin, die [[Mobiles Moodle|Moodle Mobile App]] und Ihre [[Moodle-Site registrieren|Moodle-Site zu registrieren]], um regelmäßig über Aktualisierungen informiert zu werden. Registrierte Moodle-Sites können Kurse über Moodle.net teilen.</p>
             <p>LTI Verbesserungen schließen dynamische Registrierung und Mehrfachauswahl von Inhalten ein.</p>
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Weitere Neuheiten oder Änderungen, die Administrator/innen betreffen, finden Sie im Artikel [[Neu für Administrator/innen]].
Weitere Neuheiten oder Änderungen, die Administrator/innen betreffen, finden Sie im Artikel [[Neu für Administrator/innen]].


[[Category:Neue Funktionalität]]
[[Category:Neue Funktionalität]]
[[en:New features]]
[[en:New features]]

Aktuelle Version vom 12. Januar 2021, 17:25 Uhr

Diese Seite gibt einen kurzen Überblick der Highlights in Moodle 3.10. Schauen Sie sich auch die Videos zu den 3.10 Funktionalitäten auf unserer YouTube Seite an.

Details mit technischen Informationen finden Sie in den Moodle 3.10 Release Notes (englisch).


Für alle Nutzer/innen

Zu den Highlights unter den neuen Funktionalitäten für alle Nutzer/innen gehören:

  • DocsStudentDownloadCCPopup.png

    Kursinhalt herunterladen

    Wenn diese Funktionalität aktiviert ist, können Sie mit einem Klick den gesamten Kursinhalt herunterladen.

  • DocsQuizScrollingTimer.png

    Anzeige der verbleibenden Zeit im Test

    Auf jeder Fragenseite im Test wird rechts oben angezeigt, wie viel Zeit bis zur Abgabe noch bleibt.

  • DocsChooseBackPack.png

    Wählen Sie Ihr Backpack

    Sie können Ihre Auszeichnungen an ein ausgewählten Backpack schicken.

  • Docs Folder310.png

    Verzeichnisanzeige

    Bild- und HTML-Dateien in einem Verzeichnis können direkt im Browser angesehen werden, ohne sie herunterzuladen.

Für Trainer/innen

Zu den Highlights unter den neuen Funktionalitäten für Trainer/innen gehören:

Weitere Neuheiten oder Änderungen, die Trainer/innen betreffen, finden Sie im Artikel Neu für Trainer/innen.

Für Administrator/innen

Zu den Highlights unter den neuen Funktionalitäten für Administrator/innen gehören:

  • Docs AdminDownloadContent.png

    Kursinhalt herunterladen

    Dieses Moodle Users Association Projekt erlaubt es der Moodle-Administration, die Funktionalität Kursinhalt herunterladen zu aktivieren, damit Trainer/innen diese Option in ihren Kursen bereitstellen können.

  • DocsH5pCustomisation.png

    H5P Styles anpassen

    Sie können die H5P Styles in Ihrem Design so anpassen, dass es zum Layout Ihrer Organisation passt.

  • DocsTasksRunning.png

    Verbesserte Verwaltung von Tasks

    Eine neue Übersichtsseite zeigt an, welche Tasks aktuell laufen. Siehe Tasks.

  • LTI310.png

    LTI Verbesserungen

    LTI Verbesserungen schließen dynamische Registrierung und Mehrfachauswahl von Inhalten ein.

Weitere Neuheiten oder Änderungen, die Administrator/innen betreffen, finden Sie im Artikel Neu für Administrator/innen.