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Hintergrund: Unterschied zwischen den Versionen

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Version vom 28. März 2006, 13:46 Uhr

Moodle ist eine sich kontinuierlich weiterentwickelnde Lernplattform.

Seit einigen Jahren arbeite ich schon auf die eine oder andere Art daran. Es begann, als ich in den 90er Jahren als Webmaster bei der Curtin University of Technology arbeitete und als Systemadministrator deren WebCT-Installation betreute. Ich erlebte viele frustrierende Momente mit dem Biest WebCT und entwickelte ein Jucken, dass schließlich ein Kratzen nach sich zog – es musste einen besseren Weg geben (nein, nicht Blackboard :-)). (Anmerkung WebCT und blackboard sind kommerzielle Lernmanagementsysteme)

Auch weiss ich von vielen Leuten in Schulen und kleineren Institutionen (und einigen Großen!), dass sie das Internet besser nutzen möchten, aber nicht wissen, wie sie anfangen sollen in dem Irrgarten da draußen aus Technologien und pädagogischen Stilrichtungen. Ich habe immer gehofft es würde eine kostenlose Alternative geben, dass solche Menschen Hilfe finden, ihre Lehrfähigkeiten in eine Onlineumgebung einbringen zu können.

Mein fester Glaube an die nichtrealisierten Möglichkeiten von internetbasiertem Unterricht ließ mich einen Masterabschluss in Erziehungswissenschaften absolvieren und promovieren, um so meine frühere Informatikerlaufbahn mit neuentwickelten Kenntnissen über die Art des Lernens und die Zusammenarbeit zu kombinieren.

Seither durchlief Moodle etliche sehr verschiedene Prototypstadien bis zur Freigabe der Version 1.0 am 20. August 2002, an eine in hohem Maße ahnungslose Welt. Von da ab erfuhr Moodle eine stetige Serie konstant verbesserter Versionen.

Mit der Entwicklung von moodle ist auch die Community kontinuierlihch gewachsen. Immer mehr Anregungen sind von immer mehr Leuten gekommen, die in ganz unterschiedlichen Lernfeldern arbeiten. Moodle wird heute z.B. in Universitäten, allen Schulformen, Non-Profit-Organsaitionen, privaten Unternehmen, selbständigen Trainer/innen und selbst unterrichtenden Eltern (homeschooling parents) eingesetzt.

Ein wichtiger Teil von moodle ist die moodle.org Webseite. Sie unterstützt durch Informationen, Diskussionen und Zusammenarbeit zwischen den Nutzer/innen von moodle. Damit sind gemeint Systemadministratoren, Trainer/innen, Forscher/innen, Kursersteller/innen, Didaktiker/innen und Softwareentwickler/innen. We moodle ist diese Seite in ständiger Weiterentwicklung und ist wie moodle frei zugänglich.

Im Jahr 2003 wurde das Unternehmen moodle.com gegründet, um zusätzlichen gewerblichen Support anzubieten, z.B. Hosting, Consulting und weiteren Service.

Mehr Informationen über die nähere Zukunft von moodle finden Sie unter Zukunft.