Funktionalität

Moodle ist ein aktives und sich immer weiterentwickelndes Produkt. Hier sehen Sie einen Auszug mit den wichtigsten Eigenschaften:

Gesamtkonzept

• unterstützt eine sozial konstruktive Pädagogik (Zusammenarbeit, Aktivitäten, kritische Reflektion, etc)
• nutzbar für reines Online-Lernen genauso wie für das Lernen im Unterrichtsraum
• einfach zu bedienen und zu erlernen, effizient, kompatibel, mit jedem Browser nutzbar
• einfach zu installieren auf allen Plattformen, die PHP unterstützen. Erfordert nur eine Datenbank.
• unterstützt alle wichtigen Datenbanken Kursübersicht zeigt Kurzbeschreibungen für jeden Kurs, einschließlich der Zugangsmöglichkeit für Gäste.
• Betonung wichtiger Sicherheitsaspekte. Alle Formulare wurden geprüft, Daten validiert, Cookies verschlüsselt etc.
• Die meisten Texteingaben können mit Hilfe eines WYSIWYG-Editors bearbeitet werden.

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Seitenverwaltung

• Die Seite wird durch eine/n Administrator/in verwaltet, der bei der Installation festgelegt wird.
• Plug-in-"themes" erlauben es Farben, Schriften, LayOut etc nach eigenen Vorstellungen zu gestalten.
• Plug-in Module können ergänzt werden
• Plug-in Sprachpakte erlauben die Anpassung an jede Sprache. Die Bearbeitung kann mit dem mitgelieferten Editor komfortabel vorgenommen werden. Derzeit liegen Sprachpakete für mehr als 50 Sprachen vor.
• Der Code ist durchgängig in PHP unter der GPL-Lizenz geschrieben. Er kann leicht an Ihren Bedarf angepasst werden

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Nutzerverwaltung

• Die Aufgaben der Administration sollen bei gleichzeitig hohem Sicherheitsstandard minimiert werden.
• Unterstützt eine Reihe von Anmeldemechanismen durch Plug-Ins, die leicht in das bestehende System integriert werden können.
• Standard E-Mail Verfahren: Teilnehmer/innen können selber Zugänge anlegen. E-Mail Adressen können durch Bestätigung überprüft werden.
• LDAP Methode: Anmeldungen können über einen LDAP Server geprüft werden. Administrator/innen können festlegen, welche Felder genutzt werden.
• IMAP, POP3, NNTP: Anmeldungen werden über Mail- oder News-Server geprüft. SSL, Zertifikate und TLS werden unterstützt.
• Externe Datenbanken: Jede Datenbank, die zumindest zwei Felder umfasst, kann für einen externen Zugang verwandt werden.
• Jede/r Teilnehmer/in benötigt lediglich einen Zugang für alle Anwendungen und Kurse. Jeder Zugang hat gesonderte Rechte
• Die Administration kontrolliert die Erstellung von Kursen und die Definition von Dozentenrollen durch die Teilnehmerverwaltung
• Kursverwalter können Kurse anlegen und darin unterrichten.
• Die Bearbeitungsmöglichkeiten für Trainer können eingeschränkt werden. Dann können sie einen Kurs nicht verändern.
• Sicherheit - Trainer/innen können einen "Anmelde-Code" für Ihre Kurse einrichten, um unberechtigte Personen auszuschließen, Diesen Code könenn sie persönlich oder durch E-Mail an die Teilnehmer/innen weitergeben.
• Trainer/innen können Teilnehmer/innen manuell aus dem Kurs austragen wenn dies gewünscht ist. Sonst werden Sie automatisch abgemeldet, wenn Sie für eine bestimmte Zeitdauer nicht aktiv waren. Diese Einstellung nimmt der Admin vor.
• Teilnehmer/innen werden aufgefordert, ein Online-Profil zu gestalten. Es umfasst eine Textdarstellung und ein Bild. E-Mail-Adressen können ausgeblendet werden wenn gewünscht.
• Jede/r Nutzer/in kann die eigene Zeitzone festlegen. Jedes Datum wird in diese Zeitzone umgerechnet (z.B. bei Diskussionsbeiträgen oder Terminen für Prüfungen, etc.)
• Jede/r Nutzer/in kann die Sprache des Interface von Moodle selber wählen.

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Kursverwaltung

• Trainer/innen haben die vollständige Kontrolle über alle Einstellungen in ihrem Kurs.
• Wahl des Kursformats wie wöchentlich, thematisch oder diskussionsorientiert
• Flexible Gestaltung der Kurse mit Übungen, Foren, Journalen, Quiz, Materialien, Befragungen und Prüfungen.
• Veränderungen im Kurs seit dem letzten Besuch (Login) können angezeigt werden und verbessern die Übersicht
• Die meisten Texteinträge können mit Hilfe eines WYSIWYG HTML Editors vorgenommen werden
• Alle Bewertungen für Foren, Journale, Quizz und Übungen können auf einer Übersichtsseite angesehen und als Tabellenkalkulationsblatt gespeichert werden.
• Vollständige Übersicht über Nutzungszeiten und Aktivitäten jedes Benutzers können mit Details und grafischer Übersicht dargestellt werden. Forenbeiträge und eingereichte Aufgaben jeder/s Teilnehmers/in können auf einer Übersichtsseite abgerufen werden.
• Mail Integration - Kopien von Forumsbeiträgen, Trainer/innenfeedback können als HTML-Mail oder einfacher Text übermittelt werden.
• Bewertungskategorien können individuell angelegt werden.
• Kurse können in einer zip-Datei gesichert und auf jedem anderen moodle System wieder hergestellt werden.

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Das Aufgaben Modul

• Aufgaben können mit einem Abgabedatum und einer maximalen Punktzahl definiert werden.
• Teilnehmer/innen können ihre Arbeiten in einem beliebigen Dateiformat hochladen - der Abgabetermin für registriert.
• Spätere Abgaben sind möglich. Der/die Trainer/in wird über die Verspätung informiert.
• Für jede einzelne Aufgabe, die ganze Gruppe erfolgt die Bewertung auf einer Übersichtsseite durch den/die Trainer/in (Bewertung und Kommentar).
• Das Feedback des/der Trainer/in wird auf der Aufgabenseite des/der Teilnehmer/in dargestellt und eine Benachrichtigung per Email versandt.
• Der/die Trainer/in kann zulassen, dass die Arbeit wiederholt (nach der Bewertung) eingereicht wird.

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Das Chat Modul

• Einfacher synchroner Austausch von Textinformationen.
• Im Chat Fenster werden die Profilbilder angezeigt
• URL's, Smilies, HTML-Text und Bilder werden unterstützt
• Chatsitzungen werden protokolliert und können später wieder eingesehen werden.

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Das Abstimmungs-Modul

• Kann verwandt werden, um eine Bewertung durchzuführen oder Feedback einzuholen
• Trainer/innen können die Bewertungen den einzelnen Nutzer/innen zuordnen
• Teilnehmer/innen können die Ergebnisse in einer Balkengrafik sehen.
• Abstimmungen können wiederholt werden (Option)

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Das Foren Modul

• Verschiedene Foren-Typen können ausgewählt werden (z.B. Themen nur durch Trainer/in festgelegt, Kursneuigkeiten (ohne Kommentar), ein Thema je Teilnehmer, offen für alle).
• Alle Beiträgezeigen das hinterlegte Bild des Autors mit an.
• Diskussionen können in verschiedenen Ansichten gezeigt werden.
• Die Anmeldung zu einem Forum kann jede/r selber vornehmen. Einstellungen können individuell vorgenommen werden, wie z.B. eine E-Mail-Benachrichtung über neue Beiträge. Der/die Trainer/in kann die automatische Eintragung aller Teilnehmer/innen vornehmen.
• Trainer/innen können Beiträge zwischen Foren verschieben.
• Beigefügte Bilder werden in den Beitrag integriert.
• Die Bewertung von Forenbeiträgen ist möglich und kann auf einen bestimmten Zeitraum beschränkt werden.
• Foren unterstützen die Gruppenfunktion
• Der/die Trainer/in kann festlegen, dass ein Forum geschlossen wird und keine neue Einträge mehr möglich sind.

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Das Journal Modul

• Journale (Lerntagebücher) können lediglich vom Teilnehmer/in und Trainer/in eingesehen werden.
• Jeder Journaleintrag kann über eine Fragestellung angeregt werden.
• Jeder einzelne Journaleintrag kann auf einer Übersichtsseite für die ganze Gruppe bewertet werden.
• Das Feedback des/der Trainers/in wird auf der Journalseite des/der Teilnehmer/in dargestellt und eine Benachrichtigung per Email versandt.

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Das Test Modul

• Trainer/innen können eine Datenbank mit Fragestellungen einrichten, die für verschiedene Tests genutzt werden können.
• Tests werden automatisch bewertet. Sie können neu bewertet werden, wenn die Fragen verändert werden.
• Tests können zeitgesteuert werden (Verfügbarkeit des Tests und Bearbeitungsdauer).
• Trainer/innen können festlegen, dass Tests mehrfach wiederholt werden können. Ein Feedback auf eine Antwort oder die richtige Antwort kann angezeigt werden.
• Testfragen und Antwortvorgaben könenn nach dem Zufallsprinzip ausgewählt werden oder in zufälliger Reihenfolge angezeigt werden.
• Fragen können in HTML-Code und mit Bildern gestaltet werden.
• Die Ergebnisse mehrere Versuche der Testbearbeitung können addiert werden. Tests können in mehreren Durchläufen bearbeitet werden.
• Multiple-Choice-Fragen unterstützen eine oder mehrere richtige Antworten
• Kurztextantworten
• Zufallsauswahl der Fragen
• Zuordnungsfragen
• Lückentext-Fragen (Kurzantwort-Fragen) (Worte oder Phrasen)
• Richtig-Falsch Fragen
• Informationstexte können in Tests integriert werden.

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Das Arbeitsunterlagen Modul

• Unterstützt die Anzeige jeder Art elektronischer Inhalte
• Dateien können hochgeladen werden und auf dem Server verwaltet werden, oder direkt im System erstellt werden (Text oder HTML-Format)
• Externer Inhalt im Web kann verlinkt werden und nahtlos in die Kursoberfläche integriert werden. Externe Web-Applikationen können eingebunden werden.

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Das Umfrage Modul

• Eingebaute Befragungen (COLLES, ATTLS) haben sich als Instrument der Analyse von E-Learning-Kursen bewährt
• Online Befragungsauswertungen sind jederzeit verfügbar und umfassen verschiedene grafische Darstellungsmöglichkeiten. Daten können als Excel-Datenblatt oder als CSV-Textdatei heruntergeladen werden.
• Die Befragungsoberfläche bietet mehrere Befragungskonzepte als Muster an.
• Die Teilnehmer/innen erhalten Rückmeldungen über ihre Ergebnisse und in Relation zum Durchschnitt der ganzen Gruppe.

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