Glossar
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Diese Aktivität ermöglicht es Teilnehmern eine Liste von Definitionen zu erstellen und aufrecht zu erhalten, wie in einem Wörterbuch.
Die Einträge können in vielen verschiedenen Formaten durchsucht oder durchstöbert werden. Trainern ist es möglich Einträge, auch während eines Kurses, von einem Glossar zu einem anderen (dem Hauptglossar) zu übertragen.
Wenn bei einem Glossar autolinking durch einen Administrator aktiviert wurde, so werden automatisch Links zu Einträgen innerhalb des Kurses hergestellt.
Kreative Glossarverwendungen
Während ein Hauptglossar sehr wichtig ist, kann eine kreative Anwendung desselbigen zu einem Mehrwert in Ihrem Kurs führen.
Gemeinschaftliche Glossare
Anstelle dass Sie ein Glossar aufstellen, können Ihre Teilnehmer dieses auch als Auflistung unbekannter Begriffe selbst erstellen. Ein gemeinschaftliches Glossar kann als ein Schwerpunkt für gemeinschaftliche Arbeit in einem Kurs dienen. Jeder Teilnehmer des Kurses kann beauftragt werden einen Begriff, eine Definition oder Kommentare von eingetragenen Definitionen beizusteuern. Mehrere Definitionen können von den Trainern und den Teilnehmern bewertet werden, worauf die besten Beiträge in das finale Glossar eingehen.
Wenn die Teilnehmer verantwortlich sind für das Erstellen von Definitionen, so sind sie viel eher in der Lage sich das Wort und die korrekte Definition zu merken. Sich in den Lernprozess einbringen, in Debatten helfen und ein Glossar zu verfeinern kann ein langer Weg sein, der den Teilnehmern hilft neue Begriffe zu verwenden.
Sie können außerdem mehrere Glossare über einen Kurs eines Semesters strukturieren und diese über Lektionen, Kapitel, Wochen oder einer anderen Struktur einbinden.
Sollten Sie eine große Zahl an Teilnehmern haben, so erstellen Sie Gruppen, die einzelne Definitionen und Antworten erarbeiten. Eine Strategie um große Kurse zu verwalten ist jedes Team für die Definition der Woche verantwortlich zu machen, während alle anderen Teams bewerten und kommentieren. Alternativ, könnten Sie jedes Team für eine Definition pro Kapitel verantwortlich machen und dann kann es die Arbeiten von anderen kommentieren und bewerten.
Bewertung der Wortnutzung
Dabei handelt es sich um eine kombinierte Strategie, bei der das Forum und die Auto-Verlinkungs-Funktion von Glossareinträgen zum Einsatz kommen. Nachdem Sie und Ihre Teilnehmer Glossareinträge definiert haben, ist es sinnvoll, dass die Teilnehmer diese Worte / Begriffe auch in einem realistischen Kontext anwenden. Teilnehmer nutzen neue Begriffe eher zurückhaltend. Mit der Auto-Verlinkungs-Funktion ist es leicht mitzuverfolgen, ob ein Begriff im Forum verwendet wurde oder auf einer Kurswebseite zum Einsatz kam. Um die Wortnutzung zu fördern kann ein Teil der Bewertung für den richtigen Einsatz von Begriffen im Forum oder anderen Kursaktivitäten aufgewendet werden. Wenn Sie oder Teilnehmer Foreneinträge bewerten, können sie diese rasch auf im Glossar eingetragene Begriffe durchsehen und Punkte für deren Verwendung vergeben. Sie können die Bewertung in Folge noch detaillierter ausführen: z.B: 1 Punkt für den Gebrauch eines Begriffes und 2 Punkte für die korrekte Verwendung.
Verlinkung von Glossareinträgen
An Stellen wie Foreneinträgen oder Tests werden Begriffe aus dem Glossar automatisch optisch hervorgehoben und zum Originaleintrag im Glossar verlinkt. Manchmal ist diese Funktionalität jedoch unerwünscht. Um dies im Einzelfall entscheiden zu können bestehen folgende Möglichkeiten:
- Sie können den Begriff (bei dem Sie wissen, dass dieser im Glossar enthalten ist) mit einer Markierung versehen, die verhindert, dass dieser verlinkt wird.
<nolink>...term...</nolink>
- Nutzen Sie die Tastaturkürzel: CTRL-ALT-N
- Weitere Informationen dazu finden Sie auch in den FAQ der Tests.
Weiteres
Englisch:
- Using Moodle Any creative ideas/ stories for using glossaries forum discussion
