Usos didàctics del Xat

Per què utilitzar el Xat

La seva utilitat varia molt segons el curs sigui totalment a distància o no (virtual vs. mixt). Acostuma a ser una aplicació més rellevant en cursos totalment a distància o quan el curs conté grups que no coincideixin a les mateixes classes presencials.
En general, es útil per prendre decisions puntuals, resoldre dubtes senzills...

L'ensenyament d'idiomes, per exemple, pot ser un bon àmbit curricular on convidar els alumnes a fer un xat en l'idioma que estan estudiant. Aquesta activitat la poden desenvolupar entre ells, amb alumnes d'altres països, amb experts...
Convidar a un expert estranger sobre un tema d'interès.
Com a canal de comunicació d'un grup de treball. Es poden recopilar els registres en una tasca basada en text com a documentació del procés.

Si heu creat grups d'alumnes, aquests poden tenir un xat propi com a canal de comunicació.
La clau d'un bon xat és una bona moderació. Si no, imagineu una classe on tothom parlés a la vegada, seria impossible que algú aprengués res. És important establir unes regles bàsiques perquè tot el món pugui seguir la conversa. Si per algun motiu comença a sortir-se del tema, s'ha d'intentar tornar-la a encaminar.
El professorat pot estar a disposició dels seus alumnes en hores determinades per a exercir tasques de tutoria (resolució de dubtes, avisos...).