교사를 위한 문서

MoodleDocs

이 곳은 영문 무들의 한글화 작업 중인 곳입니다. 여러분들의 많은 도움 부탁드리겠습니다. 감사합니다.

시작하기 전에

새로운 사용자로서 모든 교수자 관련 문서를 보고 싶으면 분류:교수자에 있는 문서를 참고하기 바랍니다. 일단 급한대로 예전판 교사 지침서를 읽어 보기 바랍니다.

여기에서는 이미 사이트 관리자가 무들을 설치해 놓았으며, 또한 관리자는 이미 새 강좌를 개설하고 여러분에게 교수자로서의 권한과 임무를 부여했다고 가정합니다. 참고로 demo.moodle.org에서는 여러분이 자유롭게 연습해 볼 수 있는 공간을 제공한다는 것을 잊지 말기 바랍니다.

우선 배움터(강좌)에 사용자로 로그인하면 이미 여러분은 배움터 내에서는 아래에 있는 대부분의 기능을 사용할 수 있는 (편집 권한을 가진) 선생님의 역할을 갖게 됩니다. . We have some tips if you are having trouble logging in.

좀 더 자세히 알아보기로 합시다. You will find the course homepage is broken down into course sections. A course is created by adding resources and activities. When writing text in Moodle you have a range of Formatting options, including using HTML in Moodle. There are different ways to enroll Students and assign them to one or more Groups in a course.

The example below shows a new course set up with topic sections, edit is on. There are a few of Moodle's many blocks on the right and left sides of the topics, such as "Latest News" or "Administration". The teacher is ready to add resources and activities or a few new blocks to their brand new course.

새 강좌화면

배움터(강좌) 편집

파일:Turn edit on Student on buttons.JPG
To add or alter activities or resources a teacher will need to turn editing on and off with a button on the course homepage. The student view/change roles option allows the teacher to get a general idea of what students will see. There is also an "editing on" link in the administration block. The turn editing option toggles between on and off, and when on, shows a variety of editing icons next to all editable objects in the course. Here are some common editing icons, for more details about them go to adding/editing a course. To ADD items you must use the appropriate drop-downs for them.

아이콘 기능 아이콘 기능 아이콘 기능 아이콘 기능
섬네일을 만드는 중 오류 발생: 대상 경로에 섬네일을 저장할 수 없습니다.
항목 편집
섬네일을 만드는 중 오류 발생: 대상 경로에 섬네일을 저장할 수 없습니다.
*
항목 닫기/비공개
섬네일을 만드는 중 오류 발생: 대상 경로에 섬네일을 저장할 수 없습니다.
**
삭제/제거
섬네일을 만드는 중 오류 발생: 대상 경로에 섬네일을 저장할 수 없습니다.
이동 (위/아래)
섬네일을 만드는 중 오류 발생: 대상 경로에 섬네일을 저장할 수 없습니다.
모든 주/주제 보기
섬네일을 만드는 중 오류 발생: 대상 경로에 섬네일을 저장할 수 없습니다.
*
항목 열기/공개
섬네일을 만드는 중 오류 발생: 대상 경로에 섬네일을 저장할 수 없습니다.
오른쪽 들여쓰기/이동
섬네일을 만드는 중 오류 발생: 대상 경로에 섬네일을 저장할 수 없습니다.
여기로 이동
섬네일을 만드는 중 오류 발생: 대상 경로에 섬네일을 저장할 수 없습니다.
한 주/주제 보기
섬네일을 만드는 중 오류 발생: 대상 경로에 섬네일을 저장할 수 없습니다.
도움말
섬네일을 만드는 중 오류 발생: 대상 경로에 섬네일을 저장할 수 없습니다.
현재 주/주제 (강조)하기


* (Note that the open eye indicates that the resource is visible, while clicking it changes it to be invisible (to students), and vice versa with the closed eye. ** Note that the X deletes resources and activities (with a warning) whereas it only removes blocks (which can be added at any time later)

활동 모듈

파일:Activity dropdown 1 8.JPG
Add an activity drop-down menu - Moodle 1.8.2

There are a number of robust interactive learning activity modules that you may add to your course with the "Add an activity" drop down menu.

Communication and collaboration may take place using live Chats or asynchronous discussion Forums for conversational activities. You can also use Choices to gain group feedback. Adding Wikis to your courses is an excellent way to allow students to work together on a collaboratively-authored project.

Work can be uploaded and submitted by students and scored by teachers using Assignments or Workshops. Workshops such as these have several assessment options, including instructor-assessment, self-assessment, and even peer-assessment. Online Quizzes offer several options for automatic and manual scoring. You can even integrate your Hot Potato quizzes by adding a Hotpot activity.

Lessons and SCORM activities deliver content and offer ways of individualizing your presentation based upon a student's choices. Glossaries of keywords can be set up by the instructor, and can be configured to allow students to edit, add, or rate entries.

Surveys and Databases are also very powerful additions to any course.

If all of that isn't enough for you then you can also add non-standard modules that are not part of the official Moodle release!

학습자원

파일:Resource pulldown menu .JPG 1 8.JPG
Add a resource drop-down menu

무들은 거의 모든 종류의 디지털 컨텐츠를 학습자원으로 강좌에 포함시킬 수 있다. 이러한 것들은 편집메뉴가 켜져 있을 때, 학습자원 추가 펼침 메뉴를 통해 추가할 수 있다..

텍스트 페이지는 일반 문서 편집기로 작성할 수 있는 단순한 내용이다. 텍스트 페이지는 그리 모양새가 나지 않으나, 간단한 정보나 안내를 기술하기에 적합하다. 만일 화면을 좀 더 멋있게 꾸미고 싶을 때는 웹 페이지를 선택, 무들에 내장된 WYSIWYG HTML편집기로 문서를 작성할 수도 있다.

물론 학습자원이 이미 인터넷 상에 만들어져 있다면, 파일 및 웹사이트 링크를 선택하여 연결하거나 디렉토시 표시를 선택하여 강좌의 특정 경로에 저장해 놓은 내용들을 학생들이 활용하게 할 수도 있다. 만일 IMS 콘텐츠 패키지를 가지고 있다면 이 옵션을 선택하여 쉽게 이를 내 강좌에 추가할 수도 있다.

모든 학습자원들은 용도에 따라 표지를 붙일 수도 있으며 재구성 할 수도 있다.

블록

Each course homepage generally contains blocks on the left and right with the centre column containing the course content. Blocks may be added, hidden, deleted, and moved up, down and left/right when editing is turned on. Examples of blocks can be seen in the Getting Started image above. "Latest News", "Blogs", "Upcoming Events", and "Recent Activity" are a few examples.

A wide range of over 16 different block types can provide additional information or functionality to the learner by the teacher. The standard blocks that come with Moodle are shown on the right. There are also many non-standard blocks developed by Moodlers that an administrator can add to this list.

A teacher with editing rights will also have a course administration block. This block has sub menus for course: backup/restore, enrollments, format, reports, grades, activity logs, files and other useful tools.

General advice

  • Subscribe yourself to all of the forums in your course so that you can keep in touch with your class activity.
  • Encourage all of the students to fill out their user profile (including photos) and read them all - this will help provide some context to their later writings and help you to respond in ways that are tailored to their own needs.
  • Keep notes to yourself in the private "Teacher's Forum" (under Administration). This is especially useful when team teaching.
  • Use the Logs link (under Administration) to get access to complete, raw logs. In there you'll see a link to a popup window that updates every sixty seconds and shows the last hour of activity. This is useful to keep open on your desktop all day so you can feel in touch with what's going on in the course.
  • Use many reports. Reports in the Administration block, Activity Reports (next to each name in the list of all people, or from any user profile page). These provide a great way to see what any particular person has been up to in the course.
  • Respond quickly to students. Don't leave it for later - do it right away. Not only is it easy to become overwhelmed with the volume that can be generated, but it's a crucial part of building and maintaining a community feel in your course.
  • Don't be afraid to experiment: feel free to poke around and change things. It's hard to break anything in a Moodle course, and even if you do it's usually easy to fix it.
  • Use the navigation bar at the top of each page - this should help remind you where you are and prevent getting lost

Example installations & courses

It might be useful to have a look at some sites where Moodle is being used to deliver courses - obviously this is only useful where access is open to anyone.

[IGCSE Computing] - Moodle site with Secondary (Middle School) ICT and staff training resources under creative commons license.

참조

cs:Rukověť učitele fi:Opettajan opas it:Documentazione per Docenti nl:Documentatie voor leraren ru:Учителям zh:教师文档