question/type/match

Le domande con corrispondenza consistono in una lista di nomi o affermazioni che devono essere associate correttamente ad un'altra lista di nomi o affermazioni. Ad esempio, "Associare il capoluogo di regione con la regione" con le due liste "Veneto, Lombardia, Toscana, Lazio" e "Roma, Firenze, Venezia, Milano". C'è una risposta corretta. Ogni associazione ha lo stesso peso per contribuire al calcolo del punteggio totale della domanda.

Organizzazione della domanda

1. Assegnare alla domanda un nome descrittivo.
2. Nello spazio per la domanda indicare agli studenti quale associazione devono effettuare.
3. Selezionare un'immagine da visualizzare nel caso si voglia aggiungere un'immagine alla domanda.
4. Se si desidera, aggiungere feedback generali.
5. Per il primo oggetto, inserire la domanda ed anche la risposta associata.
6. riempire almeno tre domande e risposte. Si possono inserire fino a 10 oggetti. È possibile aggiungere risposte sbagliate inserendo risposte senza domande associate.
7. Premere Salva le modifiche per aggiungere la domanda alla categoria.

Valori ripetuti

È possibile avere valori ripetuti in una delle liste ma andrebbe posta attenzione a non effettuare ripetizioni identiche. Ad esempio "Identificare il tipo di queste creature" con le liste "Formica, Mucca, Cane, Passero"e "Insetto, Mammifero, Mammifero, Uccello".

Domande ordinate

Diversamente dalle domande a risposta multipla, in cui le risposte sono presentate in ordine casuale, la prima lista di oggetti in una domanda con corrispondenza non viene mescolata ma è visualizzata nello stesso ordine in cui è stata inserita. Questo consente di creare domande "ordinate".

Si consideri la domanda "Ordinare in base alla data di nascita, il precedente per primo" con le liste "1., 2., 3., 4." e "Longfellow, Lawrence, Lowell, Larkin". La seconda lista è rimescolata prima che venga usata nella domanda, ovviamente.

Differenze tra le versioni

• In Moodle 1.5, quando si creava questa domanda gli oggetti del primo elenco erano considerati Domande e quelli del secondo Risposte. Una volta creato, è visualizzato uno schema di etichettatura più sensibile. Quando uno studente associa correttamente gli oggetti avviene un salto alla prima risposta. Una risposta errata salta alla pagina della seconda domanda. La domanda non supporta risposte custom, allo studente viene detto quante corrispondenze ha effettuato correttamente o se sono tutte corrette.
• In Moodle 1.6, quando lo studente associa correttamente gli oggetti, è usato il Correct answer jump. Una risposta errata salta a Wrong answer jump. La domanda supporta solamente 2 messaggi di feedback: il messaggio Correct response è visualizzato se tutte le corrispondenze sono corrette, il messaggio Wrong response altrimenti.

• Da Moodle 1.7 in poi, ci possono essere più risposte che domande, per aumentare la complessità per lo studente che non conosca le risposte. Prima ci potevano solamente essere tante domande quante risposte.

Suggerimento per l'identificazione delle corrispondenze

L'identificazione delle corrispondenze è visivamente più agevole se si pongono la parti di testo più lunghe nella domanda e quelle più corte nella risposta. Ad esempio, la corrispondenza del vocabolario pone la singola parola tra le risposte e la frase di definizione tra le domande. Altrimenti l'andare a capo di testi troppo lunghi renderebbe più complessa la lettura.

Si veda anche

• Using Moodle Matching question type: more than 10 items forum discussion