Per cominciare
L'elenco completo degli articoli contenuti nella documentazione per i docenti si trova nella categoria Docenti.
Si parte dal presupposto che l'amministratore del sito abbia installato Moodle, che l'utente abbia i privilegi di docente e che l'amministratore gli abbia assegnato un nuovo corso vuoto. Su demo.moodle.org è possibile provare per un'ora alla volta liberamente.
È necessario avere l' accesso al corso come utente a cui sia stata assegnata la qualifica di docente (con i privilegi per la modifica) di quel corso per utilizzare la maggior parte delle caratteristiche descritte più avanti. Qui ci sono alcuni suggerimenti se si incontrano difficoltà nell'autenticazione.
Ora entriamo nei dettagli. La pagina iniziale del corso è suddivisa in sezioni. Un corso viene creato aggiungendo risorse e attività. Per scrivere un testo in Moodle si può disporre di una gamma di opzioni di formattazione, compreso l'uso di HTML. Ci sono diversi modi per registrare gli Studenti e assegnarli ad uno più Gruppi in un corso.
L'esempio qui sotto mostra un nuovo corso con sezioni e relativi argomenti, la modalità di scrittura è attivata. Su ambo i lati degli argomenti (sezioni) ci sono alcuni dei molti blocchi di Moodle, come "Ultime notizie" o "Amministrazione". Il docente può aggiungere risorse e attività o nuovi blocchi.
Creare una sezione
Per aggiungere o modificare attività o risorse un docente deve attivare la modalità di scrittura e disattivarla con un pulsante sulla pagina iniziale del corso. Il pulsante vista studente permette al docente di avere un'idea generale di ciò che vedranno gli studenti. C'è anche un collegamento "modalità di scrittura attivata" nel blocco amministrazione. Questi pulsanti e collegamenti funzionano come interrutori acceso/spento. Qui sotto vediamo alcune icone di modifica comuni, per maggiori dettagli vedi aggiungere/modificare un corso.
| Icon | Effect | Icon | Effect | Icon | Effect | Icon | Effect |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Errore nella creazione della miniatura: Impossibile salvare la miniatura nella destinazione |
Edit text | Errore nella creazione della miniatura: Impossibile salvare la miniatura nella destinazione |
Open | Errore nella creazione della miniatura: Impossibile salvare la miniatura nella destinazione |
Delete | Errore nella creazione della miniatura: Impossibile salvare la miniatura nella destinazione |
Move |
Errore nella creazione della miniatura: Impossibile salvare la miniatura nella destinazione |
See all topics | Errore nella creazione della miniatura: Impossibile salvare la miniatura nella destinazione |
Close | Errore nella creazione della miniatura: Impossibile salvare la miniatura nella destinazione |
Indent | Errore nella creazione della miniatura: Impossibile salvare la miniatura nella destinazione |
Move here |
Errore nella creazione della miniatura: Impossibile salvare la miniatura nella destinazione |
See one topic | Errore nella creazione della miniatura: Impossibile salvare la miniatura nella destinazione |
Help | Errore nella creazione della miniatura: Impossibile salvare la miniatura nella destinazione |
Make Current |
Moduli di attività
C'è un certo numero di moduli di attività per l'apprendimento interattivo che possono essere aggiunti al corso.
Per comunicare e collaborare si potrebbero usare le chat e i forum per attività interattive, e questionari a scelta multipla per la verifica del gruppo. Aggiungere dei wiki al corso è un modo eccellente per permettere agli studenti di lavorare insieme su un progetto.
Il lavoro può essere presentato dagli studenti e valutato dagli insegnanti utilizzando compiti o laboratori. I questionari offrono diverse opzioni per attribuire un punteggio in maniera automatica. É anche possibile integrare i quiz di Hot Potato aggiungendo un'attività hotpot.
Lezioni e SCORM sono strumenti adatti per presentare i contenuti del corso, e offrono la possibilità di personalizzare la lezione in base alle esigenze degli studenti. Parole chiave possono essere aggiunte ai glossari dal docente o, se gli è permesso, dagli studenti.
Sondaggi e database sono delle integrazioni molto potenti per ogni corso.
Se tutto questo non è sufficiente è possibile aggiungere altri moduli che non fanno parte della versione ufficiale di Moodle!
Risorse
Moodle supporta una gamma di differenti tipi di risorsa attraverso i quali è possibile inserire quasi ogni genere di contenuto digitale nei corsi. Questi possono essere aggiunti attraverso la casella a discesa aggiungi risorsa quando la modalità di scrittura è attivata.
Una Pagina di testo è una semplice pagina scritta con testo non formattato. Le pagine di testo non sono accattivanti, ma sono idonee per fornire informazioni o istruzioni. Se si desiderano più opzioni per una nuova pagina, allora si può pensare di aggiungere una Pagina web servendosi dell'editor WYSIWYG di Moodle.
Naturalmente la risorsa potrebbe essere già disponibile in forma elettronica, in tal caso è preferibile fornire un collegamento a un file da scaricare o a un sito web esterno, o semplicemente mostrare il contenuto completo di una directory nei file del corso e far prelevare il file direttamente agli utenti. Se si ha a disposizione un IMS content package questo sarà facilmente aggiunto al corso.
É possibile usare un'etichetta per includere istruzioni o informazioni nella sezione del corso.
Blocchi
Ogni pagina iniziale del corso contiene generalmente dei blocchi sulla sinistra e sulla destra della colonna centrale contenente il materiale del corso. I blocchi possono essere aggiunti, nascosti, cancellati, e spostati su, giù e a destra/sinistra quando la modalità di scrittura è attivata. Examples of blocks can be see in the Getting Starting image above. "Latest News", "Blogs", "Upcoming Events", and "Recent Activity" are a few examples.
A wide range of over 16 different block types can provide additional information or functionality to the learner by the teacher. The standard blocks that come with Moodle are shown on the right. There are also many non-standard blocks developed by Moodlers that an administrator can add to this list.
A teacher with editing rights will also have a course administration block. This block has sub menus for course: backup/restore, enrollments, format, reports, grades, activity logs, files and other useful tools.
Alcuni consigli generali
- Iscriviti a tutti i forum del tuo corso in modo da mantenere il contatto con le attività della classe.
- Incoraggia tutti gli studenti a compilare il user profile (compresa la fotografia) e leggeli tutti! - questo ti aiuterà a contestualizzare i loro futuri interventi e a rispondere con uno stile personalizzato rispetto agli specifici bisogni individuali.
- Utilizza il "Forum docente" (vedi "Amministrazione") per prendere appunti privati sull'organizzazione del corso . TE' particolarmente utile in corsi con un team di insegnanti.
- Use the Logs link (under Administration) to get access to complete, raw logs. In there you'll see a link to a popup window that updates every sixty seconds and shows the last hour of activity. This is useful to keep open on your desktop all day so you can feel in touch with what's going on in the course.
- Use many reports. Reports in the Administration block, Activity Reports (next to each name in the list of all people, or from any user profile page). These provide a great way to see what any particular person has been up to in the course.
- Respond quickly to students. Don't leave it for later - do it right away. Not only is it easy to become overwhelmed with the volume that can be generated, but it's a crucial part of building and maintaining a community feel in your course.
- Don't be afraid to experiment: feel free to poke around and change things. It's hard to break anything in a Moodle course, and even if you do it's usually easy to fix it.
- Use the navigation bar at the top of each page - this should help remind you where you are and prevent getting lost
See also
- Blogs - blogs in Moodle
- Teaching with Moodle - inspiring links
- [Moodle and elearning intro] - Written by Martin Langhoff
- Teaching do's and don'ts - hints
- Moodle manuals - a list of links to manuals and books
- Using Moodle book - a real book you can reprint!
- Teaching FAQ - common questions
- Example of a course teaching checklist,
- One example of a site specific [Teacher's Moodle Manual], done in Moodle with the book module
- Tips and tricks
- Student FAQ - students have questions about technology?
