Stránka kurzu: Porovnání verzí
m (drobné jazykové úpravy →Jak se s kurzem pracuje) |
(doplněna závěrečná sekce, odstraněna šablona Neúplná) |
||
| Řádek 1: | Řádek 1: | ||
{{Kurz}} | {{Kurz}} | ||
==Jak vypadá kurz v Moodlu== | == Jak vypadá kurz v Moodlu == | ||
Stránka kurzu se standardně dělí na pravý a levý postranní sloupec, v nichž jsou umístěny tzv. [[Bloky|bloky]] (v podstatě různé nabídky či přehledy) a na prostřední sloupec s vlastním obsahem kurzu. Obsah kurzu se může dělit do tzv. oddílů. Uspořádání a význam oddílů je ovlivněn zejména tzv. [[Uspořádání kurzu|uspořádáním kurzu]], např. tematickým (každá sekce odpovídá jednomu tématu) či týdenním (každá sekce odpovídá jednomu týdnu). | |||
<br><br> | <br><br> | ||
[[Soubor:screenshot-kurz.png|center|Popis obrazovky kurzu]] | [[Soubor:screenshot-kurz.png|center|Popis obrazovky kurzu]] | ||
==Jak se s kurzem pracuje== | == Jak se s kurzem pracuje == | ||
Učitel či osoba zodpovědná za přípravu obsahu kurzu v Moodlu připravuje pro žáky/studenty seznam studijních materiálů a činností, jimiž studenti v kurzu procházejí a jejichž pomocí se učí. [[Studijní materiály]] mohou být textové (např. webová stránka, dokument ve Wordu, prezentace v Powerpointu) i multimediální (např. zvuková nahrávka, video) i interaktivní (např. flashová aplikace nebo Java aplet). | Učitel či osoba zodpovědná za přípravu obsahu kurzu v Moodlu připravuje pro žáky/studenty seznam studijních materiálů a činností, jimiž studenti v kurzu procházejí a jejichž pomocí se učí. [[Studijní materiály]] mohou být textové (např. webová stránka, dokument ve Wordu, prezentace v Powerpointu) i multimediální (např. zvuková nahrávka, video) i interaktivní (např. flashová aplikace nebo Java aplet). | ||
Moodle klade důraz zejména na [[Moduly činností|činnosti]], jimiž studenti v online kurzu procházejí. Tyto činnosti mohou být velice různorodé a tvoří stěžejní část výuky podporované Moodlem - studijní materiály jsou přitom nezbytnou, ale nikoliv dominantní součástí kvalitních kurzů. Moodle byl vyvinut jako softwarový nástroj podporující takové typy činností, při nichž si jedinec aktivně buduje své poznání v interakci s ostatními uživateli - online spolužáky. | Moodle klade důraz zejména na [[Moduly činností|činnosti]], jimiž studenti v online kurzu procházejí. Tyto činnosti mohou být velice různorodé a tvoří stěžejní část výuky podporované Moodlem - studijní materiály jsou přitom nezbytnou, ale nikoliv dominantní součástí kvalitních kurzů. Moodle byl vyvinut jako softwarový nástroj podporující takové typy činností, při nichž si jedinec aktivně buduje své poznání v interakci s ostatními uživateli - online spolužáky. | ||
== Motivy == | |||
Od verze Moodlu 1.6 si mohou učitelé zvolit pro svůj kurz barevný [[Motivy|motiv]] odlišný od výchozího motivu stránek. | |||
Správce stránek musí nejdříve používání motivů v kurzech povolit pomocí: Správa >> Vzhled >> Motivy >> Nastavení motivu >> Povolit změnu motivu v kurzech. Učitelům se pak dole na stránce nastavení kurzu zobrazí rozbalovací nabídka s názvem „Vnutit motiv“ se seznamem dostupných motivů. Učitelé bez práv úprav toto natavení změnit nemohou. Výchozím motivem kurzu je motiv stránek. | |||
==Viz také== | |||
*[[Oddíly kurzu]] - informace o týdenních a tematických oddílech kurzu | |||
*[[Bloky]] - odkazy na popis postranních bloků | |||
*[[Založení/úprava kurzu]] - další informace o kurzu | |||
[[en:Course homepage]] | |||
Verze z 18. 1. 2008, 00:03
Jak vypadá kurz v Moodlu
Stránka kurzu se standardně dělí na pravý a levý postranní sloupec, v nichž jsou umístěny tzv. bloky (v podstatě různé nabídky či přehledy) a na prostřední sloupec s vlastním obsahem kurzu. Obsah kurzu se může dělit do tzv. oddílů. Uspořádání a význam oddílů je ovlivněn zejména tzv. uspořádáním kurzu, např. tematickým (každá sekce odpovídá jednomu tématu) či týdenním (každá sekce odpovídá jednomu týdnu).
Jak se s kurzem pracuje
Učitel či osoba zodpovědná za přípravu obsahu kurzu v Moodlu připravuje pro žáky/studenty seznam studijních materiálů a činností, jimiž studenti v kurzu procházejí a jejichž pomocí se učí. Studijní materiály mohou být textové (např. webová stránka, dokument ve Wordu, prezentace v Powerpointu) i multimediální (např. zvuková nahrávka, video) i interaktivní (např. flashová aplikace nebo Java aplet).
Moodle klade důraz zejména na činnosti, jimiž studenti v online kurzu procházejí. Tyto činnosti mohou být velice různorodé a tvoří stěžejní část výuky podporované Moodlem - studijní materiály jsou přitom nezbytnou, ale nikoliv dominantní součástí kvalitních kurzů. Moodle byl vyvinut jako softwarový nástroj podporující takové typy činností, při nichž si jedinec aktivně buduje své poznání v interakci s ostatními uživateli - online spolužáky.
Motivy
Od verze Moodlu 1.6 si mohou učitelé zvolit pro svůj kurz barevný motiv odlišný od výchozího motivu stránek.
Správce stránek musí nejdříve používání motivů v kurzech povolit pomocí: Správa >> Vzhled >> Motivy >> Nastavení motivu >> Povolit změnu motivu v kurzech. Učitelům se pak dole na stránce nastavení kurzu zobrazí rozbalovací nabídka s názvem „Vnutit motiv“ se seznamem dostupných motivů. Učitelé bez práv úprav toto natavení změnit nemohou. Výchozím motivem kurzu je motiv stránek.
Viz také
- Oddíly kurzu - informace o týdenních a tematických oddílech kurzu
- Bloky - odkazy na popis postranních bloků
- Založení/úprava kurzu - další informace o kurzu
