Diferencia entre revisiones de «19/instrucciones sobre uso del foro»

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{{Versiones|Esta documentación está muy obsoleta. Usted puede ver una página más actualizada en [[Usando Foro]]'''.}}
{{Foros}}
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{{Usos de los tipos de foro}}
{{Usos de los tipos de foro}}
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Antes de enviar un mensaje en un foro debemos hacernos algunas preguntas:
Antes de enviar un mensaje en un foro debemos hacernos algunas preguntas:


*¿Cómo puedo contribuir?
**Opiniones.  Hay que incluir los hechos, fundamentos y referencias en las que se basan.
**Preguntas y anuncios.  Hay que dar la información más precisa posible del problema o evento con fechas.
**Respuestas. Podemos colaborar contestando a otras preguntas.
**Arrebatos y otros desequilibrios emocionales. Es muy posible que el foro no sea el lugar adecuado para su terapia.
*¿Existe el tema que deseamos añadir?. Siempre es mejor continuar un tema que abrir uno repetido.
**Buscar mediante la herramienta específica con palabras claves.
**Leer los temas que tratan la temática de nuestro  asunto.
*¿Cuál es el foro adecuado?. Si no hemos encontrado nuestro tema solo nos queda escoger el foro adecuado para añadir nuestro nuevo tema.
**Seleccionar el foro que trata el tema de nuestra aportación.


=== ¿Cómo puedo contribuir? ===
*Opiniones.  Hay que incluir los hechos, fundamentos y referencias en las que se basan.
*Preguntas y anuncios.  Hay que dar la información más precisa posible del problema o evento con fechas.
*Respuestas. Podemos colaborar contestando a otras preguntas.
*Arrebatos y otros desequilibrios emocionales. Es muy posible que el foro no sea el lugar adecuado para su terapia.


== Enlaces ==
=== ¿Existe el tema que deseamos añadir? ===
Siempre es mejor continuar un tema que abrir uno repetido. Los debates estructurados favorecen el intercambio de opiniones y la localización de los temas tradados.
*Buscar mediante la herramienta específica con palabras claves.
*Leer los temas que tratan la temática de nuestro asunto.


=== ¿Cuál es el foro adecuado? ===
Si no hemos encontrado nuestro tema solo nos queda escoger el foro adecuado para añadir nuestro nuevo tema.
*Seleccionar el foro que trata el tema de nuestra aportación.
*Escribir en el asunto del nuevo tema una descripción breve, clara y concisa. Invite al alumnado a describir con detalle el título de sus temas para favorecer la identificación y las respuestas.


== Enlaces ==
*A guide to participating in these forums (Moodle.org) http://moodle.org/mod/resource/view.php?id=1361
*A guide to participating in these forums (Moodle.org) http://moodle.org/mod/resource/view.php?id=1361
*http://www.linuxbench.org/Posting.swf
*http://www.linuxbench.org/Posting.swf




[[Category:Profesor]]
[[Categoría:Profesor]]
 
[[en:Using Forum]]

Revisión actual - 13:41 19 mar 2016

note icon.png Existe documentación diferente para varias versiones de Moodle: Esta documentación está muy obsoleta. Usted puede ver una página más actualizada en Usando Foro.


Sugerencias sobre las normas básicas de uso de un foro

Enviar un mensaje

Antes de enviar un mensaje en un foro debemos hacernos algunas preguntas:


¿Cómo puedo contribuir?

  • Opiniones. Hay que incluir los hechos, fundamentos y referencias en las que se basan.
  • Preguntas y anuncios. Hay que dar la información más precisa posible del problema o evento con fechas.
  • Respuestas. Podemos colaborar contestando a otras preguntas.
  • Arrebatos y otros desequilibrios emocionales. Es muy posible que el foro no sea el lugar adecuado para su terapia.

¿Existe el tema que deseamos añadir?

Siempre es mejor continuar un tema que abrir uno repetido. Los debates estructurados favorecen el intercambio de opiniones y la localización de los temas tradados.

  • Buscar mediante la herramienta específica con palabras claves.
  • Leer los temas que tratan la temática de nuestro asunto.

¿Cuál es el foro adecuado?

Si no hemos encontrado nuestro tema solo nos queda escoger el foro adecuado para añadir nuestro nuevo tema.

  • Seleccionar el foro que trata el tema de nuestra aportación.
  • Escribir en el asunto del nuevo tema una descripción breve, clara y concisa. Invite al alumnado a describir con detalle el título de sus temas para favorecer la identificación y las respuestas.

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